《吉林省雙遼市八年級(jí)地理下冊(cè) 7.2“魚(yú)米之鄉(xiāng)”-長(zhǎng)江三角洲地區(qū)（第1課時(shí)）教案 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省雙遼市八年級(jí)地理下冊(cè) 7.2“魚(yú)米之鄉(xiāng)”-長(zhǎng)江三角洲地區(qū)（第1課時(shí)）教案 （新版）新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

“魚(yú)米之鄉(xiāng)”---長(zhǎng)江三角洲地區(qū) 課 題 “魚(yú)米之鄉(xiāng)”---長(zhǎng)江三角洲地區(qū) 主備人 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：使學(xué)生明確長(zhǎng)江三角洲優(yōu)越的地理位置，掌握長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及影響因素。培養(yǎng)學(xué)生從圖文中獲取地理信息的能力及綜合分析能力，掌握對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析的一般認(rèn)識(shí)方法。 過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生探討長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及其影響因素。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)民族自豪感，使學(xué)生樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。 教學(xué)資源 多媒體、ppt 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：長(zhǎng)江三角洲優(yōu)越的位置 難點(diǎn)：地理位置與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 教 學(xué) 過(guò) 程 環(huán)節(jié)時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 動(dòng)態(tài)修改 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 導(dǎo)入新課 講授新課 師生問(wèn)好 1、 南方地區(qū)農(nóng)業(yè)以什么為主？ 2、 南方地區(qū)主要農(nóng)作物？ 歌曲：《江南水鄉(xiāng)》。同學(xué)們，一曲《江南水鄉(xiāng)》，你醉了嗎？未到江南，心到江南。今天就讓我們一起走進(jìn)長(zhǎng)江三角洲，領(lǐng)略這片令人夢(mèng)牽魂繞的人間天堂。 第二節(jié)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”---長(zhǎng)江三角洲地區(qū) 一、江海交匯之地： 包括上海市，江蘇省南部、浙江省北部。 師生問(wèn)好 學(xué)生回答 讀圖7.13長(zhǎng)江三角洲的地形 說(shuō)一說(shuō)： 1、 長(zhǎng)江三角洲的位置和范圍？B C 2、 長(zhǎng)江三角洲的地形地勢(shì)？C 3、長(zhǎng)江三角洲應(yīng)該是什么氣候類型？A 組織課堂紀(jì)律 及時(shí)復(fù)習(xí) 興趣導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，分析問(wèn)題的能力。 環(huán)節(jié)時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 動(dòng)態(tài)修改 課堂小結(jié) 鞏固練習(xí) 可以聯(lián)系廣大的內(nèi)陸地區(qū)，又是我國(guó)南北海上航運(yùn)的中樞，并通過(guò)遠(yuǎn)洋航線通往世界的主要港口。 結(jié)合圖7.14說(shuō)一說(shuō)。為什么這里會(huì)成為著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)？ A 結(jié)合圖7.13，找出：江、海。理解江海交匯之地的含義。 想一想：這樣得天獨(dú)厚的江海之利，為長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的發(fā)展提供了哪些優(yōu)越的條件？ A B 活動(dòng)：成都平原位于長(zhǎng)江的中上游，認(rèn)識(shí)岷江對(duì)成都平原發(fā)展的影響。（利與弊） 討論：長(zhǎng)江下游和上游地區(qū)，河流對(duì)區(qū)域發(fā)展影響的差異。 學(xué)生總結(jié) 1、 地理填充圖冊(cè) 2、 同步解析與測(cè)評(píng) 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖思考能力 拓展學(xué)生思維 通過(guò)討論，加深 學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解。 培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)問(wèn)題能力 及時(shí)鞏固，反饋。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”---長(zhǎng)江三角洲地區(qū) 一、江海交匯之地： 1.位置范圍 2.著名的魚(yú)米之鄉(xiāng) 教學(xué)后記 總體效果一般。學(xué)生對(duì)位置優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)不是很到位，需加強(qiáng)對(duì)此知識(shí)的理解。