2019-2020年二年級體育下冊 各種投擲游戲教案(一).doc
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2019-2020年二年級體育下冊 各種投擲游戲教案(一) 第 3 課時 授課記錄: 19—20/2 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求,積極進行體育活動,在投擲活動中,遵守紀(jì)律,與同伴密接合作,快樂進行游戲活動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種投擲游戲 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。 2.講解跑步走的方法要求和行進路線。 3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。 4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機會,對學(xué)生進行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員. 學(xué)生活動:1.認(rèn)真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認(rèn)知和能力。 2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。 組 織:練習(xí)隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點:找到最佳的投遠方法 難 點:學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進行各種投擲活動 教師活動:1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球,在場地對面進行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠,用的是什么方法。 2.找出班級投擲方法較好,投擲較遠的同學(xué),進行演示,組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。 3. 投遠大比拼。 4. 組織學(xué)生進行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。 學(xué)生活動:1.積極進行投擲練習(xí),找到適合自己的最佳方法。 2.相互觀察比較,學(xué)習(xí)最好的投擲方法。 3..快樂活潑的進行練習(xí),積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運動技能。 組 織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊,自由練習(xí)時無固定隊型 xxxxxxxxxxxxxxx xx xx xxxxxxxxxxxxxxx 三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動:針對學(xué)生的表現(xiàn)情況,對學(xué)生再進行課堂常規(guī)教育,表揚練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。 學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進行自我評價。 組 織:四列橫隊 場地器材: 田徑場一片 排球36個 課后小結(jié):整節(jié)課學(xué)生能夠充分隨老師進行各項活動,練習(xí)效果較好。 附送: 2019-2020年二年級體育下冊 各種投擲游戲教案(二) 第 6 課時 授課記錄: 26/2 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求,積極進行體育活動,在投擲活動中,遵守紀(jì)律,與同伴密接合作,快樂進行游戲活動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種投擲游戲 學(xué)習(xí)步驟: 四、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。 2.講解跑步走的方法要求和行進路線。 3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。 4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機會,對學(xué)生進行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員. 學(xué)生活動:1.認(rèn)真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認(rèn)知和能力。 2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。 組 織:練習(xí)隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點:找到最佳的投遠方法 難 點:學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進行各種投擲活動 教師活動:1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球,在場地對面進行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠,用的是什么方法。 2.找出班級投擲方法較好,投擲較遠的同學(xué),進行演示,組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。 3. 投遠大比拼。 4. 組織學(xué)生進行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。 學(xué)生活動:1.積極進行投擲練習(xí),找到適合自己的最佳方法。 2.相互觀察比較,學(xué)習(xí)最好的投擲方法。 3..快樂活潑的進行練習(xí),積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運動技能。 組 織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊,自由練習(xí)時無固定隊型 xxxxxxxxxxxxxxx xx xx xxxxxxxxxxxxxxx 六、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動:針對學(xué)生的表現(xiàn)情況,對學(xué)生再進行課堂常規(guī)教育,表揚練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。 學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進行自我評價。 場地器材: 田徑場一片 排球36個 課后小結(jié): 學(xué)生的紀(jì)律是上好任何一節(jié)課的良好保證,必須經(jīng)常,時時提醒學(xué)生,才能保證課的順利進行。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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