山東省濟(jì)寧市2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題八 大國發(fā)展史練習(xí).doc
《山東省濟(jì)寧市2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題八 大國發(fā)展史練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濟(jì)寧市2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題八 大國發(fā)展史練習(xí).doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題八 大國發(fā)展史 姓名:________ 班級:________ 用時(shí):______分鐘 一、選擇題 1.(xx濟(jì)寧模擬)“就在1689年秋天,一群人開始共同統(tǒng)治一個(gè)國家……它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國家的時(shí)代在這個(gè)國家正式結(jié)束?!睘椤耙蝗喝斯餐y(tǒng)治一個(gè)國家”提供依據(jù)的法律文件是( ) A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《法典》 2.(xx自貢中考)下面是英國城鎮(zhèn)人口比重變化圖,出現(xiàn)這種變化的主要原因( ) A.就業(yè)機(jī)會的變化 B.外來人口的增加 C.工業(yè)革命的影響 D.大規(guī)模資本輸出 3.(xx濱州中考)在《人類歷史上最有影響的100人》一書中有這樣的敘述:華盛頓是一位成功的軍事領(lǐng)袖,是美國歷史上的第一位總統(tǒng),他比亞歷山大大帝和拿破侖這樣的人物排得高些,因?yàn)樗墓诟硬豢赡?。下列哪一?xiàng)不屬于華盛頓的功績( ) A.推翻了英國殖民統(tǒng)治 B.領(lǐng)導(dǎo)美國走上資本主義道路 C.廢除了黑人奴隸制度 D.開創(chuàng)了美國民主政治的先河 4.(2019改編題)富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配美國的未來基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會北軍的勝利,美國的工業(yè)化大局已定。文中北軍的勝利正確理解是( ) A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭打敗英國殖民者 B.頒布《1787年憲法》,確立聯(lián)邦制 C.美國南北戰(zhàn)爭,廢除黑人奴隸制 D.羅斯福新政,開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式 5.(xx梁山模擬)下圖反映了哪國的歷史進(jìn)程?( ) A.英國 B.俄國 C.日本 D.美國 6.(xx張家界中考)縱觀世界近代歷史,凡走上資本主義發(fā)展道路的國家主要有兩種方式:一是革命,二是改革。而使俄國走上資本主義發(fā)展道路的歷史事件是( ) A.獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.明治維新 C.廢除農(nóng)奴制改革 D.孝文帝改革 7.(xx萊蕪中考)前蘇聯(lián)國歌《牢不可破的聯(lián)盟》中唱道:“偉大俄羅斯,永久的聯(lián)盟;獨(dú)立共和國,自由結(jié)合成。各民族意志,建立的蘇聯(lián)?!瓊ゴ蟮牧袑?,指明了前程。斯大林教導(dǎo),要忠于人民;并激勵(lì)我們,去建立功勛?!蔽覀儚膰柚胁荒艿玫降男畔⑹? ) A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放運(yùn)動(dòng) B.各族人民自愿加入蘇維埃共和國聯(lián)盟 C.列寧對社會主義道路的探索成就顯著 D.斯大林模式促成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的輝煌成就 8.(xx黃岡中考)據(jù)斯大林在《糧食戰(zhàn)線上》一文中統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)上半葉,蘇聯(lián)某年度國家收購糧食達(dá)4.34億普特(一普特等于16.38千克)。同年,蘇聯(lián)計(jì)劃在東部地區(qū)建立一批工廠,經(jīng)討論決定,部分工廠由外國公司負(fù)責(zé)建設(shè),并允許私人企業(yè)參與。這反映出當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)( ) A.工業(yè)化缺少基本的技術(shù)基礎(chǔ),嚴(yán)重依賴外資 B.農(nóng)業(yè)集體化步伐大大加快 C.余糧收集力度巨大,為工業(yè)化奠定了一定的基礎(chǔ) D.踐行了新經(jīng)濟(jì)政策的某些做法 9.(xx河南中考)1871年日本教育部成立,其中第一批預(yù)算費(fèi)用就包括派遣250名留學(xué)生出國深造;同一時(shí)期,日本仿效德國模式訓(xùn)練陸軍軍官,海軍則是仿效英國。這些舉措共同表明,明治時(shí)期的日本( ) A.重視軍事訓(xùn)練 B.注重國民教育 C.積極學(xué)習(xí)西方 D.提倡“文明開化” 10.(xx泰安非畢業(yè)年級中考)日本國于19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)50—70年代兩次崛起,其相同的因素是( ) A.都有美國的經(jīng)濟(jì)援助 B.都注重引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和發(fā)展教育 C.發(fā)動(dòng)對外侵略戰(zhàn)爭 D.都利用國民經(jīng)濟(jì)非軍事化的有利條件 11.(2019原創(chuàng)題)20世紀(jì)上半期,由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,德國不斷對外擴(kuò)張,引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)。 按時(shí)間順序排列下列與德國有關(guān)的戰(zhàn)役( ) ①凡爾登戰(zhàn)役 ②莫斯科戰(zhàn)役 ③斯大林格勒戰(zhàn)役 ④柏林戰(zhàn)役 A.①③②④ B.②④①③ C.②③④① D.①②③④ 12.(xx長沙中考)雨果曾說:“總會有這么一天,到那時(shí),你們法國、俄國、英國,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性,都將緊緊地融合在一個(gè)高一級的整體里:到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系?!睘椤皹?gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的是( ) A.建立凡爾賽—華盛頓體系 B.成立聯(lián)合國 C.成立歐盟 D.成立世界貿(mào)易組織 二、非選擇題 13.(xx菏澤中考)大國的興衰很大程度上取決于它們在時(shí)間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下材料均摘編自英國學(xué)者保羅肯尼迪《大國的興衰》一書,閱讀材料,回答問題。 材料一 【戰(zhàn)后的國際秩序】 世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國際舞臺將日益受到正在興起的德國、俄國和美國的影響。然而事實(shí)是,這三個(gè)國家中的第一個(gè)國家遭到了決定性的失?。坏诙€(gè)國家在革命中崩潰了。20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國的行動(dòng)為中心。 (1)分析材料一,據(jù)所學(xué)知識回答,德國“遭到了決定性的失敗”、俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際秩序? 材料二 【變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950—1980)】 二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“新一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆轍的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國,它愿意以合作的方式為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。 (2)分析材料二,據(jù)所學(xué)知識回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因。 材料三 【矛盾重重的蘇聯(lián)】 (3)分析上圖,據(jù)所學(xué)知識指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”? (4)有人認(rèn)為,新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭。你是否同意這一觀點(diǎn)?說明理由。 14.(xx濟(jì)寧模擬)美國和日本都是近代崛起的資本主義強(qiáng)國,都經(jīng)歷過從渴望主宰自身命運(yùn)到企圖成為世界主角的演變。請結(jié)合材料及所學(xué)知識,回答問題。 材料一 在美國首都華盛頓,林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,是林肯拯救了美國。 ——《大國崛起》解說詞 材料二 以天皇為首的新政府,在實(shí)行改革時(shí)期,提出、制定、貫徹、推行了“殖產(chǎn)興業(yè)”“富國強(qiáng)兵”和“文明開化”三大政策。 ——《強(qiáng)國之鑒》解說詞 材料三 (1)材料一中為什么說“華盛頓創(chuàng)立了美國”?美國誕生的標(biāo)志是什么?你如何理解“林肯拯救了美國”? (2)材料二反映的是日本近代歷史上的哪次改革?這次改革使日本社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變? (3)觀察材料三中的圖一,分析1933—1937年失業(yè)率變化的趨勢與美國實(shí)行哪一政策密切相關(guān)?該政策為世界資本主義的發(fā)展開創(chuàng)了什么先例? (4)根據(jù)材料三中的圖二,可以看出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢?結(jié)合所學(xué)知識,分析產(chǎn)生這種趨勢的原因是什么。 (5)談?wù)劽馈⑷盏尼绕饘χ袊陌l(fā)展有何借鑒。 參考答案 【真題精選】 1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.D 12.C 13.(1)第一次世界大戰(zhàn)、十月革命。凡爾賽—華盛頓體系。 (2)歐洲的聯(lián)合(歐共體的成立)、美國的援助。 (3)赫魯曉夫改革。斯大林模式。 (4)觀點(diǎn)一:同意。新崛起的大國會威脅現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。(言之有理即可) 觀點(diǎn)二:不同意。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭對全人類生存造成巨大危害,當(dāng)今各國都不會輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。(言之有理即可) 14.(1)因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,實(shí)現(xiàn)了美國獨(dú)立或領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治或領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立等。(符合題意即可)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表。他廢除了奴隸制度(或廢除了黑人奴隸制度或解放了黑人奴隸或維護(hù)了美國統(tǒng)一或領(lǐng)導(dǎo)北方在南北戰(zhàn)爭中取得勝利等)。 (2)明治維新。從封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家(或走上資本主義道路或轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家)。 (3)新政(或羅斯福新政或興建公共工程)。加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)(或加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控或加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理或政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)等)。 (4)持續(xù)上升(或持續(xù)增長)。美國的扶持(或制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策或引進(jìn)最新科技成就或重視科技或重視教育等)。 (5)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立;維護(hù)國家統(tǒng)一;依據(jù)國情進(jìn)行改革;重視科技教育;加強(qiáng)國際合作;善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文化;勇于創(chuàng)新;依據(jù)國情調(diào)整政策等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省濟(jì)寧市2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題八 大國發(fā)展史練習(xí) 山東省 濟(jì)寧市 2019 年中 歷史 專題 復(fù)習(xí) 大國 發(fā)展史 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5523109.html