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題型突破五 基礎(chǔ)實驗及創(chuàng)新題 題 型 訓(xùn) 練 1．【xx德州】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下面是實驗室中常見的儀器，請按要求填空。 圖T5－4 (1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有________(填序號)，還缺少的兩種儀器是____________(填名稱)；過濾粗鹽水所用到的儀器有____________(填序號)。 (2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的________(填序號)組合成發(fā)生裝置。 (3)利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置，收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時，氣體應(yīng)從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途，請你任舉一例：________________________________________________________________________。 2.【xx桂林】分析圖T5－5，回答問題。 圖T5－5 (1)實驗室里用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置可以選用圖①中裝置______(填序號)，二氧化錳作該反應(yīng)的______________。 (2)用圖②的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是____________________________。 (3)如圖③所示，紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是______________________________；紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a停在刻度________(填數(shù)字)處。 3．某實驗小組利用圖T5－6中甲所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗。 甲 　 　　　　　 乙　　　　　　　　　　丙 圖T5－6 (1)圖甲中儀器a的名稱是________；按實驗要求，還缺少的玻璃儀器是________(填名稱)。 (2)小婧按圖乙的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是__________________；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為______g。 (3)小民所取蒸餾水的體積如圖丙所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(水的密度為1 g/cm3) 4．某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。 實驗一：如圖T5－7Ⅰ是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗的操作示意圖。 圖T5－7 (1)操作①中的一處明顯錯誤是_____________________________________________________。 (2)操作⑤對應(yīng)的實驗中，停止加熱的恰當(dāng)時機(jī)是____________________________。 (3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是_____________。 實驗二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。 (4)配制時，除如圖Ⅰ提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和__________(填一種儀器名稱)。 (5)若其他操作均正確，采用圖Ⅱ所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“＞”“＜”或“＝”)20%。 5．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。 圖T5－8 (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a________。 (2)實驗室選用B和C裝置制取O2，則發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，驗滿氧氣的方法是____________________________________。該套裝置還可制取的氣體是______。 (3)實驗室用熟石灰與氯化銨加熱制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_______，若要用圖T5－9中裝置收集一瓶干燥的氨氣，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是______→______→______→______→c(填字母)。 圖T5－9 6．【xx玉林改編】根據(jù)圖T5－10回答問題。 圖T5－10 (1)A中集氣瓶內(nèi)水的作用是________________________________________________________________________。 (2)B中集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度________處。 (3)C中制備二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________________________。 (4)D中若加入的固體是NH4NO3，實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________________ __________________________。 (5)E中探究可燃物燃燒的條件之一是________________________。 7．【xx河北】根據(jù)圖T5－11所示的實驗回答問題。 圖T5－11 (1)甲實驗中儀器a的名稱是________；進(jìn)行粗鹽提純實驗時過濾的目的是________________________________________________________________________。 (2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制____________________相同；實驗現(xiàn)象是 ________________________________________________________________________。 (3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙，則測得結(jié)果與實際值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。 8．【xx重慶】 “對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題。 圖T5－12 (1)實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一是________(填序號)。 A．可燃物　　B．空氣　　C．溫度達(dá)到著火點 (2)實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說法正確的是________(填序號)。 A．二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng) B．水具有酸性 C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅 (3)實驗3是探究鐵釘生銹條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______(填序號)，說明鐵生銹實際上是鐵與__________發(fā)生反應(yīng)。 9．實驗小組研究鹽酸和氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖T5－13所示的8個實驗。 圖T5－13 (1)試管①中看到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。 (2)試管②中最后會形成________色的溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 (3)實驗過程中試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ ；試管⑥中沒有明顯現(xiàn)象，要證明該試管中確實發(fā)生了中和反應(yīng)，你的改進(jìn)建議是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)試管⑧中的現(xiàn)象是__________________；利用該反應(yīng)可以____________。 (5)拓展：要證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，硫酸有剩余，下列所給的藥品中可以選擇的有______種。 ①酚酞溶液　②石蕊溶液?、巯←}酸　④鐵粉 ⑤銅粉?、扪趸~粉末?、叽罄硎? 參考答案 題型訓(xùn)練 1．(1)②⑤⑥⑩　藥匙、膠頭滴管?、冖堍蔻? (2)①⑧⑨ (3)b　氣體除雜或觀察氣體生成的快慢 2．(1)B　催化劑 (2)在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙 (3)溫度達(dá)到可燃物的著火點　8 [解析] (3)紅磷加熱才能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點；由于空氣中氧氣體積大約占。點燃前注射器中空氣體積為10 mL，則根據(jù)空氣中的氧氣約占空氣體積的，可知注射器中氧氣為2 mL，當(dāng)足量紅磷與氧氣反應(yīng)，則將氧氣消耗完，冷卻至室溫后，a應(yīng)該停在刻度8處。 3．(1)燒杯　 玻璃棒　(2)砝碼與藥品放反了　 12　(3)18% 4．(1)瓶塞沒有倒放 (2)待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時 (3)引流　(4)膠頭滴管　(5)＜ [解析] (5)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。 5．(1)鐵架臺 (2)2H2O22H2O＋O2↑　將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃　CO2 (3)A　d　e　b　a 6．(1)防止濺落的熔融物使瓶底炸裂 (2)1　 (3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (4)導(dǎo)管內(nèi)的紅墨水左高右低 (5)溫度達(dá)到可燃物的著火點 7．(1)燒杯　除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) (2)加入飽和澄清石灰水的量　呼出氣體瓶中的石灰水比空氣瓶中的渾濁 (3)偏大 8．(1)C　(2)AD　(3)Ⅰ　氧氣和水 9．(1)紫色石蕊溶液變紅 (2)淺綠　Fe＋2HCl ===FeCl2＋H2↑ (3)Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O　先向試管中加入紫色石蕊溶液，再滴加澄清石灰水(合理即可) (4)澄清石灰水變渾濁(或有沉淀生成)　鑒別二氧化碳 (5)4 [解析] (5)稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)后，溶液呈中性，溶液中溶質(zhì)只有Na2SO4，若反應(yīng)后硫酸有剩余，則溶質(zhì)有Na2SO4和H2SO4，酚酞溶液遇中性或酸性溶液都不變色，無法證明；石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇中性溶液不變色，可以證明；稀鹽酸、銅粉都不能與稀硫酸反應(yīng)，無法證明；鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)，能觀察到溶液變藍(lán)的現(xiàn)象，大理石能與稀硫酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，都可以證明稀硫酸有剩余。