2019-2020年二年級音樂下冊 米老鼠進(jìn)行曲1教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年二年級音樂下冊 米老鼠進(jìn)行曲1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容:米老鼠進(jìn)行曲 教學(xué)目標(biāo): 1.過學(xué)唱歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》,培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力,感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。 2.認(rèn)識和學(xué)習(xí)兩種反復(fù)記號。 3.使學(xué)生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。 4.通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):創(chuàng)編歌詞。 教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、若干動畫片VCD。 教學(xué)過程: —、組織教學(xué)(略)。 二、導(dǎo)入新課: 1.節(jié)奏游戲。(律動) 要求:a.學(xué)生邊感受音樂,邊說節(jié)奏(探戈、搖滾、迪斯科、桑巴)。 b.由兩位同學(xué)上臺領(lǐng)舞。 2. 播放若干動畫片片斷。(《貓和老鼠》、《聰明的一休》、《大力水手》、《米老鼠和唐老鴨》 3.老師說小時(shí)候喜歡的動畫片(《米老鼠和唐老鴨》)。 以此引出課題《米老鼠和唐老鴨》 三、新課教學(xué): 1.聽錄音《米老鼠進(jìn)行曲》 要求:和學(xué)生一起感受音樂,邊用身體打節(jié)奏。 2.識譜: (1)做個(gè)小游戲——找朋友 要求:主動出擊,放音樂。 (2)抽學(xué)生表演 (3)齊唱:①唱譜 ②學(xué)唱歌詞 3.練習(xí)彈奏: (1)說彈奏姿勢(身體放輕松、手腕放放平、手指保持彎曲) (2)學(xué)生自由練習(xí) 要求:老師從旁指導(dǎo)。 (3)齊奏:①邊唱譜邊齊奏 ②選擇音色齊奏 ③唱詞齊奏 四、游戲鞏固練習(xí): 形式:小組活動 要求:主題、內(nèi)容記錄在音樂小本子上,老師共同參與。 1.小組進(jìn)行編排 2.抽小組上臺表演 五、創(chuàng)編歌詞: 要求: 1.憑借想象,動手創(chuàng)作歌詞(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力) 2.以備下節(jié)課小組活動。 六、結(jié)束課時(shí)。 附送: 2019-2020年二年級音樂下冊 綠色之歌1教案 湘教版 1.學(xué)唱歌曲《小樹快長高》。 2.聽《綠色的祖國》。 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會唱《小樹快長高》,并能從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。 2.欣賞《綠色的祖國》,感受大自然的美好,倡導(dǎo)孩子們與大自然和睦相處。 3.積極參與《綠色小兵》的表演和添色活動。 教學(xué)難點(diǎn):編創(chuàng)動作來表現(xiàn)《小樹快長高》 教學(xué)設(shè)想:將課件制成動態(tài)動畫片,在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。 教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴磁帶 獎品 課件 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、情景定向 聽歌曲進(jìn)教室。 二、談話引入課題: 同學(xué)們,春天到了,你們看到的最多的顏色是什么?(板書課題:綠色之歌) 三、新授 1.欣賞《綠色的祖國》。 聽了這首歌心情怎樣?在這些畫面中哪里看出是春天來了? 2.學(xué)生暢所欲言。 3.美麗的春天小樹也露出燦爛的笑容,瞧!它們正向你們示意、為你們歌唱呢! 四、學(xué)習(xí)歌曲《小樹快長高》。 1.(播放光碟)認(rèn)真聽歌曲《小樹快長高》,聽了你的心情怎樣? 2.帶著歡快的心情隨樂律動。 3.學(xué)習(xí)旋律,老師用“啦”帶唱,學(xué)生完整哼唱旋律。(介紹休止符在這里的作用,顯示出小樹不經(jīng)意中長大。老師示范唱最后一句,引出反復(fù)跳躍記號。學(xué)生再唱最后一句。) 4.學(xué)習(xí)歌詞。a\跟老師有節(jié)奏的朗讀歌詞.b\教唱歌詞:師彈一句,生唱一句。c\歌詞接龍游戲。 5.啟發(fā)情感:小樹長高了可以干什么?看到小樹長高了你的心情怎樣?帶著快樂心情完整唱整首歌, 6.分男女同學(xué)跟碟有表情的演唱整首歌,及時(shí)評價(jià)。 五、創(chuàng)編歌舞《小樹快長高》。 今天我把小樹請到我們課堂,你們和它一起跳舞好嗎?請你們根據(jù)歌詞來編動作。 1.學(xué)生自由創(chuàng)編。 2.指名上臺表演,及時(shí)評價(jià)。 3.老師啟發(fā)更好的表現(xiàn)動作,示范跳。 4.師生一起跳。 六、拓展歌曲: 小樹長高了美不美?我們應(yīng)該怎樣做?(保護(hù)小樹,愛護(hù)大自然)。 七、小結(jié)。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)《小樹快長高》。 二、新授 1.我們的祖國要是到處都是綠色,你們說漂亮嗎?但是事實(shí)不是這樣,我們來看一組圖片。 2.課件播放荒漠和一些污染的圖片。 3.你們看,還有這么多地方?jīng)]有綠色,你們有什么感想? 三、欣賞《綠色小兵》,感受情緒。 聽了這首歌,心情怎樣? 四、再聽一遍,隨樂輕輕擺動身體,進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲的節(jié)奏。 五、分成幾個(gè)小組表演: 圖畫組、舞蹈組、唱歌組。圖畫組填色,舞蹈組隨樂舞蹈,唱歌組聲情并茂的演唱。通過表演活動加深對歌曲的理解。 六、拓展歌曲: 學(xué)了這課以后你決心怎樣做? 七、總結(jié)課文: 同學(xué)們你們今天做了綠色小兵,保護(hù)了環(huán)境,希望你們以后都能這樣,做一個(gè)愛護(hù)樹木,保護(hù)大自然的好公民。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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