2019-2020年高考物理總復習 第二章 第2講 力的合成與分解.doc
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2019-2020年高考物理總復習 第二章 第2講 力的合成與分解 一、選擇題 1.(xx???現在城市的滑板運動非常流行.在水平地面上一名滑板運動員雙腳站在滑板上以一定速度向前滑行,在橫桿前起跳并越過桿,從而使人與滑板分別從桿的上下通過,如圖所示.假設人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計,運動員能順利完成該動作,最終仍落在滑板原來的位置上.要使這個表演成功,運動員除了跳起的高度足夠外,在起跳時雙腳對滑板作用力的合力方向應該( ) A.豎直向下 B.豎直向上 C.向下適當偏后 D.向下適當偏前 [答案] A [解析] 本題考查運動的合成與分解,要使運動員落在滑板原來的位置,則運動員在跳起后和滑板在水平方向的運動情況相同,由于慣性,運動員和滑板的水平初速度相同,因此只要水平方向上不受力即可,故雙腳對滑板的作用力方向應該豎直向下,A正確.本題難度中等. 2.xx年濟南全運會,上海運動員嚴明勇勇奪吊環(huán)冠軍,其中有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到如圖所示位置,則在兩手之間的距離增大過程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為( ) A.FT增大,F不變 B.FT增大,F增大 C.FT增大,F減小 D.FT減小,F不變 [答案] A [解析] 由平衡條件,合力F等于人的重力,故F恒定不變;當兩手間距離變大時,繩的拉力的夾角變大,由平行四邊形定則,FT變大,A正確. 3.(xx福建三明)如圖所示,物體A靠在豎直的墻面C上,在豎直向上的力F作用下,A、B物體保持靜止,則物體A受力分析示意圖正確的是( ) [答案] A [解析] 將物體A、B看做一個整體,由平衡條件可知,墻與物體A之間沒有彈力的作用,故選項B、C、D均錯;再隔離物體A受力分析可知,選項A正確. 4.(xx陜西西安八校聯考)如圖所示,小圓環(huán)A吊著一個質量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上,有一細線一端拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B的一個小滑輪后吊著一個質量為m1的物塊.如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計,繩子又不可伸長,若平衡時弦AB所對應的圓心角為α,則兩物塊的質量比m1∶m2應為( ) A.2sin B.2cos C.cos D.sin [答案] A [解析] 繩AB中的張力為m1g,m2對小圓環(huán)A的拉力為m2g,大圓環(huán)對小圓環(huán)A的彈力沿大圓環(huán)半徑向外,因為小圓環(huán)A靜止不動,故繩AB對小圓環(huán)的拉力與m2對小圓環(huán)拉力的合力沿大圓環(huán)半徑方向指向圓心O,由幾何關系可知,選項A正確. 5.(xx青島模擬)如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體.BO段細線與天花板的夾角為θ=30.系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確是( ) A.細線BO對天花板的拉力大小是 B.a桿對滑輪的作用力大小是 C.a桿和細線對滑輪的合力大小是G D.a桿對滑輪的作用力大小是G [答案] D [解析] 細線對天花板的拉力等于物體的重力G;以滑輪為對象,兩段繩的拉力都是G,互成120,因此合力大小是G,根據共點力平衡,a桿對滑輪的作用力大小也是G(方向與豎直方向成60斜向右上方);a桿和細線對滑輪的合力大小為零. 6.如右圖所示,用長為L的輕繩懸掛一質量為m的小球,對小球再施加一個力,使繩與豎直方向成β角并繃緊,小球處于靜止狀態(tài),此力最小為( ) A.mgsinβ B.mgcosβ C.mgtanβ D.mgcotβ [答案] A [解析] 以小球為研究對象,則小球受重力mg,繩拉力FT,施加外力F,應有F與FT合力與mg等大反向.即F與FT的合力為G′=mg.如圖所示,在合力G′一定,其一分力FT方向一定的前提下,另一分力的最小值由三角形定則可知F應垂直繩所在直線,故F=mgsinβ. 7.(xx湖南衡陽八中月考)如圖所示,人屈膝下蹲時,膝關節(jié)彎曲的角度為θ,設此時大小腿部的肌肉群對膝關節(jié)的作用力F的方向水平向后,且大腿骨和小腿骨對膝關節(jié)的作用力大致相等,那么腳掌所受地面豎直向上的彈力約為( ) A. B. C. D.tan(θ/2) [答案] D [解析] 根據題意先將肌肉群對膝關節(jié)的作用力F沿大腿骨和小腿骨方向分解,然后再分解小腿骨方向的分力,即可知D正確. 8.(xx徐州)如圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內的“∧”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ.P、Q兩個輕質小環(huán)分別套在CA、CB上,兩根細繩的一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端和一繩套系在一起,結點為O.將質量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于( ) A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.4∶9 [答案] A [解析] 由于桿是光滑的,因此靜止時連接環(huán)的繩與桿垂直,如圖所示,根據幾何關系可知,OP、OQ與豎直方向的夾角相等,都為90-θ,根據物體的平衡條件可知,兩段繩上的拉力相等,A項正確.本題難度中等. 二、非選擇題 9.如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,有兩個相同的小球1和2,分別用光滑擋板A、B擋住,擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面,則兩擋板受到小球的壓力大小之比為________,斜面受到兩個小球的壓力大小之比為________. [答案] [解析] 本題是典型的根據重力的作用效果進行力的分解的應用,擋板在斜面上的方向不同,重力的作用效果就不同.球1重力分解如圖(a)所示,F1=Gtanθ,F2=;球2重力分解如圖(b)所示,F1′=Gsinθ,F2′=Gcosθ. 所以擋板A、B所受壓力大小之比:==. 斜面受兩小球壓力大小之比:==. 10.用一根輕繩把一質量為0.5kg的小球懸掛在O點,用力F拉小球使懸線偏離豎直方向30角,小球處于平衡狀態(tài),力F與豎直方向的夾角為θ,如右圖所示,若使力F取最小值,則θ等于________,此時繩的拉力為________N.(g取10N/kg) [答案] 60 [解析] 由題意可知小球始終在O點靜止,合外力為零.小球共受三個力作用:重力、繩向上的拉力FT及拉力F,這三個力的合力為零.如右圖所示,重力是恒力,FT的方向不變,F的大小方向都改變.因此可知:F與FT垂直時有最小值,即θ=60,繩上拉力FT=mgcos30=N. 11.(xx連云港)如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30的夾角.若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質量m=30 kg,人的質量M=50 kg,g取10 m/s2.試求: (1)此時地面對人的支持力; (2)輕桿BC和繩AB所受的力. [答案] (1)200N (2)400N (3)200N [解析] (1)當物體勻速上升時,繩的張力FT=mg=300N 對于人則FN=Mg-FT=200N. (2)設桿BC受力FN1,繩受力FN2. 則FN1cos30-2mg=0 FN2-FN1sin30=0 解得FN1=400N FN2=200N. 12.(xx江蘇蘇州測試)有一種機械裝置,叫做“滾珠式力放大器”,其原理如圖所示,斜面A可以在光滑水平面上滑動,斜面B以及物塊C都是被固定的,它們均由鋼材制成,鋼珠D置于A、B、C之間,當用水平力F推斜面A時,鋼珠D對物塊C、斜面B的擠壓力分別為F1、F2.已知斜面A、B的傾角分別為α、β,且不計一切摩擦力以及鋼珠自身的重力, 試求F1、F2的大?。? [答案] (1+cotαcotβ)F F [解析] 如圖所示,鋼珠D受C的彈力F1′、B的彈力F2′以及A的彈力F3′作用,斜面A受重力Mg、D的彈力F3、地面的彈力F4以及外力F作用.由共點力的平衡條件得 對鋼珠D:F2′sinβ=F3′cosα F1′=F2′cosβ+F3′sinα 對斜面A:F3sinα=F 根據牛頓第三定律得F3=F3′ 聯立解得F1′=(1+cotαcotβ)F,F2′= 由牛頓第三定律可知,鋼珠對物塊C和斜面B的擠壓力分別是 F1=F1′=(1+cotαcotβ)F,F2=F2′= . 13.如圖所示,質量為2kg的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角θ為37.質量為1kg的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止狀態(tài),求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少?(g=10m/s2,sin37=,cos37=) [答案] 30N 7.5N [解析] 選取A和B整體為研究對象,它受到重力(M+m)g,地面支持力FN,墻壁的彈力F和地面的摩擦力Ff的作用(如圖甲所示)而處于平衡狀態(tài).根據平衡條件有: FN-(M+m)g=0 F=Ff 可得FN=(M+m)g=30N 再以B為研究對象,它受到重力mg,三棱柱對它的支持力FNB,墻壁對它的彈力F的作用(如圖乙所示).而處于平衡狀態(tài),根據平衡條件有:FNBcosθ=mg FNBsinθ=F 解得F=mgtanθ 所以Ff=F=mgtanθ=7.5N- 配套講稿:
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