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選擇題專題訓(xùn)練（六） 1、選出下列選項中字音錯誤最多的一項（ ） A燁然（y） 蒼穹（qng） 散瘀（yū） 駭人聽聞（hi） B靈柩（ji） 天塹（qin） 香醇（chn） 燕然未勒 （yān） C倭瓜（wō） 吮吸（shǔn） 惻隱（c） 孜孜不倦（zī） D殺戮（lǜ） 積攢（zǎn） 蓑衣（shuō） 侏儒（zū） 2、選出下列選項中字形全部正確的一項（ ） A冒昧 鎦金 罕至 盤虬臥龍 B蟄伏 豐腴 詰責 強聒不舍 C矯健 浩瀚 頹唐 中流地柱 D攢成 自羽 寬宥 萬賴俱寂 3、下列各句中，加點的成語使用不當?shù)囊痪涫牵? ） A. 大自然這一超級畫家用出神入化的筆法，將深淺濃淡，隱顯明暗搭配組合，使極光 變成了五彩繽紛的萬花筒。 B. 小王在李老師的幫助下終于完成了一篇文章，可謂是妙筆生花。 C. 年輕意味著責任，意味著希望，年輕人怎能遇到一點挫折就自暴自棄呢？ D. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。 4、下面句子沒有語病的一項是（ ） A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。 B.經(jīng)過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。 C.經(jīng)國務(wù)院批準，自xx年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。 D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。 5．下列關(guān)于文學常識的說法，有錯誤的一項是( ) A．北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德。 B．《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度，同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。 C．我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。 D．俄國作家契訶夫的《變色龍》運用夸張手法描寫了奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化，淋漓盡致地刻畫了一個諂上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人形象。 6、依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵? ） （1）歷史已雄辯地 ，人民群眾的巨大支持和無私奉獻，是我們黨取得革命和建設(shè)勝利的根本保證。 （2）挑起島嶼爭端、參拜戰(zhàn)爭罪犯、擴張軍事實力，充分 了其狹隘的民族主義和貪婪野蠻的軍國主義本性。 （3）實施“小班化”教學，是我市為 “人本”理念和科學發(fā)展觀，追求優(yōu)質(zhì)教育而采取的一項重大改革舉措。 A.證實 表露 踐行 B.證明 暴露 踐行 C.證明 暴露 實現(xiàn) D.證實 表露 實現(xiàn) 7．下列關(guān)于文學名著的表述，不正確的一項是（ ） A．高爾基的自傳體小說《童年》展示了他那苦難而難忘的童年生活。 B．母愛、童真和對自然的贊美，是《繁星》和《春水》的主題歌。 C．《格列佛游記》中，格列佛乘“冒險號”救出了土著黑人“星期五”。 D．《朝花夕拾》原題叫《舊事重提》，是魯迅先生留給我們的優(yōu)美的散文珍品。 8、.下列句子順序正確的一項是（ ） ①那該是大自然在多長的時間里的杰作！ ②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。 ③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。 ④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。 ⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧！ A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 讀《醉翁亭記》完成習題 9、選出“而”字不同用法的一項（） A、蔚然而深秀B、野芳發(fā)而幽香 C、泉香而酒冽D、溪深而魚肥 10、下面加點的詞語，用法不同的一項是（） A、禽鳥知山林之樂，而不知人之樂 B、已而夕陽在山游人去而禽鳥樂 C、負者歌于途，行者休于樹 D、頹然乎其間者 在乎山水之間也 11、對課文第三段文字理解有錯誤的一項是（） A、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髻”均指老人和小孩。 B、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。 C、“至于”一詞把文章推進一層，由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)而寫眾人游宴之樂。 D、此段以醉翁事的美麗風光為背景，描繪出一幅與民同樂圖，同時也曲折地寫了太守治滁的政績。 12、下面對《觀滄?！愤@首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵? ） A．這首詩通過寫作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。 B．詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。 C．第五、六聯(lián)通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。 D．最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。