九年級歷史下冊 第四單元 兩極格局下的世界 第11課 主要資本主義國家的變化練習 北師大版.doc
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第11課 主要資本主義國家的變化 課前自主預習 知識點1 美國經濟的發(fā)展 1.原因:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為資本主義世界中經濟和 軍事 實力最強大的國家。戰(zhàn)時的資本積累,政府有效的財政政策,以及重視人才的培養(yǎng)和 科學技術 的創(chuàng)新,促進了美國戰(zhàn)后經濟的高速增長。 2.表現:戰(zhàn)后,美國的對外直接 投資 大大增加,跨國公司飛速發(fā)展, 資本輸出 不斷擴大,這加強了美國在世界經濟中的地位,同時也使美國獲取了更多利潤。 知識點2 歐洲的聯合 3.原因:第二次世界大戰(zhàn)后,為解決歐洲歷史由來已久的一系列矛盾,整合西歐的力量,提升西歐的國際地位,各國逐漸走上了 聯合 的道路。 4.過程:1951年4月,法國、聯邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國在巴黎簽署了煤鋼聯營協定。1958年1月, 歐洲經濟共同體 和歐洲原子能共同體宣告成立。1967年7月,三大機構正式合并,統稱 歐洲共同體 ,簡稱“歐共體”。 5.影響:20世紀70年代以后,歐共體在一系列重大問題上采取共同政策,力爭“用一個聲音說話”,歐洲各國在國際上的地位和作用進一步提高。 知識點3 當代日本的發(fā)展 6.原因 (1)日本利用“ 冷戰(zhàn) ”之機擺脫了戰(zhàn)敗國的不利地位,為日本的經濟復興爭取了一個難得的機遇。在美國的主導下,日本進行了 民主 改革,重視教育、科技和海外市場。 (2)在“趕超先進工業(yè)國家”口號帶動下,日本在原有經濟水平和人才儲備的基礎上,大量引進 美國 和西歐資本主義國家的生產技術,擴建新企業(yè)。 7.表現 (1)經濟:20世紀50年代中期開始,日本經濟進入 高速發(fā)展 時期。到20世紀70年代初,日本經濟發(fā)展速度超過了英法等主要的資本主義國家,基本上實現了國民經濟的現代化,成為僅次于美國的 第二 經濟大國。 (2)政治:20世紀80年代,日本首次提出從“經濟大國”向所謂的“政治大國”邁進,開始謀求在國際中的“ 政治大國 ”地位。 知識點4 社會保障制度 8.含義:在現代社會中,國家對社會成員所實施的 社會救助 、社會保險、 社會福利 、社會優(yōu)撫等統稱為社會保障制度。 9.建立: 第二次世界大戰(zhàn) 結束以后,社會保障制度在西歐國家逐漸建立起來。西歐國家提供了比其他國家和地區(qū)更為廣泛、全面和完善的社會保障和社會服務,被稱為“ 福利國家 ”。 10.弊端:20世紀70年代以來,福利國家的社會保障制度弊端逐漸顯現,一方面社會保障開支的增長率超過了 經濟 的增長率,而且持續(xù)居高不下;另一方面,福利國家的再分配超過了稅收,使國家財政出現了 赤字 。 課堂基礎達標 知識點1 美國經濟的發(fā)展 1.第二次世界大戰(zhàn)后,成為資本主義世界中經濟和軍事實力最強大的國家是 (B) A.英國 B.美國 C.德國 D.日本 2.某同學寫了一篇歷史小論文《二戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展》。下列不屬于論文提綱的一項是 (D) A.加大對外直接投資 B.跨國公司飛速發(fā)展 C.資本輸出不斷擴大 D.與蘇聯進行“冷戰(zhàn)” 知識點2 歐洲的聯合 3.二戰(zhàn)后,丘吉爾在一次演說中指出:“我向歐洲提出的建議可以概括為一句話——聯合起來!”下列能體現20世紀60年代,歐洲國家“聯合起來”的是 (C) A.“北約”的建立 B.煤鋼聯營的建立 C.歐洲共同體的建立 D.“華約”的建立 4.歐洲經濟共同體、歐洲煤鋼聯營和歐洲原子能共同體3個組織的理事會及其執(zhí)行機構合并,組成統一的歐洲共同體。歐共體成立的主要目的是 (D) A.挑戰(zhàn)美蘇兩極格局 B.促進“歐洲復興計劃”的實施 C.對抗“華約”組織 D.重振西歐雄風,提高國際地位 5.閱讀材料,回答問題。 材料 根據材料結合所學知識,對材料中的變化進行解讀。(提示:解讀應包括變化的內容、原因、影響等) 變化:由美國扶持西歐到西歐挑戰(zhàn)美國霸權。原因:美歐實力對比發(fā)生變化。一方面,在美國的援助下,西歐經濟迅速恢復發(fā)展,隨著歐洲一體化進程加快,西歐進一步崛起,大大地縮小了與美國的差距;另一方面,美國經濟實力下降。影響:美國的經濟霸主地位受到沖擊,資本主義經濟格局發(fā)生變化。 知識點3 當代日本的發(fā)展 6.某電視臺正在播放反映二戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展的歷史紀錄片。下列適合在紀錄片中出現的解說詞是(C) A.亞洲朝著經濟一體化目標邁進 B.馬歇爾計劃推動日本經濟發(fā)展 C.日本成為資本主義世界第二經濟大國 D.工業(yè)革命促進了戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展 7.1972年,日本外相大平正芳說:“日本跟著美國腳步走的時代已經過去了?!?983年,日本首相中曾根康弘宣稱:“要在世界政治中加強日本的發(fā)言權,不僅增加日本作為經濟大國的力量,而且增加作為政治大國的分量?!辈牧喜荒芊从车氖?(B) A.日本尋求擺脫美國控制 B.日美關系徹底破裂 C.日本已經是經濟大國 D.日本謀求政治大國地位 知識點4 社會保障制度 8.二戰(zhàn)后,西方主要資本主義國家為縮小貧富差距,減少因貧困引發(fā)的社會問題,構建穩(wěn)定、安全的社會,他們致力于 (D) A.經濟大規(guī)模國有化 B.積極發(fā)揮聯合國的作用 C.加強區(qū)域經濟發(fā)展 D.建立和發(fā)展社會保障制度 課后鞏固提升 1.第二次世界大戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展速度處于西方國家前列,下列不屬于第二次世界大戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展原因的是 (D) A.美國國際地位提高和經濟實力大增 B.大力發(fā)展科學技術,發(fā)展高新技術產業(yè) C.戰(zhàn)時資本積累,重視人才的培養(yǎng) D.在殖民地半殖民地掠奪原料、傾銷商品 2.20世紀50年代中期,聯邦德國總理阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話……歐洲的聯合是絕對迫切需要的。沒有政治上的一致,歐洲各國將會淪為超級大國的附庸?!辈牧戏从车氖?(C) A.歐洲共同體的建立提高了各成員國的國際地位 B.馬歇爾計劃的實施穩(wěn)定了西歐各國的政局 C.西歐國家擺脫美國控制的意識增強 D.“北約”和“華約”兩大軍事政治集團對峙局面的形成 【解析】二戰(zhàn)后,西歐各國百廢待興,美國實行馬歇爾計劃對西歐進行經濟援助并控制西歐各國。20世紀50年代中期,西歐各國經濟基本達到戰(zhàn)前水平,擺脫美國控制的意識增強,意識到再不走向聯合,有可能成為美國的附庸。 3.1974年,出任歐洲共同體執(zhí)行主席的聯邦德國外交部長謝爾說:“在‘九國’商談有關政治行動、組織機構和自己的前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位?!边@段話說明了 (A) ①西歐在經濟上成為美國的競爭對手?、谖鳉W在政治上力圖推行獨立自主的外交政策?、勖绹灾鞯匚皇艿絿乐氐奶魬?zhàn)?、芪鳉W國家的政治經濟實力已經超過了美國 A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①②③④ 4.下表為1948—1952年西歐國家經濟發(fā)展狀況統計表。這一歷史階段西歐國家經濟迅速增長得益于 (B) 時間 國民生產 總值增長 工業(yè)生產上升 農業(yè)生產上升 1948—1952年 25% 35% 4.8% A.杜魯門主義的推行 B.馬歇爾計劃的實施 C.北大西洋公約組織的建立 D.歐共體的成立 【解析】據“1948—1952”,結合所學知識,可知這一時期的西歐經濟增長是因為美國馬歇爾計劃的實施。 5.1990年,日本外務省次官栗山尚一在一篇文章中寫道:“當今世界20萬億美元的國民生產總值中,美歐各占5萬億美元,日本為3萬億美元?!边@表明當時的日本 (B) A.儼然已經成為政治大國 B.經濟強國地位顯著 C.國際地位可與美歐匹敵 D.在聯合國中舉足輕重 6.美國學者保羅肯尼迪在《大國的興衰》一書中指出:日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多(大約比美國培養(yǎng)的多50%)。它還擁有近70萬名研發(fā)人員,比英國、法國、聯邦德國加在一起還多。材料反映了日本 (D) A.實行非軍事化政策 B.制定適當的經濟政策 C.引進最新科技成就 D.注重培養(yǎng)高素質人才 7.對下圖解讀正確的是 (A) A.日本經濟增長速度最快 B.日本成為世界第一經濟大國 C.美國失去世界經濟霸主地位 D.聯邦德國成為資本主義世界第二經濟大國 8.閱讀材料,回答問題。 材料一 二戰(zhàn)后,1955年至1960年日本經濟年平均增長率為8.5%,1960年至1965年為9.8%,1965年至1970年為11.8%,日本經濟發(fā)展速度超過了主要資本主義國家。二戰(zhàn)后,日本緊緊抓住科技革命的有利時機,大量引進技術。教育經費在政府的預算中所占比重已超過20%,名列資本主義世界各國之首。美國又從“特需”訂貨等方面給予經濟扶植。 (1)根據材料二指出20世紀50年代至70年代初日本經濟發(fā)展的特點并分析其形成的原因。 特點:持續(xù)、高速增長。原因:抓住科技革命的機遇,引進技術,重視教育,美國扶植等。 材料二 二戰(zhàn)以后,不僅莫內等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆轍的新的經濟結構,而且還有心腸不錯、樂于助人的美國,它愿意以合作的方式為歐洲的經濟復興提供財政援助。 (2)根據材料二結合所學知識,回答二戰(zhàn)后歐洲經濟復興的主要原因。 原因:歐洲的聯合(歐共體的成立)、美國的援助等。 (3)從二戰(zhàn)后日本和歐洲經濟的發(fā)展中,我們得到哪些啟示? 堅持對外開放;加強國際合作;重視教育,培養(yǎng)人才;制定恰當的經濟政策等。- 配套講稿:
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