2019-2020年一年級(jí)上冊(cè)第6課《歡度國(guó)慶》word教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc
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2019-2020年一年級(jí)上冊(cè)第6課《歡度國(guó)慶》word教學(xué)設(shè)計(jì)2 1教學(xué)目標(biāo) 1、暢談實(shí)際感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,學(xué)習(xí)慶國(guó)慶的方法。 2、了解國(guó)慶相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。 2教學(xué)重點(diǎn) 知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽。遵守升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的行為規(guī)范。為自己的中國(guó)人而自豪。 3教學(xué)難點(diǎn) 理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。 4教學(xué)過(guò)程 一、學(xué)生談國(guó)慶見(jiàn)聞。 老師:同學(xué)們,今天我們要談的話題是:“歡度國(guó)慶?!痹趺礃?,大家剛剛隨家長(zhǎng)度過(guò)了7天的國(guó)慶節(jié),感受如何?誰(shuí)能給大家講講你是如何過(guò)國(guó)慶節(jié)的?講講自己在國(guó)慶期間的所見(jiàn)所聞? (老師請(qǐng)3—5名學(xué)生講國(guó)慶見(jiàn)聞) 二、學(xué)習(xí)慶國(guó)慶的方法。 老師:同學(xué)們剛才的國(guó)慶見(jiàn)聞講的都很好??磥?lái)大家都很重視慶賀祖國(guó)的生日,不過(guò)除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外,還有更多、更好的方法呢?,F(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)P26—27頁(yè),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下慶賀國(guó)慶節(jié)的其它方法。 1、看圖,學(xué)生講圖意。(老師:誰(shuí)能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國(guó)慶的方法?) 2、學(xué)生四人小組討論:自己最喜歡哪種方法?——部分學(xué)生在全班交流(3—5名)。 3、除此以外,你還有什么更好的慶賀方法? 老師:以后,我們就可以采用這些方法來(lái)慶賀國(guó)慶節(jié)。 三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。 老師:剛才在介紹慶賀國(guó)慶方法時(shí),大家發(fā)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖?guó)上下,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國(guó)旗,為什么在國(guó)慶這一天全國(guó)到處都要掛國(guó)旗呢?下面老師就來(lái)幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽。 1、請(qǐng)學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗,老師講解: (1)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——最大的五角星代表共產(chǎn)黨,周?chē)乃念w小星代表祖國(guó)各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)! (2)國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國(guó)旗是代表我們中華人民共和國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈(書(shū)上P23頁(yè)圖片),在世界奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),手捧國(guó)旗——代表中國(guó)的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán);天安門(mén)廣場(chǎng)升旗——代表中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情。 (3)(學(xué)生說(shuō))你還在什么地方見(jiàn)到國(guó)旗? 過(guò)渡:正因?yàn)閲?guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,所以升旗是一件很?chē)?yán)肅的事,升旗時(shí)我們要認(rèn)真對(duì)待。 (4)學(xué)習(xí)升國(guó)旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。) 《我愛(ài)國(guó)旗》 國(guó)旗,國(guó)旗,真美麗。 唱國(guó)歌,要肅立。 升國(guó)旗,要敬禮。 國(guó)旗,國(guó)旗,我愛(ài)你。 過(guò)渡:在很多地方我們都可以看到國(guó)旗,同樣國(guó)徽也是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。 2、出示國(guó)徽掛圖,老師講解國(guó)徽。 四、結(jié)束活動(dòng),讀宣言,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 1、請(qǐng)全體學(xué)生起立面向國(guó)旗,練習(xí)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。 2、在國(guó)歌的伴奏下跟隨老師莊嚴(yán)宣誓: 我是中國(guó)人, 我愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)! 我國(guó)的國(guó)名是:中華人民共和國(guó)。 我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。 我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是10月1日。 我愛(ài)國(guó)旗和國(guó)徽。 我驕傲,我是中國(guó)人! 附送: 2019-2020年一年級(jí)上冊(cè)第6課《爺爺、爸爸和我》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱《爺爺、爸爸和我》進(jìn)一步感受體驗(yàn)親情的可貴。 2、能用活潑生動(dòng)的情緒演唱《爺爺、爸爸和我》,懂得尊重長(zhǎng)輩,培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)怎樣關(guān)愛(ài)家人及身邊的人。 教學(xué)重難點(diǎn): 掌握節(jié)奏,能夠伴隨音樂(lè)準(zhǔn)確清晰地唱好《爺爺、爸爸和我》這首歌。 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué) 1、聽(tīng)英國(guó)歌曲《可愛(ài)的家》進(jìn)教室。 2、師生問(wèn)好。 [設(shè)計(jì)意圖]讓學(xué)生從上課一開(kāi)始,就感受到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),品味到有關(guān)“家”的外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品。 二、歌曲《爺爺、爸爸和我》 1、導(dǎo)入: 師:家,是我們生活、成長(zhǎng)的地方,它能給我們關(guān)心,給我們溫暖,每個(gè)人都有家,你們一定很愛(ài)自己的家吧!家里主要有哪些成員呢? 生:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……。 師:現(xiàn)在我們來(lái)看看歌曲《爺爺、爸爸和我》的歌詞吧,我們應(yīng)該用什么樣的聲音和情緒來(lái)演唱呢? 生:溫柔、深情……。 2、講新課: 師:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)敢鉃槲覀冏鋈魏问虑?,是不是天底下最疼?ài)你的人???你們愛(ài)他們嗎?你會(huì)怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢? 生:給他們捶背、幫忙做家務(wù)、生病了照顧他們。 生:自己的事情自己做。 師:那我們現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)《爺爺、爸爸和我》這首歌吧!在歌曲的學(xué)習(xí)中我們要注意爺爺、爸爸和小朋友走路都有什么不同,走路的聲音都是什么樣子的? 生:小朋友是跑步,發(fā)出ti ti ti的聲音;爸爸是走路,發(fā)出da da da的聲音;爺爺是邁步,發(fā)出da a da a的聲音。 三、小結(jié): 同學(xué)們,我們從今天的課堂中學(xué)習(xí)到了爺爺、爸爸和小朋友們走路速度不同的知識(shí),以后我們和爸爸或者爺爺一起走路時(shí),要照顧到他們的速度哦!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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