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2019-2020年三年級語文名校真題試題 八（配教科版） 一、基礎知識和運用（52分） 1、看拼音寫詞語。(8分) zāogāozhāicihuānɡzhānɡfib （）（）（）（） wēiwǔcnku moshnɡ doqin （）（）（）（） 2、按要求填空。（5分） “趣”的第十四筆名稱是，偏旁是。 “栽”是結構 ， 里面是字，“捺”變成了。 3、給多音字注音組詞。（4分） 模（）（）塞（）（） 4、給下列形近字組詞。（5分） 竟（）拔（）顆（）欄（） 即（ ?。? 競（）撥（）棵（）攔（） 既（?。? 5、在每組（）里填上音同義不同的字，組成詞語。（5分） 友（）　外（）　 （）塵　樹（）　　童（） （）見　 類（）　 （）復　 （）隨　　（）洞 6、成語填空。（5分） （）精會神一（）不茍持之以（） 全神（）注專心（）志 7、照樣子填空。（3分） 又（嫩）又（鮮）的——白菜又（）又（）的—— 又（）又（）的—— 　 又（）又（）的—— 8、把下面詞語補充完整，再把適當?shù)脑~語填在（）里。（3分） （）心（）心（）心 （1）做算術題要特別（），不然容易出錯。 （2）幫助別人要有（），聽取別人意見要（）。 9、請給句子填上適當?shù)臉它c符號。（4分） 李明對他說多危險啊以后可不能在馬路上玩 10、把句子補充完整。（3分） 雪花漫天飛舞，好像。 滴水穿石，；，非。 花兒初放在，。 11、古詩積累。（4分） 《題西林壁》的作者是朝的。詩的前兩句寫景，后兩句的內容是“　。”意思是說　　　　　　　　　。 12按要求寫句子。（3分） 你平時不聽媽媽的話，不能算一個孝順的孩子。（改為反問句） 。 小蜜蜂在花間飛。（改為擬人句） 。 我要是能把大雁射下來就煮著吃。（改為被字句） 。 二、閱讀。（20分） 小 珊 迪 故事發(fā)生在愛丁堡。有一天，天氣很冷，我和一位同事站在旅館門前談話。這時走過來一個男孩兒，身上穿一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤腳凍得通紅。他對我們說：“先生，請買盒火柴吧！” “不，我們不需要?！蔽业耐抡f。 “買一盒火柴只要一個便士呀！”可憐的孩子請求著。 “可是，我并不需要火柴?！蔽覍λf。 小男孩兒想了一會兒，說：“我可以一便士賣你兩盒。” 為了使他不再糾纏，我打算買一盒。可是當我掏錢時，發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是我對他說：“明天再買吧?！? “請您現(xiàn)在就買吧!先生，我餓極了！”男孩子乞求道，“我可以去給您換零錢?！? 我給了他一個先令，他轉身就跑了。等了很久也不見他回來，我猜想，可能上當了。但是當我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我斷定他不是那種人。 晚上，旅館的人說，有一個小孩兒要見我。當小孩兒被帶進來后，我發(fā)現(xiàn)他不是那個賣火柴的小男孩兒，但可以看出是他弟弟。這個男孩兒在破衣服里找了一會兒，然后才問：“先生，您是買珊迪火柴的那位先生嗎？” “是的?！? “這是您那個先令找回來的四便士?！毙∧泻⒄f，“珊迪受傷了，不能來了。一輛馬車把他撞倒了，從他身上軋了過去。他的帽子找不到了，火柴也丟了。還有七個便士也不知哪兒去了。說不定他會死的……” 我讓這個孩子吃了些東西，然后和他一塊兒去看珊迪。這時我才知道，他倆是孤兒，父母早就死了?？蓱z的珊迪躺在一張床上，一看見我，就難過地對我說：“我換好零錢往回跑的時候，被馬車撞了。我的兩條腿都斷了，就要死了?？蓱z的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么辦??？” 我握住小珊迪的手，對他說：“我會永遠照顧小利比的?！? 珊迪聽了，目不轉睛地看著我，像是表示感謝。突然，他眼睛里的光消失了。他死了。 1、給下列詞語注音。（2分） 目（）不（）轉（）睛（） 2、結合課文理解詞語的意思。（2分） 乞求：糾纏： 用“糾纏”造句： 。 3、寫近義詞。（2分） 信任——難過—— 發(fā)現(xiàn)——請求—— 4、文中最后一段的黑體字的句子是比喻句嗎?（1分） 5、在第一自然段描寫小珊迪外貌的句子里摘抄體現(xiàn)他可憐的詞語寫在下面（至少三個）：（2分） 6、文中哪些語句能看出小珊迪可憐，用“”劃出來（至少三處）。（2分） 7、文中哪些語句能看出小珊迪誠實守信，用“”劃出來（至少兩處）。（2分） 8、本文是按照的順序寫的，可以分為段，用“//”給文章分段。（2分） 9、文章寫了一件什么事？你覺得小珊迪是個怎樣的孩子？（3分） 10、讀了本文，你有什么感受，請寫下來。（2分） 三、作文。（25分） 當你看到《孫悟空大鬧天宮》時，你是否想到他第二次大鬧天宮的情景？當你看到《龜兔賽跑》的故事時，你能否想到他們第二次、第三次賽跑的結果？當你看到“雞蛋碰石頭——自取滅亡”這個歇后語時，你是否想到他們曾發(fā)生過的故事？……動物王國也舉行運動會，森林里動物們也召開緊急會議……請你自擬題目，開動腦筋，想象一下，把你想象的、喜歡的故事告訴大家吧! 要求：從兩個命題中任選一個來寫，要把過程寫清楚，感受要真實，語句通順，正確使用已學過的標點符號。 附送： 2019-2020年三年級語文名校真題試題 六（配s版） 一、看拼音，寫詞語。（4分） fǎng f yn jiū gngxin měng li qīng xi wěi qū j l c yn fēn xī pn wng 二、形近字組詞。 具（ ） 桶（ ） 蠅（ ） 拆（ ） 肢（ ） 懼（ ） 捅（ ） 繩（ ） 折（ ） 枝（ ） 三、用查字典的知識填空。（4分） “人民的智慧是無窮的?！本渲小案F”字用音序查字法應查音節(jié)（ ）?！案F”的解釋有：1、和“富”相對；2、窮盡；3、徹底；4、極端。“無窮”應選解釋（ ）；“頂風冒雪”中的“頂”字用部首查字法查讀音，應先找出它的部首（ ），再除去部首在檢字表的該部首中查（ ）畫。 四、按要求寫詞語。（15分） 1、把下面的詞語補充完整。（4分） 聲淚（ ）下 情不自（ ） 同心（ ）力 （ ）苦卓絕 2、選詞填空。（3分） 增加增強增添增高 2 同學們的鼓勵和支持，給我（ ）了無窮的力量。 ⑵我們的少先隊員人數(shù)已由28人（ ）到52人。 ⑶只有堅持體育鍛煉，我們才能不斷地（ ）自己的體質。 五、按要求寫句子（21分） 1、詩句名言填空。（4分） （1） ，一枝紅杏出墻來。 （2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。 （3） ，報國不忘讀書。 （4）天才在于積累， 。 2、照樣子，改寫句子。（2分） （1）例：一只螞蟻被同伴救了出來。改為：同伴救出了一只螞蟻。 樹枝被大風刮斷了。改為： （2）例：我立刻給你您送來。改為：我立刻把水給您送來。 李叔叔帶他們到一棵長滿果子的樹下。 改為： 3、續(xù)寫下面的句子。（3分） 1、 ，這是一片多么美麗的景色?。? 2、盡管天氣很冷，可是 。 4、修改病句。（6分） （1）春天看到雨的鼓聲，醒來了。 （2）xx年，在中國廣州舉辦了亞運會。 六、閱讀平臺（23分） 懷丙先生先請熟悉水性的人潛到水（底 低），摸清了八只鐵牛陷在哪。然后讓人準備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩(wěn)了，他（在 再）叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結實的木料搭個架子，跨在兩只船上。又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，用繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，把繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。 1、用“∕”畫去括號中錯誤的字。 2、寫出下列詞語的反義詞。 熟悉——（ ） 沉沒——（ ） 3、為了撈鐵牛，懷丙和尚做了哪四項準備工作？ 七、閱讀沖浪。 煮書 爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很（奇特　奇怪　奇妙）：書只能讀，怎么可以煮呢？ 　　一天，爺爺剛寫完一篇文章，正坐在轉（zhuǎn 　zhun）椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？” 爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀.” 　　爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀熟透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則，就很難把語文學好?！? 　　“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？” 　　“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去，你不僅能體會到文章情感，還可牢記妙詞佳句……好處（ch　 chǔ ）可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？” 　　爺爺?shù)脑捠刮一腥淮笪?，“煮書”還真有道理哩。 1、將文中括號里用得不正確的音節(jié)和詞語用“/”劃掉。（3分） 2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分） （1）煮書—— （2）讀書破萬卷，下筆如有神—— 3、按要求填空。（5分） （1）“疑惑不解”的反義詞是＿＿＿＿＿＿（在文中找）。 （2）“煮書”的好處很多，既可以＿＿＿＿＿＿，還能夠＿＿＿＿＿＿＿。 4、選擇本文的中心，在正確答案后面的括號內打“√”號。（2分） （1）書是精神食糧，是可以煮的?！　　　　　　　　　　　。ā　　。? （2）課文都是范文，要放聲朗讀，仔細品味?！　　　　　　?() （3）讀好書時一定要做到反復誦讀品味，這樣說話、寫文章的時候才能得心 應手。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　?。? 5、讀了短文后，談談你自己的看法。（2分） 八、作文園地。（25分） 以“一個廢紙團”為題，根據(jù)下面的材料發(fā)揮想象，寫一篇作文。一定要把內容寫具體，不少于350字。（20分） 課間檢查衛(wèi)生時，班長李明在我的座位下拾到了一個廢紙團，我感到很奇怪，我想這一定是張亮搞的…… 參考答案 七．1． 劃掉：奇特　奇妙　zhun chǔ　　　　　 2． ①反復誦讀品味，把書讀熟讀透。②讀的書多了，寫起詩來才能得心應手。 3．①恍然大悟?、隗w會文章的情感，牢記妙詞佳句?！　　　? 4．③