《（貴陽專版）2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊1 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣（精練）習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（貴陽專版）2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊1 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣（精練）習(xí)題.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一編 主題復(fù)習(xí) 模塊一　身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1　空氣、氧氣 一、選擇題 1．(xx赤峰中考)以下不列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目是(　A　) A．氮?dú)狻　　　　　　　．一氧化碳 C．二氧化硫 D．PM2.5 2．(xx玉林中考)xx年中國環(huán)境日主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行為符合該主題的是(　A　) A．植樹造林 B．隨地吐痰 C．把垃圾丟進(jìn)河中沖走 D．多用一次性筷子 3．(xx十堰中考)下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是(　C　) A．空氣中體積占比最大的是氮?dú)? B．稀有氣體可以制成很多電光源 C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 4．臭氧(O3)主要分布在距離地面10～25 km的高空。它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于(　A　) A．非金屬單質(zhì)　　　B．金屬單質(zhì) C．化合物 D．混合物 5．(xx北京中考)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2含量的是(　C　) A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升 C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降 6．(xx邵陽中考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　B　) A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 7．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(　B　) A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 B．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率 C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)改變 D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生變化 8．(xx重慶中考B卷)用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是(　A　) A．氮?dú)? B．五氧化二磷 C．稀有氣體 D．二氧化碳 9．(xx杭州中考)小金在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊溶液的少量水)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是(　D　) A．對比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度 B．對比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性 C．在③中觀察到紫色石蕊溶液變紅，說明硫燃燒是化學(xué)變化 D．在③中觀察到紫色石蕊溶液變紅，說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸 10．(xx嘉興中考)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是(　D　) A　B　C　　　　D 11．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法錯(cuò)誤的是(　C　) A．裝置①可用于制二氧化碳　　　　 B．裝置②可用于制氧氣 C．裝置③可用于收集二氧化碳 D．裝置④可用于收集氫氣 二、非選擇題 12．(xx貴陽適應(yīng)性考試節(jié)選)化學(xué)就在我們身邊。 我們周圍的空氣是一種__混合物__(填“純凈物”或“混合物”)；很多物質(zhì)能與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如__碳、硫、磷等__。 13．分析下列做法對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)。 (1)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量__不變__(填“偏多”“偏少”或“不變”，下同)。 (2)量取水的體積時(shí)，仰視量筒讀數(shù)為10 mL，實(shí)際量取水的體積比10 mL__偏多__。 14．根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識，回答下列問題： (1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是__催化__。 (2)要獲得一瓶干燥的氧氣，圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→__d→e→b(→c)__。 (3)下列關(guān)于硫燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有__①②④__(填序號)。 ①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 ②硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象 ③硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同 ④集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染 甲 乙 15．(xx臺州中考)草酸固體熔點(diǎn)較低，受熱熔化后，迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。 (1)草酸(H2C2O4)中，氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為__1∶1∶2__。 (2)寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式：__H2C2O4H2O＋CO↑＋CO2↑__。 (3)加熱分解草酸固體，應(yīng)選擇圖中的__丙__裝置。 甲　　乙　　丙 16．空氣是寶貴的自然資源，其組成如下表。 空氣組成 X O2 Y CO2 其他 體積分?jǐn)?shù) 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請按要求回答相關(guān)問題： (1)X的分子式是__N2__，Y氣體名稱是__稀有氣體__。 (2)煤的氣化屬于__化學(xué)__(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 (3)分離空氣的常用方法有以下兩種。 Ⅰ.將液態(tài)空氣汽化，首先分離出氮?dú)?。則沸點(diǎn)：X__低于__(填“高于”“等于”或“低于”)Y。 Ⅱ.分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大小：X__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)O2。 (4)結(jié)合流程和所學(xué)知識可以預(yù)測：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定還伴隨有__能量__(填“狀態(tài)”“能量”“原子”或“壓強(qiáng)”)變化。 (5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式：__2NH3＋CO2CO(NH2)2＋H2O__。 (6)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于__13∶4__。 17．(xx深圳中考)小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。 (1)MnO2作催化劑 向5 mL 5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡。 A　　B　　　C D　　　　E　　　F ①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式：__2H2O22H2O＋O2↑__。 ②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序?yàn)開_B__→__C__→__E__(填標(biāo)號)。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該__檢查裝置的氣密性__。 ③檢驗(yàn)O2的方法是__將帶火星的木條伸入集氣瓶中__，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2。 (2)FeCl3溶液做催化劑 向5 mL 5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。 【已知】FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3＋、Cl－ 【問題】哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用？ 【假設(shè)】假設(shè)一：可能是H2O；假設(shè)二：可能是Fe3＋；假設(shè)三：可能是Cl－。 【分析】①假設(shè)一不可能成立，理由是__過氧化氫溶液中有水分子__。 【實(shí)驗(yàn)】 操作 現(xiàn)象 其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液 無明顯變化 其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 無明顯變化 其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 立即產(chǎn)生大量氣泡 【結(jié)論】②假設(shè)__二__成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。 (3)催化劑比較 從循環(huán)利用的角度分析，__MnO2__(填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。