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2019-2020年二年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的校外活動(dòng) 2教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本活動(dòng)主要通過(guò)故事“冬冬的星期天”，讓學(xué)生知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣；“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活，說(shuō)一說(shuō)自己校外活動(dòng)的樂(lè)趣和收獲，加深學(xué)生對(duì)校外活動(dòng)好處的理解；“了解校外活動(dòng)場(chǎng)所”活動(dòng)，使學(xué)生知道一些對(duì)自己有益的校外活動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生到有益的場(chǎng)所參加校外活動(dòng)。最后，通過(guò)建議學(xué)生和爸爸媽媽利用節(jié)假日參加校外活動(dòng)，整理自己校外活動(dòng)的收獲和感受的形式，來(lái)提升學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感知能力，使學(xué)生的生活質(zhì)量得到提升。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多觀察，勤思考，并注意整理自己的收獲。 （二）能力目標(biāo) 了解當(dāng)?shù)匾恍┬Ｍ饣顒?dòng)場(chǎng)所。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 知道校外活動(dòng)是豐富多彩的，通過(guò)交流校外活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲，激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣，使學(xué)生玩得高興，學(xué)得快樂(lè)，開(kāi)闊視野。 教學(xué)重點(diǎn) 知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多觀察，勤思考，并注意整理自己的收獲。 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣。 教學(xué)方法 討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受 教學(xué)媒體 多媒體、投影儀等 課時(shí)安排 ２～３個(gè)課時(shí) 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程 【課前準(zhǔn)備】 1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與學(xué)生校外活動(dòng)相關(guān)的場(chǎng)所資料。 2．讓學(xué)生到自己居住的小區(qū)走走看看，了解自己生活的周?chē)h(huán)境。 【導(dǎo)入新課】 （讓大家欣賞視頻“戶(hù)外活動(dòng)”。） 老師：同學(xué)們，大家參加過(guò)這些活動(dòng)嗎？這些活動(dòng)對(duì)我們有什么好處呢？ 學(xué)生：（略） 老師：對(duì)，它可以使我們的身體強(qiáng)健，可這些我們?cè)谡n堂上和書(shū)本中是學(xué)不到的。只有在一些校外活動(dòng)中才能有所收獲，是不是??？ 學(xué)生：（略） 老師：我們看一看冬冬的星期天是怎么過(guò)的？他都學(xué)到了什么？（過(guò)渡） 【講授新課】 一、冬冬的星期天（板書(shū)） 老師：同學(xué)們，打開(kāi)課本第二頁(yè)，我們看一看圖中說(shuō)了一個(gè)什么故事，冬冬的星期天是怎么過(guò)的？然后把自己對(duì)故事的理解，給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生：（略） 老師：大家說(shuō)一說(shuō)，冬冬在這些活動(dòng)中，增長(zhǎng)了哪些知識(shí)呢？ 學(xué)生：（略） 老師：大家有沒(méi)有參加過(guò)冬冬這些活動(dòng)呢？你們從中學(xué)到了哪些知識(shí)？ 學(xué)生：（略） 老師：同學(xué)們講的很好，可見(jiàn)知識(shí)不僅在課堂上能夠?qū)W到，在生活中我們也能學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。大家說(shuō)是不是??？ 學(xué)生：（略） （讓大家欣賞視頻“到超級(jí)市場(chǎng)去”、“超級(jí)市場(chǎng)學(xué)知識(shí)”。） 老師：校外活動(dòng)是豐富多彩的，它使我們充滿(mǎn)歡樂(lè)，還學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們都有哪些校外活動(dòng)呢？下面我們大家就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（過(guò)渡） 二、說(shuō)一說(shuō)（板書(shū)） 老師：我們打開(kāi)課本第四頁(yè)，認(rèn)真看一看圖中的同學(xué)們都在說(shuō)什么？ 學(xué)生：（略） （讓大家欣賞圖片“參觀農(nóng)家倉(cāng)庫(kù)”、“參觀熱帶植物”、“校外的公益活動(dòng)”、“校外拉練活動(dòng)”、“周末逛超市”。） 老師：我們大家的校外活動(dòng)都有哪些呢?我們?cè)诨顒?dòng)中都有哪些收獲呢？下面大家可以自由結(jié)組，互相討論一下，然后把自己的想法說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生：（略） 老師：大家說(shuō)了很多，可見(jiàn)家庭、社會(huì)都是我們學(xué)習(xí)的大課堂，只要我們多觀察，勤思考，就會(huì)有意外的收獲。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？ 學(xué)生：（略） 老師：日?；顒?dòng)中我們能學(xué)到一些知識(shí)，而社會(huì)還給我們提供了許多學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所，在那里我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，下面我們就來(lái)了解一些校外的活動(dòng)場(chǎng)所。（過(guò)渡） 三、了解校外的活動(dòng)場(chǎng)所（板書(shū)） 老師：同學(xué)們，我們一起看課本第五頁(yè)，課本上畫(huà)的這些場(chǎng)所大家都去過(guò)嗎？ 學(xué)生：（略） 老師：大家去這些場(chǎng)所能學(xué)到些什么知識(shí)，有什么收獲呢？我們討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生：（略） （讓同學(xué)們欣賞視頻“游動(dòng)物園”“科技館”、“臺(tái)灣原生稀有植物展覽”和圖片“河北省博物館”、“軍事博物館”、“游泳池”、“中國(guó)古車(chē)博物館”、“電影院”；還可以給同學(xué)們介紹一些活動(dòng)場(chǎng)所如：“石家莊市青少年宮”、“河北省科技館”、“石家莊市植物園”等，詳見(jiàn)文本資源。） 老師：大家還去過(guò)哪些地方，有什么收獲呢？ 學(xué)生：（略） 老師：可以看出，有的同學(xué)很少去一些校外的活動(dòng)場(chǎng)所，有的同學(xué)雖然參加了一些校外的活動(dòng)，但是沒(méi)有及時(shí)整理自己活動(dòng)后收獲，是不是？ 學(xué)生：（略） 老師：我建議大家可以利用節(jié)假日和爸爸媽媽一起出去參加一些校外活動(dòng)，到校外的活動(dòng)場(chǎng)所去經(jīng)歷一下，然后把自己的感受記錄在課本第六頁(yè)的圖中。 【課堂小結(jié)】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，只有多參與一些校外活動(dòng)，勤思考，有創(chuàng)意地生活，及時(shí)整理自己的收獲，才能玩得高興，學(xué)的快樂(lè)，開(kāi)闊我們的眼界。 附送： 2019-2020年二年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的校外活動(dòng)教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本活動(dòng)主要通過(guò)故事“冬冬的星期天”，讓學(xué)生知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣；“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活，說(shuō)一說(shuō)自己校外活動(dòng)的樂(lè)趣和收獲，加深學(xué)生對(duì)校外活動(dòng)好處的理解；“了解校外活動(dòng)場(chǎng)所”活動(dòng)，使學(xué)生知道一些對(duì)自己有益的校外活動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生到有益的場(chǎng)所參加校外活動(dòng)。最后，通過(guò)建議學(xué)生和爸爸媽媽利用節(jié)假日參加校外活動(dòng)，整理自己校外活動(dòng)的收獲和感受的形式，來(lái)提升學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感知能力，使學(xué)生的生活質(zhì)量得到提升。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多觀察，勤思考，并注意整理自己的收獲。 （二）能力目標(biāo) 了解當(dāng)?shù)匾恍┬Ｍ饣顒?dòng)場(chǎng)所。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 知道校外活動(dòng)是豐富多彩的，通過(guò)交流校外活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲，激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣，使學(xué)生玩得高興，學(xué)得快樂(lè)，開(kāi)闊視野。 教學(xué)重點(diǎn) 知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多觀察，勤思考，并注意整理自己的收獲。 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣。 教學(xué)方法 討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受 教學(xué)媒體 多媒體、投影儀等 課時(shí)安排 ２～３個(gè)課時(shí) 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程 【課前準(zhǔn)備】 1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與學(xué)生校外活動(dòng)相關(guān)的場(chǎng)所資料。 2．讓學(xué)生到自己居住的小區(qū)走走看看，了解自己生活的周?chē)h(huán)境。 【導(dǎo)入新課】 （讓大家欣賞視頻“戶(hù)外活動(dòng)”。） 老師：同學(xué)們，大家參加過(guò)這些活動(dòng)嗎？這些活動(dòng)對(duì)我們有什么好處呢？ 學(xué)生：（略） 老師：對(duì)，它可以使我們的身體強(qiáng)健，可這些我們?cè)谡n堂上和書(shū)本中是學(xué)不到的。只有在一些校外活動(dòng)中才能有所收獲，是不是?。? 學(xué)生：（略） 老師：我們看一看冬冬的星期天是怎么過(guò)的？他都學(xué)到了什么？（過(guò)渡） 【講授新課】 一、冬冬的星期天（板書(shū)） 老師：同學(xué)們，打開(kāi)課本第二頁(yè)，我們看一看圖中說(shuō)了一個(gè)什么故事，冬冬的星期天是怎么過(guò)的？然后把自己對(duì)故事的理解，給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生：（略） 老師：大家說(shuō)一說(shuō)，冬冬在這些活動(dòng)中，增長(zhǎng)了哪些知識(shí)呢？ 學(xué)生：（略） 老師：大家有沒(méi)有參加過(guò)冬冬這些活動(dòng)呢？你們從中學(xué)到了哪些知識(shí)？ 學(xué)生：（略） 老師：同學(xué)們講的很好，可見(jiàn)知識(shí)不僅在課堂上能夠?qū)W到，在生活中我們也能學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。大家說(shuō)是不是啊？ 學(xué)生：（略） （讓大家欣賞視頻“到超級(jí)市場(chǎng)去”、“超級(jí)市場(chǎng)學(xué)知識(shí)”。） 老師：校外活動(dòng)是豐富多彩的，它使我們充滿(mǎn)歡樂(lè)，還學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們都有哪些校外活動(dòng)呢？下面我們大家就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（過(guò)渡） 二、說(shuō)一說(shuō)（板書(shū)） 老師：我們打開(kāi)課本第四頁(yè)，認(rèn)真看一看圖中的同學(xué)們都在說(shuō)什么？ 學(xué)生：（略） （讓大家欣賞圖片“參觀農(nóng)家倉(cāng)庫(kù)”、“參觀熱帶植物”、“校外的公益活動(dòng)”、“校外拉練活動(dòng)”、“周末逛超市”。） 老師：我們大家的校外活動(dòng)都有哪些呢?我們?cè)诨顒?dòng)中都有哪些收獲呢？下面大家可以自由結(jié)組，互相討論一下，然后把自己的想法說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生：（略） 老師：大家說(shuō)了很多，可見(jiàn)家庭、社會(huì)都是我們學(xué)習(xí)的大課堂，只要我們多觀察，勤思考，就會(huì)有意外的收獲。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？ 學(xué)生：（略） 老師：日?；顒?dòng)中我們能學(xué)到一些知識(shí)，而社會(huì)還給我們提供了許多學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所，在那里我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，下面我們就來(lái)了解一些校外的活動(dòng)場(chǎng)所。（過(guò)渡） 三、了解校外的活動(dòng)場(chǎng)所（板書(shū)） 老師：同學(xué)們，我們一起看課本第五頁(yè)，課本上畫(huà)的這些場(chǎng)所大家都去過(guò)嗎？ 學(xué)生：（略） 老師：大家去這些場(chǎng)所能學(xué)到些什么知識(shí)，有什么收獲呢？我們討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生：（略） （讓同學(xué)們欣賞視頻“游動(dòng)物園”“科技館”、“臺(tái)灣原生稀有植物展覽”和圖片“河北省博物館”、“軍事博物館”、“游泳池”、“中國(guó)古車(chē)博物館”、“電影院”；還可以給同學(xué)們介紹一些活動(dòng)場(chǎng)所如：“石家莊市青少年宮”、“河北省科技館”、“石家莊市植物園”等，詳見(jiàn)文本資源。） 老師：大家還去過(guò)哪些地方，有什么收獲呢？ 學(xué)生：（略） 老師：可以看出，有的同學(xué)很少去一些校外的活動(dòng)場(chǎng)所，有的同學(xué)雖然參加了一些校外的活動(dòng)，但是沒(méi)有及時(shí)整理自己活動(dòng)后收獲，是不是？ 學(xué)生：（略） 老師：我建議大家可以利用節(jié)假日和爸爸媽媽一起出去參加一些校外活動(dòng)，到校外的活動(dòng)場(chǎng)所去經(jīng)歷一下，然后把自己的感受記錄在課本第六頁(yè)的圖中。 【課堂小結(jié)】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，只有多參與一些校外活動(dòng)，勤思考，有創(chuàng)意地生活，及時(shí)整理自己的收獲，才能玩得高興，學(xué)的快樂(lè)，開(kāi)闊我們的眼界。