河南省八年級生物下冊 7.3.1 地球上生命的起源教材解析 (新版)新人教版.doc
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地球上生命的起源 教材解析清單 學(xué) 科 生物 年 級 8年級 解析者 時 間 課 題 地球上生命的起源 計劃 學(xué)時 教學(xué)重點 1.重點:描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程、關(guān)注生命起源的各種觀點。 2.難點:描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程。 教學(xué)目標(biāo) 1.能夠描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程; 2.關(guān)注生命起源的不同觀點,以及新的研究進展; 3.解釋米勒實驗的設(shè)計原理及結(jié)果,鍛煉運用證據(jù)和邏輯進行分析和推測的能力; 教學(xué)問題 1、導(dǎo)入:世界各地關(guān)于生命起源的神話傳說 展示《圣經(jīng)》片段和“女媧造人”、“自然發(fā)生說”的古文,將學(xué)生帶入悠遠而神秘的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生興趣。 2、原始地球的形成:學(xué)生代表介紹宇宙大爆炸、星云假說,其余學(xué)生根據(jù)資料總結(jié)原始地球狀況,教師幫助學(xué)生代表準備發(fā)言,提供視頻和圖片資料,指導(dǎo)學(xué)生推理、總結(jié)。 3、米勒實驗證明了原始地球可以產(chǎn)生生命起源所必須的小分子的有機物,提供視頻資料,指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析,簡單講解有關(guān)化學(xué)知識。 4、從有機物到細胞的過程,滴油滴入水中,振蕩食管,讓學(xué)生觀察經(jīng)久不散的小油滴。簡單講解由有機物組成細胞的可能性。 疑難解析- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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