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2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 九（配長(zhǎng)春版） 一、拼拼寫寫我最棒。（8分） shn zh jī lu tī j tio lnɡ tīnɡ qiān y xī li n nnɡ 二、相信你能給下列多音字組詞。（6分） jiānɡ ( ) dān ( ) chnɡ ( ) 將 擔(dān) 長(zhǎng) jinɡ ( ) dn ( ) zhǎnɡ ( ) ch （ ） xnɡ（ ） lē （ ） 處 行 了 chǔ （ ） hnɡ（ ） liǎo （ ） 三、魔幻漢字。（巧加偏旁構(gòu)字并組詞）（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） 軍 欠 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 令 馬 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、請(qǐng)你送詞語(yǔ)寶寶回家。（4分） 將心比心 將信將疑 1.父母每天為我們奔波勞碌，（ ）我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？ 2.我說(shuō)了半天，他還是（ ）。 搶先 領(lǐng)先 3.同學(xué)們都（ ）參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。 4.他邁開大步，（ ）登上了山頂。 五、句子樂(lè)園。（8分） 1.將下列詞語(yǔ)連成一句通順的話。 （1）早晨 來(lái)到 一個(gè)男人 海邊散步 （2）是 獵物 羚羊 喜歡吃的 非洲獅 2.用修改符號(hào)在原句上修改病句。 （1）我上街買了牙膏、牙刷和日用品。 （2）籃球場(chǎng)上十位隊(duì)員正在激烈地打比賽。 六、標(biāo)點(diǎn)多多，競(jìng)爭(zhēng)上崗。（10分） 1.紙條上寫著 我一會(huì)有事 2.汪汪狗心想 這下我可以用鼻子認(rèn)字了 3.本期古詩(shī)朗誦會(huì)時(shí)間 下周五下午15時(shí) 地點(diǎn) 學(xué)校會(huì)議室 4.我很喜歡 少壯不努力 老大徒傷悲 這句名言 5.樂(lè)樂(lè)十分驚訝地說(shuō) 啊 原來(lái)是你 七、句子加工廠。（11分） 1.請(qǐng)你展開聯(lián)想，補(bǔ)充句子。 小興安嶺一年四季景色迷人，像 。 花兒在風(fēng)中 。 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大派送。 母親欠兒子彼得如下款項(xiàng) 去取生活用品20芬尼 把信件送往郵局10芬尼 在花園里幫助大人干活20芬尼 他一直是個(gè)聽話的好孩子10芬尼 共計(jì)60芬尼 3.連詞成句。 讀書 小高斯 在 一所小學(xué)里 德國(guó)農(nóng)村的 8歲的 八、課文精彩再現(xiàn)。（13分） 1.我們學(xué)習(xí)了課文《第一次》，你想對(duì)小男孩說(shuō)： 2.我們學(xué)習(xí)了一首詩(shī)《我是男子漢》，回憶詩(shī)的內(nèi)容，回答： 詩(shī)中的“我”是怎樣的一個(gè)小男孩兒？ 。 說(shuō)一說(shuō)，你眼中的男子漢是什么樣的？ 。 3.學(xué)習(xí)了課文《母親的賬單》，讀完本文后，我想對(duì)彼得說(shuō)： 。 九、輕松閱讀。（15分） （一） 剛剛幾分鐘，當(dāng)其他孩子還在忙于計(jì)算時(shí)，小高斯就站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我算出來(lái)了，是5050！” 老師非常驚訝，他不相信自己花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)才算出的答案，8歲的高斯只用幾分鐘就能算出來(lái)。 1.你能模仿文中句子，也用“……只用……”來(lái)說(shuō)一句嗎？（2分） 2.這兩段文字選自課文《 》。（1分） 3.回憶課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)小高斯的算法好在哪里？（4分） （二） 下午，天氣熱得厲害，太陽(yáng)發(fā)著強(qiáng)光，我呆在家中不敢出門。忽然天空刮起一陣大風(fēng)，接著就是烏云密布，轟隆隆，一聲巨響，打雷了，馬上要下雨了。我向窗外望去，天上飄下來(lái)幾滴雨點(diǎn)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肯定要閃電。”話剛落音，只見一道白光在空中一閃，嚇得我直往媽媽懷里鉆。電閃雷鳴之后，下起了瓢潑大雨，街上的人們跑得飛快，在找地方躲雨。 雨越下越大，我看到風(fēng)把樹枝吹得左右搖擺，窗戶的玻璃怦怦作響。電光還在一個(gè)勁兒地閃，雷公公還在敲著它的大鼓，我發(fā)現(xiàn)總是先看到閃電，后聽到雷聲，常常聽大人說(shuō)光的速度比聲音的速度快，所以是先看到閃電，再聽到雷聲。今天我仔細(xì)觀察雷電，果真是這樣的。 狂風(fēng)暴雨過(guò)后，天空又慢慢恢復(fù)了寧?kù)o，太陽(yáng)又出來(lái)了，一道彩虹掛在藍(lán)天白云之間，夏天的雷陣雨就這樣說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走了。 1.請(qǐng)你給文章加上一個(gè)合適的題目。（2分） 2.請(qǐng)你也寫出四個(gè)“自言自語(yǔ)”這樣的詞語(yǔ)。（2分） 3.文中的我在下雨的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么并抄寫下來(lái)。（2分） 4.讀了短文，你對(duì)雷雨有了什么新的認(rèn)識(shí)？（2分） 十、習(xí)作樂(lè)園。（25分） 你一定喜歡做小實(shí)驗(yàn)吧，請(qǐng)選擇自己認(rèn)為最有趣的一次實(shí)驗(yàn)寫一寫，注意寫清楚實(shí)驗(yàn)名稱、過(guò)程和感受呀！ 參考答案 一、甚至 饑餓 樓梯 鋸條 聆聽 遷移 淅瀝 泥濘 二、 將來(lái) 擔(dān)水 很長(zhǎng) 處所 行軍 到了 將領(lǐng) 一擔(dān)水 長(zhǎng)大 處理 行家 了不起 三、 渾—渾濁 砍—砍伐 憐—可憐 媽—媽媽 揮—指揮 炊—炊事員 聆—聆聽 嗎—好嗎 四、1.將心比心 2.將信將疑 3.搶先 4.領(lǐng)先 五、1.（1）早晨一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。 （2）羚羊是非洲獅喜歡吃的獵物。 2.（3）把“和”改為“等” （4）把“打”字去掉 六、1. ： 。 2. ： 。 3. ： ； ： 。 4. “ ， ” 。 5. ： “ ！ 。 ” 七、1.略 2. ： ； ； ； ， 。 3.8歲的小高斯在德國(guó)農(nóng)村的一所小學(xué)里讀書。 八、1.略 2.我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、懂事的小男孩兒。 不怕困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前…… 3.彼得，我們?yōu)楦改缸鳇c(diǎn)力所能及的活是應(yīng)該的，不能跟他們要報(bào)酬，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷? 九、（一）1.略 2.聰明的小高斯 3.略 （二）1.夏天的雷雨 2.不慌不忙 繪聲繪色 任勞任怨 不折不扣 3. 我發(fā)現(xiàn)總是先看到閃電，后聽到雷聲，常常聽大人說(shuō)光的速度比聲音的速度快，所以是先看到閃電，再聽到雷聲。 附送： 2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文園地三同步練習(xí)題 1、“知有兒童挑促織”中“挑”讀 ，在詩(shī)中的意思是： 2、、《夜書所見》是 詩(shī)人 在 季的夜晚，聽到 ，看到 ，他深有感觸，寫下：蕭蕭 其中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是： 。 3、 代詩(shī)人王維17歲時(shí)孤身在長(zhǎng)安，恰逢 節(jié)，這讓他倍感孤獨(dú)。不由得想起了 ， 于是寫下了《九月九日憶山東兄弟》： 詩(shī)中的“ ?！币痪洌１贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。 4、蕭蕭： 異鄉(xiāng)： 促織： 倍： 籬落： 登高： 5、《夜書所見》的大意是： 《九月九日憶山東兄弟》的大意是： 6、 導(dǎo)（ ） 遍（ ） 逢（ ）佳（ ） 異 （ ）篇（ ） 峰（ ） ?。? ） 億（ ） 遙（ ） 依（ ）精（ ） 憶（ ） 搖（ ） 衣（ ） 清（ ） 7、我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手（ ）著，另一個(gè)人（ ）著線，（ ）在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，好聲“放”，那線（ ），風(fēng)箏就（ ），（ ）高過(guò)樹梢了。牽線人（ ）起來(lái)。風(fēng)箏（ ），在空中（ ）著，我們（ ），在田野里（ ）。 8、在中國(guó)，風(fēng)箏有（ ）的歷史。最初的風(fēng)箏是用（ ）做的，叫（ ）。后來(lái)改用（ ）做，叫（ ）。后來(lái)在紙鳶上裝上竹哨，便發(fā)出像（ ）一樣的聲音，因此有了（ ）的稱呼。（ ）是著名的風(fēng)箏之都。 9、“我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望?！背踝x這句話時(shí)，可以推測(cè)“憧憬”和 的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是： ?！拔覀円廊豢旎?，把它叫做‘幸福鳥’。”這句話中“依然”和 的意思相仿。 10、做風(fēng)箏時(shí)，我們的心情 。 后來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，我們 。那時(shí)，我們的心情 。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏極快地飛走了。我們 ， 。我們都哭了，在田野里 ，找了半個(gè)下午，還是沒(méi)有蹤影。我們 坐在田埂上。這時(shí)，我們的心情 。 2007年1月4日練習(xí) 語(yǔ)文園地三 11、（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 扇 （ ）（ ）挑（ ）（ ）奔（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 喪（ ）（ ） 覺(jué)（ ）（ ） 樂(lè)（ ）（ ） 12、形容十分吃驚，嚇得變了臉色。（ ） 形容多次呼喚，一再催促。（ ） 低著頭，神情沮喪泄氣。（ ） 13、秋天的雨是 、 、 。《秋天的雨》的第二段，寫了各種各樣的顏色：有 、 、 、 、 、 、 ，我能用一個(gè)詞形容一下： 。 請(qǐng)你也寫一句這樣的話： 14、我能默寫課文中的兩句比喻句： 15、秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。 16、大樹抖抖手臂， 。蟋蟀震動(dòng)翅膀， 。一排排大雁 。一陣陣秋風(fēng) 。 17、黃 紅 綠 藍(lán) 18、天對(duì) ，雨對(duì) ，大陸對(duì) 。 對(duì) ， 對(duì) 。秋月白，晚霞紅， 對(duì) ，雨中 落，燈下 鳴。 19、匆匆地 快活地 悄悄地 拼命地 輕輕地 好奇地 甜甜地 認(rèn)真地 地 的菊花 的楓葉 的 20、把下面的句子寫成比喻句 1、陽(yáng)光照射下的湖面閃閃發(fā)光，像 2、孔雀的尾巴都展開了，五彩繽紛的，像 3、深秋，柿子熟了，掛在樹上，像 21、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，并把序號(hào)填表在括號(hào)里。 ( )果然，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了，嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。 ( )下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。 ( )可是，一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。 ( )一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來(lái)要下雨了。 ( )又是一個(gè)亮堂堂的天地了。