2019-2020年三年級體育上冊 蹲距式跳遠教案.doc
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2019-2020年三年級體育上冊 蹲距式跳遠教案 第 26 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標:在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng),掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲距式跳遠 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.針對學(xué)生前幾天出操的情況,對學(xué)生隊列行進中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。 2.在提出要求后,組織學(xué)生進行隊列常規(guī)練習(xí)。 學(xué)生活動:1.在老師語言的驅(qū)使下,積極上進,飽滿地進行隊列常規(guī)練習(xí)。 2.嚴肅認真地隨音樂進行廣播操練習(xí)。 組 織:練習(xí)隊型如圖: xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點:踏跳快速有力 難 點:在空中能夠積極抬腿,落地前做到腿前伸 教師活動:1.組織學(xué)生進行網(wǎng)魚游戲并帶領(lǐng)學(xué)生活動好全身各個關(guān)節(jié)。 2.講解示范跳躍的動作方法和要領(lǐng)要求。 3.組織學(xué)生每人進行1—2次的跳躍練習(xí)。 4.男女兩人,找人搭配進行比賽性的跳躍練習(xí),練習(xí)中能夠積極比拼,相互觀察學(xué)習(xí)。 5.男女分等級進行跳躍練習(xí),驅(qū)動學(xué)生的積極性和上進心。 學(xué)生活動:1.在游戲中,能夠團結(jié)一致/積極靈活躲閃,爭取最后的勝利。 2.認真聆聽觀察老師的講解示范,積極進行嘗試性練習(xí)。 3.積極果敢進行兩人間的比試,做到即比拼又相互團結(jié)學(xué)習(xí)。 4.為自己能夠獲得在班級中有一個好的名次,拼搏到底。 組 織:如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動:集合隊伍,詢問學(xué)生這節(jié)課你們都有哪些收獲? 學(xué)生活動:回顧課堂過程,回想該次課所學(xué)內(nèi)容,并且有一種自我滿足感。 組 織:四列橫隊 場地器材:田徑場一片 沙坑一個 課后小結(jié): 在學(xué)生知道跳沙坑時的要求后,給學(xué)生一定的目標和要求后,學(xué)生自己當家作主,找和自己實力均衡的對手,進行比試,增強了練習(xí)時的樂趣和浸透.但在練習(xí)中有個別同學(xué)出現(xiàn)用手弄沙子的現(xiàn)象,老師應(yīng)合理對其引導(dǎo),防范未然. 附送: 2019-2020年三年級體育上冊 蹲距式跳遠的單跳雙落動作(1)教案 第 20 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標:能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習(xí),并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲距式跳遠的單跳雙落動作 學(xué)習(xí)步驟: 四、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.常規(guī)隊列練習(xí),先進行原地踏步走,在此基礎(chǔ)上,鼓勵同學(xué)們進行起步走練習(xí),并給予及時的客觀評價。 2.講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求,適當導(dǎo)入游戲背景,使學(xué)生知道,魚離不開水,魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時培養(yǎng)學(xué)生誠實勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進行游戲活動。 3.改變規(guī)則后,再次進行游戲活動。 學(xué)生活動:1.認真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認知。 2.積極的熱情的投入到游戲中去,很好的與同學(xué)完成游戲。 組 織:練習(xí)隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點:知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時的自覺和秩序 難 點:動作較連貫正確,跳起有一個高度 教師活動:1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動各個主要關(guān)節(jié)后,講解示范動作方法,再組織學(xué)生在場地內(nèi)分散進行自主練習(xí),體驗動作。 2.老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求,組織學(xué)生有秩序地積極地進行練習(xí)。 3. 對學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評價,并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,找出好的同學(xué)進行示范,再練習(xí)。 4. 跳躍比遠。 學(xué)生活動:1.認真聆聽和觀察老師的講解示范,積極進行練習(xí)。 2.能夠按照次序,相互觀察好的同學(xué),積極自主地練習(xí)。 3..積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作,敢于表現(xiàn)自己,爭取在比拼中獲得最好的成績。 組 織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊,自由練習(xí)時無固定隊型 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 六、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動:教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng),及詢學(xué)生是否達到了有秩序積極地進行練習(xí)的要求。 學(xué)生活動:學(xué)生積極的回答教師提問。 組 織:四列橫隊 場地器材: 田徑場一片 沙坑一個 課后小結(jié): 在學(xué)生紀律嚴明的情況下,繼續(xù)加大學(xué)生練習(xí)密度和質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的練習(xí)效果.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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