2019-2020年二年級語文名校真題試題 一(配人教版).doc
《2019-2020年二年級語文名校真題試題 一(配人教版).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年二年級語文名校真題試題 一(配人教版).doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年二年級語文名校真題試題 一(配人教版) 一、 用“√”選擇帶點字的正確讀音(10分)。 脫(tuō tu)掉 害羞(xiū chā)嫩(ln nn)芽 吐露(tǔ t) 喜鵲(qu juān)枯(ɡū kū)木 宿(s x)舍 懶(lǎn li)腰 跌(diē shī)傷 玫(mi m)瑰 濃密(m mi)浸透(jn qn) 涂抹(mǒ wi)胳膊(ɡēɡuō)光芒(mnɡ wnɡ)崇高(cnɡ chnɡ) 矗立(ch c) 幾盞(zhǎn zǎn)晃動(ɡuānɡ hunɡ)斥(ch jīn)責 二、讀拼音寫詞語(10分)。 tuō dio duǒ cnɡ kū rnɡ hū hǎn jiǎo hu ān jnɡ tiān rn z j hun ro mo shnɡ qīnɡ cu mnɡ shnɡ ɡǔ j y nin y d p to ɡōu mo m shǒu zhū di t jiāo j qī fu tǎo yn ji bīnɡ 三、給多音字組詞(12分)。 圈 要yāo 露l 背 bēi bēi( ) l( ) yāo( ) quān( ) bi( ) lu( ) yo ( ) jun( ) 應yīng 朝cho 盛shng 應yīng 朝cho 待dāi shnɡ( ) yīnɡ( ) cho( ) dāi( ) chnɡ( ) ynɡ ( ) zhāo ( ) di( ) 系 還 為 鉆 zuān( ) wi( ) hi( ) x( ) zun( ) wi( ) hun( ) j( ) 四、給形近字組詞(15分)。 脫( ) 喊( ) 喚( ) 躺( ) 漸( ) 說( ) 減( ) 換( ) 淌( ) 慚( ) 菜( ) 宿( ) 岡( ) 芽( ) 微( ) 采( ) 縮( ) 網(wǎng)( ) 穿( ) 徽( ) 溝( ) 潑( ) 騙( ) 印( ) 價( ) 夠( ) 拔( ) 編( ) 抑( ) 階( ) 五、 填標點(5分) 1、早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧( ) 2、卡羅爾一直想有一只小貓( ) 3、夜晚的北京,多么明亮,多么輝煌( ) 4、“讀了這本巖石書有什么用呢?”川川總愛刨根問底( ) 5、這難道是自己的影子( ) 六、“把”字句、“被”字句練習(6分) (一)把下面句子改成用“把”字的句子。 1、筍芽兒被春姑娘叫醒了。 2、三個媽媽被他迷住了。 3、醫(yī)生看好了媽媽的病。 (二)把下面句子改成用“被”字的句子 1、您的蜜蜂把我領到這兒來的。 2、媽媽把我叫了起來。 3、金魚把水喝下去了。 七、畫出括號內(nèi)正確的讀音(8分)。 1、春天像個害羞(xiū xi)的小姑娘,遮遮掩掩(yǎn ǎn),躲躲藏藏(cnɡ znɡ)。 2、樹木吐出點點嫩(nn ni)芽,那是春天的音符吧? 3、樹頭花落未(wi m)成陰。 4、鹿弟弟惋(wǎn wn)惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽(zi zāi)了,一朵花都沒看著。” 5、我的琴聲很美很美,正好為你清脆(cu cuī)的歌聲伴奏。 6、乘著溫暖的春風,我們四處尋覓(m n)。 7、這是一只黑白相間(jin jiān)的花貓。 8、伯洛親熱地用身子蹭(cnɡ znɡ)卡羅爾的手。 9、天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱(yǐn yīn)約約(yu yuē)地倒映在湖水中。 10、陰房修在山坡上,樣子很像碉(diāo dio)堡(bǎo bāo),四周留著許多小孔,里面釘著許多木架子。 11、周總理一手端著盛(chnɡ shnɡ)滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸(zhn zhān)了水,向人們潑灑,為人們祝福。 12、煥(hun huǎn)然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢(xun xun)麗多彩的廣告,五光十色的霓(n m)虹燈,把繁華的大街裝扮(bn fn)成了比白天更美的“不夜城”。 13、另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸(din diān)的水桶,提著走了。 14、爸爸一見又急又氣,斥(ch chǐ)責道:“什么時候了,還胡鬧!” 15、爸爸恍(huǎnɡ huānɡ)然大悟,醫(yī)生也露出了滿意的笑容。 八、閱讀短文、回答問題(16分) 芭 蕉 春天,兩鬢斑白的女教師,帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。 當秋風送爽的時候,芭蕉成熟了。老師領著學生采下豐碩的果實,留下了已經(jīng)憔悴(qio cu)的老芭蕉。 不久,從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛,而老芭蕉卻越來越憔悴,終于完全枯萎了。學生們跑進了老師辦公室,傷心地說:“老師,老師,老芭蕉病得很厲害?!闭趥湔n的老教師摘下眼鏡,抬起頭來和藹地說:“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給小芭蕉了?!薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬馨?”老教師深情地望著學生們,肯定地說:“ ” 一個靜靜的夜晚,老教師坐在案前批改作文。她翻開一個本子,只見上面寫道:“我們的老師就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一頁,上面寫道:“我長大也愿意做一個老師,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一樣?!崩蠋熥x著讀著,不覺眼眶濕潤了。 1、請從下面的四句話中選擇一句最合適的填到文中橫線上。(只填序號)(2分) (1)、芭蕉不是人,心里怎么會不好受呢? (2)、是啊,老芭蕉太可憐了! (3)、不會,她心里一定很快樂! (4)、唉,為了下一代的成長,她無可奈何呀! 2、從文中找出下列詞語的反義詞(3分)。 干燥( ) 呆板( ) 枯萎( ) 3、請寫出三個描寫秋天景色的詞語。(課外詞語也可以)(3分) 例:秋高氣爽 4、這篇短文是把老師比作 ,把學生比作 。(2分) 5、用“ ”劃出文中描寫芭蕉樣子的句子。(3分) 6、你認為還可以把。你心目中的老師比作什么?(3分) 九、默寫古詩(8分) 草 , 。 , 。 宿新市徐公店 , 。 , 望廬山瀑布 , 。 , 絕句 , 。 , 十、習作(10分) 我們同學在學校一起學習、生活了多年,大家相處非常愉快。當同學為你解決疑難問題時,你是否想過向他們表示感謝呢?如果還沒來得及感謝,老師現(xiàn)在就給你們一個機會,請寫一下,表達自己的感情。 參考答案 一、 tuō/ xiū/ nn/ tǔ/qu/ kū/ s/ lǎn/ diē/ mi/ m/ jn/ mǒ/ ɡē/ mnɡ/ chnɡ/ ch/ zhǎn/ hunɡ/ ch 二、脫掉 躲藏 枯榮 呼喊 狡猾/ 安靜 天然 足跡 環(huán)繞 茂盛/ 清脆 名勝古跡 一年一度 葡萄溝 茂密/ 守株待兔 焦急 欺負 討厭 結冰 三、背著 后背/ 吐露 露著/ 要求 要是/ 光圈 豬圈 茂盛 盛滿/ 應該 對應/ 朝代 朝夕/ 待著 對待 鉆研 鉆石/ 因為 四海為家/ 還有 還給/ 系別 系上 四、脫掉 說話/ 喊叫 減法/ 呼喚 換人/躺下 流淌/ 漸漸 慚愧 菜花 采摘/ 宿舍 濃縮/ 山岡 織網(wǎng)/ 豆芽 穿上/ 微笑 ?;? 葡萄溝 夠了/ 潑水節(jié) 海拔/ 欺騙 編織/ 打印 壓抑/ 價格 臺階 五、? 。 ! 。 ? 六、1、春姑娘把筍芽兒叫醒了。 2、他把三個媽媽迷住了。 3、醫(yī)生把媽媽的病看好了。 1、我被您的蜜蜂領到這兒來的。 2、我被媽媽叫了起來。 3、水被金魚喝下去了。 七、xiū/ yǎn/ cnɡ / nn/ wi/ wǎn/ zāi/ cu m/ jin/ cnɡ/ yǐn/ yuē/ diāo/ bǎo chnɡ/ zhn/ hun/ xun/ n/ bn / din/ ch/ huǎnɡ 八、1、(3)2、濕潤 / 活潑 /茂盛 3、答案事例:秋風送爽 碩果累累 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 秋風蕭瑟 大雁南飛 瓜果飄香…… 4、把老師比作成了老芭蕉,學生比作了嫩嫩的小芭 5、不久,從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛,而老芭蕉卻越來越憔悴,終于完全枯萎了。 6、蠟燭、圖書室、人體、園丁…… 九、 草 宿新市徐公店 離離原上草,一歲一枯榮。 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。 野火燒不盡,春風吹又生。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 望廬山瀑布 絕句 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 十、略 附送: 2019-2020年二年級語文名校真題試題 七(配湘教版) 一、我能拼,我會寫。(10分) bēn pǎo hū hun jīn hunɡ zhēn zhū ɡuǒ yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z jǐ biǎo ynɡ tn hu q zǐ shā m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會連。(6分) nn jiān mǎ yo liǔ zhunɡ 柳 螞 堅 撞 搖 嫩 三、我會給帶點的字選擇合適的讀音,并用“ ”畫出來。(5分) 1、旗桿(ɡǎn ɡān )上的旗子在飄著。 2、放暑假(ji jiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。 3、小林把鐵絲縫(fnɡ fnɡ)在雨衣的下沿。 4、用扇子扇(shān shn)風很費力氣,于是人們發(fā)明了電風扇(shān shn)。 走進詞語天地 四、我會組詞。(10分) 燒( ) 喊( ) 靜( ) 表( ) 脫( ) 澆( ) 減( ) 凈( ) 麥( ) 說( ) 廠( ) 淡( ) 逃( ) 密( ) 恨( ) 廣( ) 談( ) 挑( ) 蜜( ) 狠( ) 四、我的發(fā)現(xiàn)。(12分) (美好)的春光 一(件)衣服 (胖乎乎) (高高興興) ( )的陽光 一( )玫瑰 ( ) ( ) ( )的溪水 一( )微風 ( ) ( ) ( )的枝條 一( )野兔 ( ) ( ) 五、我會給多音字組詞。(6分) zhǎnɡ( ) chǔ( ) bēi( ) 長 處 背 chnɡ( ) ch( ) bi( ) 遨游句子世界 六、我會加標點符號。(6分) 1、現(xiàn)在舅父討厭這棵樹 要把它砍掉 鄭板橋心里很著急 2、 哎呀 你這么瘦小 站都站不穩(wěn) 也想看大海 3、井底的大青蛙 打了個哈欠 懶洋洋地說 唉 頭昏腦漲的 還是睡覺吧 七、我能想,我會說。(6分) 1、 那么 ,那么 。 2、 像 。 3、只有 ,才能 。 八、我會找朋友。(3分) 心愛 疼愛 喜愛 1、包里就是沒有我( )的裙子。 2、我有一支漂亮的鋼筆,我很( )。 3、我很( )我的弟弟。 九、我會背的詩歌。(10分) 兒童散學 ,忙趁 放紙鳶。 白日依山盡, 。 ,云深不知處。 綠遍 白滿川,子規(guī)聲里 。 松下問 ,言師 。 十、我會給句子排排隊。(5分) ( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。 ( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。 ( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。 ( )我和爸爸正在菜園里拔草。 ( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 讀懂文章我能行 十一、我會閱讀 。(11分) 森林里住著各種鳥類,美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著?;顫姷男∷墒笤跇渲ι咸鴣硖?。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著動聽的歌??蓯鄣淖哪绝B不停地敲著樹干,認真地尋找著小蟲…… 1、這段話共( )句話,描寫了_________、_________、_________、_________、_________、________這六種動物。(4分) 2、我會填。(3分) ( )的小鹿 ( )的狐貍 ( )的黑熊 ( )的松鼠 ( )的黃鸝 ( )的啄木鳥 3、你最喜歡森林里的什么動物呢?請寫出理由。(2分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ 4、這段話中省略號表示__________________________。(2分) 寫好文章我最棒 本學期開始以來,你和同學們之間發(fā)生過什么事情是你覺得最有趣的呢?把這個有趣的故事講出來,讓我們大家也和你一起共享生活的趣味。 十二、我是小小寫作家。(10分) 參考答案 一、 奔跑 呼喚 金黃 珍珠 果園 自己 表揚 談話 棋子 沙漠 二、 nn—嫩 jiān—堅 m?!? yo—搖 liǔ —柳 zhunɡ—撞 三、 1、ɡān 2、ji 3、fnɡ 4、shān shn 四、 燒火 喊叫 安靜 表揚 脫掉 澆花 減去 干凈 麥子 說話 工廠 淡水 逃跑 茂密 仇恨 廣大 談話 挑揀 蜜蜂 兇狠 五、長大 長遠 處理 到處 背包 后背 六、1.,,。 2.“,,,?” 3.,,:“,,!” 七、略。 八、1、心愛 2、喜愛 3、疼愛 九、歸來早 東風 黃河入海流 只在此山中 山原 雨如煙 童子 采藥去 十、3 2 5 1 4 十一、1、六 小鹿 狐貍 黑熊 松鼠 黃鸝 啄木鳥 2、美麗 長著一條蓬松大尾巴 笨重 活潑 靈巧 可愛 3、略。 4、森林里的其他動物 十二、略。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年二年級語文名校真題試題 一配人教版 2019 2020 年級 語文 名校 試題 配人教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5526343.html