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第四單元　封建時代的亞洲國家 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．本州中部興起的大和政權(quán)統(tǒng)一日本是在(　　) A．1世紀(jì) B．2世紀(jì) C．3世紀(jì) D．5世紀(jì) 2．大化改新中規(guī)定，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民。它屬于什么方面的改革措施？(　　) A．政治　 B．思想　 C．文化　 D．經(jīng)濟 3．歷史上大和統(tǒng)治者通過派遣使臣和留學(xué)生，積極學(xué)習(xí)中國隋唐封建制度，并通過大化改新，在日本建立了(　　) A．民主政治 B．中央集權(quán)制的封建國家 C．奴隸制共和國 D．資本主義制度 4．某人于7世紀(jì)末去日本，不可能見到的現(xiàn)象是(　　) A．很多部民在貴族的莊園里勞動 B．地方由中央派官治理 C．國家權(quán)力集中于天皇 D．很多人從中國長安留學(xué)歸來 5．日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制封建國家的標(biāo)志性事件是(　　) A．大和統(tǒng)一日本 B．大化改新 C．幕府統(tǒng)治建立 D．武士集團的出現(xiàn) 6．大化改新百余年后，地方豪強把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團，成員稱為“武士”。這樣做的主要目的是(　　) A．參與皇室斗爭 B．保衛(wèi)天皇 C．保護自己的莊園 D．為國家提供兵役服務(wù) 7．日本幕府統(tǒng)治集團的統(tǒng)治基礎(chǔ)是(　　) A．天皇 B．將軍 C．大名 D．武士 8．7世紀(jì)初誕生于阿拉伯半島并見證了阿拉伯半島的統(tǒng)一的宗教是(　　) A．佛教 B． C．道教 D．基督教 9．下列關(guān)于阿拉伯半島統(tǒng)一的史實，表述有誤的一項是(　　) A．穆罕默德最初在麥加城傳教 B．622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那 C．630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加 D．622年阿拉伯半島基本統(tǒng)一 10．阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。其中阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是(　　) A．古印度人 B．古埃及人 C．古巴比倫人 D．阿拉伯人 11．相傳古代印度與中國之間有一個薩桑王國，國王山魯亞爾生性殘暴、嫉妒心強。他每日娶一少女，翌日晨即殺掉。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子，自愿嫁給國王。她用講述故事的方法吸引國王并使之棄惡從善。該故事出自(　　) A．《荷馬史詩》 B．《漢謨拉比法典》 C．《醫(yī)典》 D．《天方夜譚》 12．某班舉辦“阿拉伯文化”主題班會。下列素材不符合這一主題的是(　　) A．巴格達“智慧宮” B．阿拉伯?dāng)?shù)字 C．《醫(yī)學(xué)集成》 D．《查士丁尼法典》 二、非選擇題(共52分) 13．讀圖，回答問題。(11分) 　　 　 　圖A　盛甲武士　　　　 圖B　鐮倉幕府開府將軍源賴朝 (1)讀圖A回答，地方豪強組建武士集團，逐漸形成了武士道。武士效忠的對象是誰？(2分) (2)讀圖B回答，鐮倉幕府有何特權(quán)？幕府首領(lǐng)、天皇、武士階層在日本政治生活中處于怎樣的地位？(6分) (3)鐮倉幕府的建立有何影響？(3分) 14．某中學(xué)九年級(2)班同學(xué)在學(xué)習(xí)“阿拉伯帝國”時，老師組織學(xué)生觀看了電影《上帝的使者》(The Message)。閱讀材料，回答問題。(9分) 《上帝的使者》(The Message)是穆斯塔法阿卡德導(dǎo)演的經(jīng)典名作，《時代》周刊把它評為20世紀(jì)百大佳片之一。 故事簡介：7世紀(jì)的麥加，穆罕默德與城市的強權(quán)者們斗爭著，他揭露他們的專橫，以及他們造成的弊?。号`制、暴力、酗酒。穆罕默德和他的信徒們鼓勵人們忘卻舊偶像，只崇拜唯一的真主。他們的對手毫不猶豫地迫害并折磨他們的近親。然而，和平的穆斯林明白，該為尊重自己的正義而奮戰(zhàn)….. (1)電影《上帝的使者》(The Message)反映了創(chuàng)立和阿拉伯半島統(tǒng)一的相關(guān)史實，請寫出創(chuàng)立的時間、人物。阿拉伯半島基本統(tǒng)一的標(biāo)志是什么？(6分) (2)想一想，的產(chǎn)生與阿拉伯半島的統(tǒng)一之間有什么關(guān)系？(3分) 15．閱讀材料，回答問題。(12分) 材料一　在麥加的科里希特族的男女間傳播開來，這種一神教損害了麥加貴族的宗教和政治經(jīng)濟利益，科里希特貴族把那些屬于自己管轄權(quán)內(nèi)的穆斯林關(guān)在監(jiān)牢里，并盡量引誘他們脫離。 材料二　622年，穆罕默德率領(lǐng)一些信徒離開麥加，到某地傳教，并在那里建立了穆斯林公社。 材料三　穆罕默德命令他的信徒裝備起來，并為出征準(zhǔn)備所需的一切東西。后來，他告訴他們要進軍麥加，并命令他們認(rèn)真準(zhǔn)備。后來穆罕默德及其信徒得到了他們想要的結(jié)果。 (1)材料一說明開始在麥加傳播時的遭遇怎樣？為什么科里希特貴族要這樣對待穆斯林？(4分) (2)材料二穆罕默德離開麥加外出傳教，后來在什么地方建立了穆斯林公社？穆罕默德掌握這個公社的一切大權(quán)，這個公社產(chǎn)生的影響是什么？(4分) (3)材料三反映了阿拉伯統(tǒng)一國家形成過程中的關(guān)鍵事件是什么？穆罕默德及信徒“想要的結(jié)果”是什么？(4分) 16．閱讀材料，回答問題。(20分) 材料一　8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣。11世紀(jì)時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。 材料二　在政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理。在經(jīng)濟上，圍繞土地和部民實行了全方位改革。 材料三　及秦孝公用商君，壞井田，開仟伯(阡陌)，急耕戰(zhàn)之賞…… ——《漢書食貨志》 (1)材料一法蘭克王國土地分封改革前后有何變化？封君和封臣之間形成了怎樣的關(guān)系？(6分) (2)材料二反映的是哪個國家的哪一改革？簡述這一改革經(jīng)濟方面的舉措。(6分) (3)材料三記載了哪國的哪一改革？概括材料三的改革舉措。(4分) (4)上述三國改革在影響上有何共同之處？(4分) 教師詳解詳析 1．D　2.D　3.B　 4．A　【解析】本題考查的是歷史核心素養(yǎng)中的歷史解釋。大化改新后，日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家；廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，國家將土地分給公民。故A項錯誤。 5．B　6.C　7.D　8.B　9.D　10.A　 11．D　12.D 13．(1)武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。 (2)鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力。幕府首領(lǐng)名義上由天皇任命，但天皇實際上大權(quán)旁落，成為一種禮儀性的擺設(shè)。國家大權(quán)基本掌握在武士階層手中。 (3)鐮倉幕府的建立，標(biāo)志著日本由此進入了長達近700年的幕府統(tǒng)治時期。 14．(1)7世紀(jì)初。穆罕默德。630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。 (2)有助于打破狹隘的氏族界限，從而加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一；阿拉伯半島的統(tǒng)一促進了的傳播。 15．(1)遭到麥加貴族的迫害(或遭到監(jiān)禁)。原因：損害了麥加貴族的宗教和政治經(jīng)濟利益。 (2)麥地那。影響：阿拉伯國家的雛形由此誕生。 (3)關(guān)鍵事件：630年占領(lǐng)麥加?！跋胍慕Y(jié)果”：麥加貴族承認(rèn)了穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯統(tǒng)一國家建立起來。 16．(1)改革前，將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族；改革后，得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。封臣必須效忠于封君，封君則須保護封臣。 (2)日本大化改新。經(jīng)濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。 (3)秦國的商鞅變法。廢除井田制，允許土地自由買賣，獎勵耕織、獎勵軍功。 (4)都確立了以土地為核心的封建制度(或都建立了封建制度的國家)。