2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 1教案 冀教版.doc
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2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.知道火和電都是危險(xiǎn)的。 2.知道有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。 能力目標(biāo) 1.不玩火,防觸電。 2.不在有危險(xiǎn)的地方玩,防止受到傷害。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 增強(qiáng)自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全的成長(zhǎng)。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生能自覺(jué)不在有危險(xiǎn)的地方玩,增強(qiáng)他們自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入新課】 老師:同學(xué)們,上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)呢? 學(xué)生:(略) 老師:我們上節(jié)課主要了解了一些交通標(biāo)志和規(guī)則,避免交通事故的發(fā)生。在生活中,除了交通中存在危險(xiǎn)外,還有好多地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。(過(guò)渡) 【講授新課】 一、了解容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方(板書(shū)) 老師:同學(xué)們,大家先打開(kāi)課本第三十三頁(yè),我們看一看,圖上都畫(huà)了哪些地方。 學(xué)生:(略) 老師:圖上畫(huà)了建筑工地、陽(yáng)臺(tái)、河邊和猛獸欄前,這些地方容易發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生:(略) 老師:在建筑工地,容易被高出墜落的雜物砸傷,絆倒摔傷等;在陽(yáng)臺(tái)上,有從此摔下去的危險(xiǎn);在河邊,可能發(fā)生溺水;在猛獸欄前,可能被咬傷等;所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這些地方,是不是啊? 學(xué)生:(略) 老師:在生活中,大家還知道哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)呢? 學(xué)生:(略) (讓同學(xué)欣賞視頻“電,自我保護(hù)”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等;圖片“安全放鞭炮”、“關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“陌生人敲門時(shí)”、“請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“要遠(yuǎn)離危險(xiǎn) ”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等;還可給同學(xué)們介紹“生活小常識(shí)”、“雷電”、“預(yù)防中毒”、“兒童生活環(huán)境的‘狼外婆’”等里面的知識(shí),詳見(jiàn)文本資源。) 老師:在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,為了避免危險(xiǎn)的發(fā)生,人們?cè)O(shè)置了安全標(biāo)志。(過(guò)渡) 二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(板書(shū)) 老師:我們打開(kāi)課本第三十四頁(yè),我們看一看圖片中都有哪些安全標(biāo)志?然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生:(略) 老師:大家一定要記住這些安全標(biāo)志,當(dāng)看到這些標(biāo)志時(shí),就要按照這些標(biāo)志的提示做,這樣才可能避免危險(xiǎn)的發(fā)生,大家知道了嗎? 學(xué)生:(略) 老師:大家還知道哪些安全標(biāo)志呢?給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧! 學(xué)生:(略) ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“當(dāng)心火災(zāi)”、“禁止帶火種”、“注意安全”、“禁止跨越”、“禁止煙火”、“禁止飲用”等,使同學(xué)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。) 老師:我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不到容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方玩,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)呢? 學(xué)生:(略) 老師:可有些同學(xué)還不明白,你們看一看下面這些同學(xué)。(過(guò)渡) 三、討論(板書(shū)) 老師:大家打開(kāi)課本第三十五頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)在做什么?他們的做法會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生:(略) ?。勺屚瑢W(xué)們逐一討論第三十五、三十六頁(yè)圖中的場(chǎng)景,然后老師總結(jié):在建筑工地,容易被高出墜落的雜物砸傷,絆倒摔傷等;在馬路上滑旱冰,容易發(fā)生交 通事故;在河邊玩,容易發(fā)生溺水;在房檐下掏鳥(niǎo)蛋,容易摔傷;在易燃物旁放鞭炮和在樹(shù)林中生火,容易發(fā)生火災(zāi);用濕手插電源和在電線桿下放風(fēng)箏,容易發(fā)生 觸電事故等。) ?。ㄗ詈?,讓同學(xué)們把自己搜集的安全用水、用電的常識(shí),講給同學(xué)們聽(tīng)。老師做相應(yīng)補(bǔ)充,如可讓他們欣賞圖片“安全用電”系列。) 【課堂小結(jié)】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識(shí)了一些安全標(biāo)志,知道了有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn),懂得了不在有危險(xiǎn)的地方玩,增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 附送: 2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1.道火和電都是危險(xiǎn)的。 2.道有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。 能力目標(biāo): 1.玩火,防觸電。 2.在有危險(xiǎn)的地方玩,防止受到傷害。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全的成長(zhǎng)。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生能自覺(jué)不在有危險(xiǎn)的地方玩,增強(qiáng)他們自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入新課】 老師:同學(xué)們,上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)呢? 學(xué)生:(略) 老師:我們上節(jié)課主要了解了一些交通標(biāo)志和規(guī)則,避免交通事故的發(fā)生。在生活中,除了交通中存在危險(xiǎn)外,還有好多地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。(過(guò)渡) 【講授新課】 一、了解容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方(板書(shū)) 老師:同學(xué)們,大家先打開(kāi)課本第三十三頁(yè),我們看一看,圖上都畫(huà)了哪些地方。 學(xué)生:(略) 老師:圖上畫(huà)了建筑工地、陽(yáng)臺(tái)、河邊和猛獸欄前,這些地方容易發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生:(略) 老師:在建筑工地,容易被高出墜落的雜物砸傷,絆倒摔傷等;在陽(yáng)臺(tái)上,有從此摔下去的危險(xiǎn);在河邊,可能發(fā)生溺水;在猛獸欄前,可能被咬傷等;所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這些地方,是不是?。? 學(xué)生:(略) 老師:在生活中,大家還知道哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)呢? 學(xué)生:(略) ?。ㄗ屚瑢W(xué)欣賞視頻“電,自我保護(hù)”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等;圖片“安全放鞭炮”、“關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“陌生人敲門時(shí)”、“請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等;還可給同學(xué)們介紹“生活小常識(shí)”、“雷電”、“預(yù)防中毒”、“兒童生活環(huán)境的‘狼外婆’”等里面的知識(shí),詳見(jiàn)文本資源。) 老師:在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,為了避免危險(xiǎn)的發(fā)生,人們?cè)O(shè)置了安全標(biāo)志。(過(guò)渡) 二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(板書(shū)) 老師:我們打開(kāi)課本第三十四頁(yè),我們看一看圖片中都有哪些安全標(biāo)志?然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生:(略) 老師:大家一定要記住這些安全標(biāo)志,當(dāng)看到這些標(biāo)志時(shí),就要按照這些標(biāo)志的提示做,這樣才可能避免危險(xiǎn)的發(fā)生,大家知道了嗎? 學(xué)生:(略) 老師:大家還知道哪些安全標(biāo)志呢?給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧! 學(xué)生:(略) ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“當(dāng)心火災(zāi)”、“禁止帶火種”、“注意安全”、“禁止跨越”、“禁止煙火”、“禁止飲用”等,使同學(xué)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。) 老師:我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不到容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方玩,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)呢? 學(xué)生:(略) 老師:可有些同學(xué)還不明白,你們看一看下面這些同學(xué)。(過(guò)渡) 三、討論(板書(shū)) 老師:大家打開(kāi)課本第三十五頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)在做什么?他們的做法會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生:(略) ?。勺屚瑢W(xué)們逐一討論第三十五、三十六頁(yè)圖中的場(chǎng)景,然后老師總結(jié):在建筑工地,容易被高出墜落的雜物砸傷,絆倒摔傷等;在馬路上滑旱冰,容易發(fā)生交通事故;在河邊玩,容易發(fā)生溺水;在房檐下掏鳥(niǎo)蛋,容易摔傷;在易燃物旁放鞭炮和在樹(shù)林中生火,容易發(fā)生火災(zāi);用濕手插電源和在電線桿下放風(fēng)箏,容易發(fā)生觸電事故等。) ?。ㄗ詈?,讓同學(xué)們把自己搜集的安全用水、用電的常識(shí),講給同學(xué)們聽(tīng)。老師做相應(yīng)補(bǔ)充,如可讓他們欣賞圖片“安全用電”系列。) 【課堂小結(jié)】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識(shí)了一些安全標(biāo)志,知道了有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn),懂得了不在有危險(xiǎn)的地方玩,增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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