2019-2020年二年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 簡單判斷.doc
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2019-2020年二年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 簡單判斷 知識要點(diǎn):三個小朋友比誰的紅花多:小明比小紅多,小麗比小紅少,你知道他們誰的紅花多嗎? 在日常生活中,我們經(jīng)常遇到這類問題,所有這些問題的解決,需要我們認(rèn)真的審題,仔細(xì)的分析,進(jìn)行合理的推理,做出正確的判斷, 最終找到問題的答案。 [ 例1 ] 桌上有3盤梨,請根據(jù)小貓小狗說的話,猜一猜,哪一盤梨最多?哪一盤梨最少? 第一盤比第三盤多3只 第三盤比第二盤少5只 分析:由圖知道,小狗說:“第三盤比第二盤少5只”也可以說成“第二盤比第三盤多5只”,再根據(jù)小貓說的話,“第一盤比第三盤多3只”就可知道,第一盤、第二盤都比第三盤多,也就是第三盤最少。接著想,與第三盤比,第一盤多3只,第二盤多5只,這樣就可知道第二盤梨最多。第二盤>第一盤>第三盤,因此第二盤梨最多,第三盤梨最少。 [ 例2 ]明明、紅紅和林林一起比身高。比的結(jié)果如下: ⑴明明比紅紅高; ⑵明明比林林矮; ⑶林林比紅紅高。 請你想一想,最高的是誰?最矮的是誰? 分析:從“明明比紅紅高,林林比紅紅高”這兩句話可以知道紅紅最矮。又從“明明比林林矮” 這句話可以知道明明是最高的。所以明明最高,紅紅最矮。 [ 例3 ]小云、小量、小華三個好朋友的爸爸,一位是工人,一位是醫(yī)生,一位是教師。請根據(jù)下面三句話,猜一猜他們的爸爸各是誰? ⑴小云的爸爸不是工人; ⑵小量的爸爸不是醫(yī)生; ⑶小云的爸爸和小量的爸爸在聽一位當(dāng)教師的爸爸講故事。 分析:從“小云的爸爸和小量的爸爸在聽一位當(dāng)教師的爸爸講故事”這句話中推想出小云的爸爸和小量的爸爸不可能是教師,這樣就可知道,小華的爸爸一定是教師,其余兩個人的爸爸,一位是工人,一位是醫(yī)生,從“小云的爸爸不是工人”可知,小云的爸爸一定是醫(yī)生。這樣也就可知道小量的爸爸是工人。 [ 例4 ] 4輛汽車進(jìn)行四場比賽,每場比賽結(jié)果如下: ⑴1號汽車比2號汽車跑得快; ⑵2號汽車比3號汽車跑得快; ⑶3號汽車比4號汽車跑得慢; ⑷4號汽車比1號汽車跑得快, 哪輛汽車跑得最快? 分析:從“1號汽車比2號汽車跑得快,2號汽車又比3號汽車跑得快” 這句話中我們可以推想出1號汽車比2號汽車、3號汽車都快。又從“4號汽車比1號汽車跑得快” 這樣我們就可以知道4號汽車車跑得最快。 附送: 2019-2020年二年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 考慮所有可能情況(一) 有些數(shù)學(xué)題,要求把符合條件的算式或得數(shù)全部找出來;若漏掉一個,答案就不對。做這種題,特別強(qiáng)調(diào)有秩序的思考。 例1 從2個5分硬幣、5個2分硬幣、10個1分硬幣中,拿出1角錢來,有多少種不同的拿法? 解:找出所有不同的搭配情況,共10種見下表。 例2 5個茶杯的價錢分別是9角、8角、6角、4角和3角,3個茶盤的價錢分別是7角、5角和2角;如果一個茶杯配一個茶盤,一共可以配成多少種不同價錢的茶具? 解:采取“笨”辦法進(jìn)行搭配。先把各種不同價錢的茶杯都配上一個7角錢的茶盤,得出不同價錢的茶具如下: 將這些茶杯與5角錢的茶盤搭配,又可得出一些不同價錢的茶具,但要注意去掉那些與前面相同的價錢: 再將這些茶杯與2角錢的茶盤搭配,同時去掉那些與前面相同的價錢: 最后數(shù)一數(shù),共有10種不同價錢的茶具。這些價錢是1元6角,1元5角,1元4角,1元3角,1元1角,1元,9角,8角,6角,5角。 例3 將無法區(qū)分的7個蘋果放在三個同樣的盤子里,允許有的盤子空著不放。問共有多少種不同的放法? 解:用數(shù)字代表盤子里的蘋果數(shù),用由3個數(shù)字組成的數(shù)組表示不同的放置方式。如(7,0,0)表示:一個盤子里放7個蘋果,而另外兩個盤子里都空著不放。各種可能的放置情況如下: ?。?,0,0) ?。?,1,0) (5,2,0),(5,1,1) (4,3,0),(4,2,1) ?。?,3,1),(3,2,2) 數(shù)一數(shù),共有8種不同的放法。 例4 把一個整數(shù)表示成若干個小于它的自然數(shù)之和,通常叫做整數(shù)的分拆。問整數(shù)4有多少種不同的分拆方式? 解:分拆時,使自然數(shù)按由大到小的順序出現(xiàn)??梢钥闯?,共有4種不同的分拆方式: 4=3+1 4=2+2 4=2+1+1 4=1+1+1+1。 例5 郵局門前共有5級臺階。若規(guī)定一步只能登上一級或兩級,問上這個臺階共有多少種不同的上法? 解:如圖10—1,同時用數(shù)組表示不同的上法。 ?。?,1,1,1,1)表示每步只上一級,只有1種上法。 見圖10—2,①(2,1,1,1)②(1,2,1,1) ?、郏?,1,2,1)④(1,1,1,2) 表示有一步上兩個臺階,其他幾步都各上一個臺階,共有四種上法。 見圖10—3,①(2,2,1),②(1,2,2), ?、郏?,1,2)。 表示有兩步各上兩個臺階,有一步上一個臺階,這種上法共有3種。因此,上臺階共有1+4+3=8種不同的上法。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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