高中物理 《2.1 探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件 新人教版必修1.ppt
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第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 第1節(jié) 實(shí)驗(yàn) 探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律 思考 實(shí)驗(yàn)室如何獲得較簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng) 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 需要哪些器材 一 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 二 實(shí)驗(yàn)步驟 步驟 木板平放 并使滑輪伸出桌面 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定 連接好電路 穿紙帶 掛鉤碼 先接通電源 然后放開(kāi)小車(chē) 讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng) 打完一條后立即關(guān)閉電源 換紙帶 加鉤碼 再做一次 三 實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn) 注意點(diǎn) 1 固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)讓限位孔處在長(zhǎng)木板的中央位置 2 滑輪不能過(guò)高 細(xì)繩應(yīng)與木板平行 3 小車(chē)應(yīng)由緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處開(kāi)始釋放 在撞擊長(zhǎng)木板末端前應(yīng)讓小車(chē)停止運(yùn)動(dòng) 防止小車(chē)從板上掉下來(lái) 4 先接通電源 后讓紙帶運(yùn)動(dòng) 5 打點(diǎn)結(jié)束后立即關(guān)閉電源 四 紙帶分析 開(kāi)頭過(guò)于密集的點(diǎn)舍掉 從清楚的點(diǎn)開(kāi)始 每隔五個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn) 每5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是0 1s 取六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn) 標(biāo)號(hào)0 1 2 3 4 5 制表 平均速度 瞬時(shí)速度 如何測(cè) x 錯(cuò)誤作圖 兩點(diǎn)依次連接 V t 正確作圖 擬合為直線 V t 正確作圖 擬合為平滑的曲線 V t 作v t圖象要點(diǎn) 根據(jù)所得數(shù)據(jù) 選擇合適的標(biāo)度建系 圖象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積 根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的位置 觀察和思考點(diǎn)的分布規(guī)律 擬合 圖象 從點(diǎn)的分布可以有很大把握地說(shuō)這些點(diǎn)應(yīng)該在一條直線上 畫(huà)出一條直線 讓盡可能多的點(diǎn)處在這條直線上 其余均勻分布 去掉偏差太大的點(diǎn) 思考 思考 為什么畫(huà)出的是一條直線 若某個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線 可能是什么原因及怎樣處理 從圖上可以看出小車(chē)的速度隨時(shí)間怎樣變化 實(shí)驗(yàn)冊(cè)上的思考題 回憶 紙帶能給我們提供哪些信息 通過(guò)測(cè)量或計(jì)算還能得到哪些信息- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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