《高中數(shù)學(xué) 第1部分 2.1.1平面課件 新人教A版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第1部分 2.1.1平面課件 新人教A版必修2.ppt（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

理解教材新知 突破?？碱}型 應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn) 題型一 題型二 第二章 題型三 2 12 1 1 第1部分 跨越高分障礙 隨堂即時(shí)演練 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 2 1 1平面 平面 提出問(wèn)題 寧?kù)o的湖面 海面 生活中的課桌面 黑板面 一望無(wú)垠的草原給你什么樣的感覺(jué) 問(wèn)題1 生活中的平面有大小之分嗎 提示 有 問(wèn)題2 幾何中的 平面 是怎樣的 提示 從物體中抽象出來(lái)的 絕對(duì)平 無(wú)大小之分 導(dǎo)入新知 1 平面的概念幾何里所說(shuō)的 平面 是從課桌面 黑板面 海面這樣的一些物體中抽象出來(lái)的 幾何里的平面是 的 2 平面的畫(huà)法 1 水平放置的平面通常畫(huà)成一個(gè) 它的銳角通常畫(huà)成 且橫邊長(zhǎng)等于其鄰邊長(zhǎng)的 如圖 無(wú)限延展 平行四邊形 45 2倍 2 如果一個(gè)平面被另一個(gè)平面遮擋住 為了增強(qiáng)它的立體感 把被遮擋部分用 畫(huà)出來(lái) 如圖 虛線 3 平面的表示法圖 的平面可表示為 或 平面ABCD 平面AC 平面BD 化解疑難 幾何里的平面有以下幾個(gè)特點(diǎn) 1 平面是平的 2 平面是沒(méi)有厚度的 3 平面是無(wú)限延展而沒(méi)有邊界的 平面的基本性質(zhì) 提出問(wèn)題 問(wèn)題1 若把直尺邊緣上的任意兩點(diǎn)放在桌面上 直尺的邊緣上的其余點(diǎn)和桌面有何關(guān)系 提示 在桌面上 問(wèn)題2 為什么自行車后輪旁只安裝一只撐腳就能固定自行車 提示 撐腳和自行車的兩個(gè)輪子與地面的接觸點(diǎn)不在一條直線上 問(wèn)題3 兩張紙面相交有幾條直線 提示 一條 導(dǎo)入新知 平面的基本性質(zhì) 兩點(diǎn) 不在一條直線上 A l B l A B 過(guò)該點(diǎn)的公共直線 P P 化解疑難 從集合角度理解點(diǎn) 線 面之間的關(guān)系 1 直線可以看成無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的集合 故點(diǎn)與直線的關(guān)系是元素與集合的關(guān)系 用 或 表示 2 平面也可以看成點(diǎn)集 故點(diǎn)與平面的關(guān)系也是元素與集合的關(guān)系 用 或 表示 3 直線和平面都是點(diǎn)集 它們之間的關(guān)系可看成集合與集合的關(guān)系 故用 或 表示 文字語(yǔ)言 圖形語(yǔ)言 符號(hào)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化 例1 根據(jù)圖形用符號(hào)表示下列點(diǎn) 直線 平面之間的關(guān)系 1 點(diǎn)P與直線AB 2 點(diǎn)C與直線AB 3 點(diǎn)M與平面AC 4 點(diǎn)A1與平面AC 5 直線AB與直線BC 6 直線AB與平面AC 7 平面A1B與平面AC 解 1 點(diǎn)P 直線AB 2 點(diǎn)C 直線AB 3 點(diǎn)M 平面AC 4 點(diǎn)A1 平面AC 5 直線AB 直線BC 點(diǎn)B 6 直線AB 平面AC 7 平面A1B 平面AC 直線AB 類題通法 三種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換方法 1 用文字語(yǔ)言 符號(hào)語(yǔ)言表示一個(gè)圖形時(shí) 首先仔細(xì)觀察圖形有幾個(gè)平面 幾條直線且相互之間的位置關(guān)系如何 試著用文字語(yǔ)言表示 再用符號(hào)語(yǔ)言表示 2 根據(jù)符號(hào)語(yǔ)言或文字語(yǔ)言畫(huà)相應(yīng)的圖形時(shí) 要注意實(shí)線和虛線的區(qū)別 點(diǎn) 線共面問(wèn)題 類題通法 證明點(diǎn) 線共面問(wèn)題的理論依據(jù)是公理1和公理2 常用方法有 1 先由部分點(diǎn) 線確定一個(gè)面 再證其余的點(diǎn) 線都在這個(gè)平面內(nèi) 即用 納入法 2 先由其中一部分點(diǎn) 線確定一個(gè)平面 其余點(diǎn) 線確定另一個(gè)平面 再證平面 與 重合 即用 同一法 3 假設(shè)不共面 結(jié)合題設(shè)推出矛盾 用 反證法 活學(xué)活用 2 下列說(shuō)法正確的是 任意三點(diǎn)確定一個(gè)平面 圓上的三點(diǎn)確定一個(gè)平面 任意四點(diǎn)確定一個(gè)平面 兩條平行線確定一個(gè)平面A B C D 解析 不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)平面 圓上三個(gè)點(diǎn)不會(huì)在同一條直線上 故可確定一個(gè)平面 不正確 正確 當(dāng)四點(diǎn)在一條直線上時(shí)不能確定一個(gè)平面 不正確 根據(jù)平行線的定義知 兩條平行直線可確定一個(gè)平面 故 正確 答案 C 共線問(wèn)題 類題通法 點(diǎn)共線 證明多點(diǎn)共線通常利用公理3 即兩相交平面交線的唯一性 通過(guò)證明點(diǎn)分別在兩個(gè)平面內(nèi) 證明點(diǎn)在相交平面的交線上 也可選擇其中兩點(diǎn)確定一條直線 然后證明其他點(diǎn)也在其上 2 證明三線共點(diǎn)問(wèn)題 解題流程 欲證EF GH BD交于一點(diǎn) 可先證兩條線交于一點(diǎn) 再證此點(diǎn)在第三條直線上 由DF FC DH HA 2 3可得GE FH且GE FH 即EFHG是梯形 由此得到GH與EF交于一點(diǎn) 證明E F H G四點(diǎn)共面 EFHG為梯形 GH和EF交于一點(diǎn)O 證O 平面ABD O 平面BCD 平面ABD 平面BCD BD O BD 得出結(jié)論 答案 B 2 兩個(gè)平面若有三個(gè)公共點(diǎn) 則這兩個(gè)平面 A 相交B 重合C 相交或重合D 以上都不對(duì)解析 若三個(gè)點(diǎn)在同一直線上 則兩平面可能相交 若這三個(gè)點(diǎn)不在同一直線上 則這兩個(gè)平面重合 答案 C 3 下列對(duì)平面的描述語(yǔ)句 平靜的太平洋面就是一個(gè)平面 8個(gè)平面重疊起來(lái)比6個(gè)平面重疊起來(lái)厚 四邊形確定一個(gè)平面 平面可以看成空間中點(diǎn)的集合 它當(dāng)然是一個(gè)無(wú)限集 其中正確的是 解析 答案 解 1 2