《高中生物 專題4.1 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 專題4.1 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

必修1第4章第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?2 概念 水分子 或其他溶劑分子 透過半透膜的擴散 半透膜 膜兩側(cè)的溶液具有濃度差 4 原理 低濃度流向高濃度 水多 水少 一 滲透作用 1 滲透現(xiàn)象 5 驗證滲透作用發(fā)生的條件 具有半透膜 具有濃度差 1 如圖為滲透作用實驗 開始時如圖1 A代表清水 B C代表蔗糖溶液 蔗糖不能透過半透膜 過一段時間后結(jié)果如圖2 漏斗管內(nèi)的液面不再發(fā)生變化 H1 H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差 下列說法錯誤的是 典型例題 A 圖1中B的濃度大于C的濃度B 圖2中B的濃度等于C的濃度C 圖1A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率D 圖2A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率 B 2 如右圖所示 把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜 允許溶劑通過 不允許葡萄糖 蔗糖通過 隔開 開始一段時間后液面情況是 A 甲高于乙B 乙高于甲C 先甲高于乙 后乙高于甲D 先乙高于甲 后甲高于乙 C 方法歸納 U 型管中水分子移動方向的分析 1 膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓高 濃度低的一側(cè)滲透壓低 水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散 2 兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否能通過半透膜 若不能 則只是高濃度一側(cè)液面升高 若能 則先是高濃度一側(cè)液面升高 隨后另一側(cè)液面升高 最后兩側(cè)液面持平 3 如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜 在達(dá)到滲透平衡時 一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等 因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓 會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散 1 動物細(xì)胞的吸水與失水 當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時 細(xì)胞吸水膨脹 當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度高時 細(xì)胞失水皺縮 當(dāng)外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度相同時 水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡 二 細(xì)胞的吸水和失水 2 植物細(xì)胞的吸水與失水 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 液泡膜 細(xì)胞質(zhì) 原生質(zhì)層 全透性 細(xì)胞液 液泡里的液體 原生質(zhì)層的細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過性 相當(dāng)于一層半透膜 典型例題 2015海南卷改編 10 取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干 去除主脈后剪成大小相同的小塊 隨機分成三等份 之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液 甲 乙 丙 中 一定時間后測得甲的濃度變小 乙的濃度不變 丙的濃度變大 假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞 則關(guān)于這一實驗結(jié)果 下列說法正確的是 A 實驗前 丙的濃度 乙的濃度 甲的濃度B 乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C 實驗中 細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分子移動都是單向的D 甲 丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的 D 點撥 甲吸水 乙水分進(jìn)出平衡 丙失水 所以實驗前甲的濃度 乙的濃度 丙的濃度 水分子在細(xì)胞液和溶液之間雙向流動 細(xì)胞液濃度和外界而言濃度不同 水分子出入速率不同 三 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 1 實驗原理 1 成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用 2 當(dāng)細(xì)胞液濃度外界溶液濃度時 細(xì)胞吸水 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 2 實驗流程 質(zhì)壁分離 外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度 細(xì)胞失水 3 實驗結(jié)果 質(zhì)壁分離復(fù)原 外界溶液濃度小于細(xì)胞液的濃度 細(xì)胞吸水 4 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的拓展應(yīng)用 1 判斷成熟植物細(xì)胞是否是活細(xì)胞 2 測定細(xì)胞液濃度范圍 3 比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 典型例題 1 2014上海卷 21 以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗 原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示 如圖6 在處理時間相同的前提下 A 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理 X Y值越小 則紫色越淺B 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理 X Y值越大 則所用蔗糖溶液濃度越高C 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理 X Y值越小 則越易復(fù)原D 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理 X Y值越大 則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高 D 點撥 X Y值越小 表示失水越多 質(zhì)壁分離越明顯 紫色越深 反之 則結(jié)果相反 2 2014課標(biāo) 卷 4 將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條 分為a b c d e和f組 每組的細(xì)條數(shù)相等 取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中 浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度 結(jié)果如圖所示 假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換 則 A 實驗后 a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0 4 0 5mol L 1之間 D 同種植物對不同離子的吸收不一樣 實例一 不同植物對同種離子的吸收不一樣 四 物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?植物吸收離子和吸收水是兩個相對獨立過程 有些物質(zhì) 如碘 的跨膜運輸是逆相對含量梯度 逆濃度梯度 運輸?shù)?20 25倍 人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強的攝取碘的能力 250mg L 血液中碘的濃度 I 實例二 甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞 結(jié)論 細(xì)胞膜不僅是半透膜 還是選擇透過性膜 水分子自由通過 一些離子和小分子可以通過 其他的離子 小分子 大分子不能通過 是活細(xì)胞的重要特征 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法中 不正確的是 A 細(xì)胞膜 核膜等生物膜都是選擇透過性膜B 水分子進(jìn)出細(xì)胞 取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差C 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜 大分子物質(zhì)則不能D 細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程 典型例題 C 點撥 細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出具有選擇性 細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過 而其他的離子 小分子和大分子則不能通過 課堂小結(jié)