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第二單元 遵守社會規(guī)則 （限時45分鐘）招真題、模擬題精選 1、 選擇題 1.國慶期間，某市公安機關精心組織、周密部署各項安保工作，廣大公安民警堅守崗位、履職盡責、連續(xù)奮戰(zhàn)，做好小長假期間各項安保工作，確保了全市社會治安秩序良好。良好的秩序 （ ） ①是人民安居樂業(yè)的保障 　②能夠促進社會和諧穩(wěn)定　 ③能遏制違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生　 ④能夠避免社會矛盾的發(fā)生 Ａ．①③　　　　 ?。拢佗凇　? ?。茫冖? Ｄ．②④ 2.美好的生活離不開現(xiàn)代城市文明的浸潤和滋養(yǎng)。在景區(qū)亂扔垃圾、擁擠不排隊、闖紅燈……日常生活中，總有一些屢禁不止的陋習，讓市民反感、厭惡。這提醒人們要 （ ） A. 養(yǎng)成良好飲食習慣 B. 遵守社會公共秩序 C. 增強自我保護意識 D. 提高自身文化素質(zhì) 3.風箏在天空中的自由依靠線的束縛而獲得，系著它的線一旦斷了，風箏很快就會掉落到地面。這給我們的啟示是 （ ） A. 社會規(guī)則是獲得自由的保障 B. 有了社會規(guī)則就會失去自由 C. 社會規(guī)則和自由是相互矛盾的 D. 真正的自由沒有社會規(guī)則約束 4.右側漫畫給我們的啟示是 （ ） ①要注重舉止文明，提高自身的文明素質(zhì)　 ②只要嚴格立法就能杜絕公民的不良行為　 ③要加強思想道德修養(yǎng)，自覺遵守社會公德　 ④要尊重他人和社會，維護良好的社會秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.“給力”一詞，可以理解為對他人有幫助、有作用，給人面子。在現(xiàn)實生活中，“給力”一詞的走紅，全因一個“給”字，有給、才會有力。“給”人自尊，自己也會贏得自尊。下列說法，符合題意的是（ ） A. 自尊就是指尊重自己 B. 我們可以不尊重自己，但一定要尊重他人 C. 尊重他人也能獲得他人的尊重 D. 自尊就是要維護別人的自尊 6.（xx長沙5）每當客人來訪，魯迅先生都會親自為客人倒茶?？腿烁孓o，如果是在晚上，先生總是要端著燈將客人送至門外，直到客人走遠。先生的行動告訴我們 （ ） ①尊重他人要從小事做起　 ②誠信是做人的準則 ③待人接物要謙和有禮　 ④友善是中華傳統(tǒng)美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.（xx棗莊4）右邊漫畫中小海的言行 （ ） ①傷害了同學的自尊心 ②是自我尊重、自我愛護 ③不能做到平等待人　 ④從內(nèi)心看不起同學 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 8.（xx安徽模擬改編）作家麥家在《致信兒子》中寫道：“關于愛，你必須要做他的主人，你要愛自己，更要愛他人，愛你不喜歡的人……”與這段話描述相符的觀點有 （ ） ①接納自己，欣賞自己　 ?、谡嬲\贊美，欣賞他人 ③防范侵害，遠離他人　 　 ④理解他人，尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.中國是禮儀之邦，我們要將“禮”落實在社會生活中。下列行為符合文明有禮要求的有 （ ） ①小飛去看話劇時，著裝大方干凈整潔　 ②小丁虛心聽取老師教導，并心存感激　 ③小谷經(jīng)常說話不算數(shù)，常失信于同學 　 ④小東見到同學問好，分手時起身道別 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.“相逢點點頭，握手問個好；感情要真摯，語言要美好?！边@說明 （ ） A. 講禮貌要學會換位思考 B. 與人交往要學會謙讓 C. 與人交往要真誠有禮 D. 與人交往要理解和寬容 11.（xx柳州2）目前，全國統(tǒng)一的社會信用代碼已經(jīng)形成，全國信用信息共享平臺已與44個部門、所有的省區(qū)市以及60多家市場機構建立了互聯(lián)互通，實現(xiàn)了信息披露、信息公示以及聯(lián)合懲戒等功能。讓失信者寸步難行，讓守信者一路綠燈。這些做法 （ ） ①使每個人都能做到誠信　 ②有利于建設誠信社會　 ③引導人們守護自身誠信　 ④直接創(chuàng)造了物質(zhì)財富 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 12.右邊漫畫啟示我們 （ ） ①要大力營造誠信社會環(huán)境　 ②在社會生活中要誠實守信　 ③不講誠信會受到刑罰處罰　 ④不講誠信會無法立身處世 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.（xx懷化20）創(chuàng)建誠信校園，離不開每位師生的共同努力，我們可以為創(chuàng)建誠信校園做以下力所能及的事情 （ ） ①重諾守信、對事負責　 ②向師生宣傳人貴誠信、倡導與誠信同行　 ③大事講誠信，小事就不必太計較了　 ④勸阻抄襲作業(yè)、考試作弊等失信行為 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14.踐行誠信需要我們運用誠信的智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應 （ ） ①遵循道德的原則和法律要求　 ②既恪守誠實又尊重他人隱私　 ③為做到誠信不顧他人隱私 ④尊重他人隱私，不講誠信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.(xx河池5)張某因擾亂市場秩序被人民法院判刑(拘役一個月)，林某因擾亂公共秩序被公安機關拘留十天。張某和林某的行為分別屬于 （ ） A. 一般違法行為，嚴重違法行為 B. 民事違法行為，行政違法行為 C. 刑事違法行為，行政違法行為 D. 刑事違法行為，民事違法行為 16.李某因工作需要收購大量的藥材，經(jīng)過考察之后與某藥材公司簽訂收購合同，但藥材公司收款后卻只發(fā)放了一半貨物。該藥材公司的行為 （ ） ①屬于民事違法行為 　 ②侵犯了李某的人身權 ③應該受到刑罰處罰 　 ④必須要承擔民事責任 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 17.男子鞠某因非法出售國家二級重點保護動物江豚，被法院認定，構成非法出售珍貴、瀕危野生動物罪，判處有期徒刑1年6個月，緩刑兩年，并處罰金2 000元。對此，下列說法正確的是(　　) ①鞠某的行為具有嚴重社會危害性　 ②鞠某的行為觸犯了刑法有關規(guī)定　 ③鞠某被處罰金屬于刑罰中的主刑　 ④被判處有期徒刑是刑罰中的主刑 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 18.中學生小新在網(wǎng)吧玩游戲認識幾個社會青年后，經(jīng)常曠課、逃學，最終因參與打架斗毆造成他人重傷，被法院判處有期徒刑1年。這啟示我們(　　) ①要加強自我防范，增強法治觀念　 ②不良行為必然會發(fā)展為違法犯罪　 ③預防違法犯罪需要杜絕不良行為　 ④從小事做起，避免沾染不良習氣 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 19.雷先生在某品牌汽車4S店購買的汽車，三包期內(nèi)氣囊出現(xiàn)故障，便聯(lián)系商家要求維修，商家不予理睬。你認為下列做法不可取的是(　　) A. 應該自認倒霉 B. 到消協(xié)尋求幫助 C. 再次和商家協(xié)商 D. 到人民法院起訴 20.（xx武漢11）閱讀案例，下列選項中，屬于民事訴訟和行政訴訟的是(　　) ①為挽回自己的經(jīng)濟損失，李某將不履行合同的林某告上法庭　 ②明某因商品質(zhì)量問題向消費者協(xié) 會投訴　 ③方某因涉嫌容留他人吸毒罪被檢察院提起公訴 ?、軓埬骋虿环ど坦芾硭奶幜P，向人民法院提起訴訟 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非選擇題 【公共生活 你我共建】 21.（8分）觀察下邊兩幅圖片，思考回答問題。 圖片一：給老人讓座 圖片二：誠信考試簽名 （1）上述兩幅圖片分別體現(xiàn)的交往主題是：（２分） 圖片一： 。（1分） 圖片二： 。（1分） （2）請任選一幅圖片，談談我們應如何踐行這一品德。（６分） 【智慧生活　快樂你我】 22.（8分）生活是大海，有海濤的呼嘯，也有海波的微笑。你聽，朵朵浪花在傾情地訴說…… 　　小云一家人坐高鐵回老家時，看到有一位乘客因為同伴還沒趕到，就堵住車門，不讓列車啟動，鐵路工作人員勸說，對方也不以為然，最終導致列車晚點，該乘客也被依法處以行政拘留。 （1）談談你對此事的感悟。（４分） 小云打算放學后去參觀博物館，正當他準備離開教室的時候，同學小亮拿著英語卷子過來向他請教問題，小云思考了一下答應了小亮，并逐一為其解答。 （2）從尊重他人的角度，談談小云的做法給我們哪些啟示。(4分) 【探究情境　正確選擇】 15.（12分）下面是八年級學生樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識對其進行探究。 情境一：下課時間，同桌悄悄對樂樂說：“明天我們不去上學，我請你到網(wǎng)吧玩游戲吧。” （1）樂樂應該 。（2分） （2）理由： 。（2分） 情境二：放學路上，樂樂看到幾個小學生在路邊公用電話亭撥打報警電話玩樂。 （1）樂樂應該 。（2分） （2）理由： 。（2分） 情境三：放學回家途中，樂樂發(fā)現(xiàn)小巷中有一個戴著帽子的男子鬼鬼祟祟地將手伸進一位老奶奶的背包中。 （1）樂樂應該 。（2分） （2）理由： 。（2分） 【預防犯罪　共享生活】 24.（14分）材料一：小明在校學習期間，無視校規(guī)校紀，經(jīng)常遲到、曠課致使成績下降。學校和班主任與小明及其家長溝通多次都沒有好轉(zhuǎn)。后來他還結交了一群“哥們兒”，抽煙喝酒，出入歌舞廳，沾上了吸食毒品的惡習。一日因與某同學發(fā)生口角，邀約一伙人在學校附近將同學打傷至住院治療，被派出所拘留10天。出來后他仍不知悔改，我行我素。最后，小明因持刀搶劫，將路人刺成重傷致殘，被法院判處無期徒刑。 （1）小明的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？(4分) （2）小明走上違法犯罪道路的演變過程給予我們什么啟示？(6分) 材料二：據(jù)報道，青少年犯罪總數(shù)占全國刑事犯罪總數(shù)70%以上，青少年出現(xiàn)不良行為的平均年齡為12.2歲。 （3）某校學生會根據(jù)此報道，對當前社會焦點“青少年犯罪問題”進行了分析研究。請你幫助他們完成以下圖表。(4分) 當前青少年犯罪的主要特征 低齡化；犯罪手段惡劣；危害嚴重；團伙犯罪；模仿性強。 導致青少年違法犯罪的原因 青少年自身 家庭 學校 社會 預防青少年違法犯罪的對策與建議 ① ② ③ ④ 核 心 素 養(yǎng) 提 升 核 1.幾名中學生在放學路上看到一輛綜合執(zhí)法車遮擋了號牌，同學們議論紛紛。下列說法正確的是(　　) 情景再現(xiàn) 【法律鏈接】 《道路交通安全法》第九十條　機動車駕駛人違反道路交通安全法律、法規(guī)關于道路通行規(guī)定的，處警告或者處20元以上200元 以下罰款。本法另有規(guī)定的依照規(guī)定處罰。 …… 故意遮擋、污損或者不按規(guī)定安裝機動車號牌的，依照本法第九十條的規(guī)定予以處罰?！稒C動車駕駛證申領和使用規(guī)定》：未懸掛或不按規(guī)定安裝號牌、故意遮擋或污損號牌的違法行為一次記12分。 A. 小明：綜合執(zhí)法車屬于執(zhí)法部門用車，享有特權，可以不受法律約束 B. 小浩：法律對全體社會成員具有普遍約束力，綜合執(zhí)法車故意遮擋號牌屬于嚴重違法行為 C. 小冬：咱們還是未成年人，這車違不違法跟咱們沒關系，少管閑事 D. 小雨：遮擋號牌是缺少法治意識的表現(xiàn)，我們可以撥打熱線電話舉報 【預防違法犯罪　促進健康成長】 2.（10分）某市關于100名未成年人犯罪基本現(xiàn)狀的調(diào)查（見下圖） 圖一 在校行為類型的比例 圖二 與撫養(yǎng)人居住現(xiàn)狀 圖三　自我控制能力狀況 圖四　主要犯罪類型和比例 請觀察上述圖表，運用所學知識回答問題。 （1）圖一中的行為和圖四中的犯罪類型有何聯(lián)系？給青少年什么警示？(4分) 看到上述統(tǒng)計，同學們議論紛紛，形成不同觀點。 （2）針對甲乙同學的兩種觀點，請發(fā)表你的看法。（６分） 【共守法治線】 3.[xx福建27(1)，3分]鏡頭一　某日，中學生小麗在公交車上 發(fā)現(xiàn)一名男子正在對乘客行竊。如果此時打電話報警，一定會被 小偷聽到，還可能危及自身安全。 此時，小麗機智的做法應該是什么？(3分) 參考答案及解析 第二單元 遵守社會規(guī)則 1.B　2.B 3.A　【解析】考查點：社會規(guī)則與自由的關系。解題思路：斷了線的風箏也會失去天空，掉落地面，不能飛翔，說明沒有約束就會失去自由，社會規(guī)則是獲得自由的保障，A正確，C錯誤；BD割裂了規(guī)則與自由的關系，錯誤。 4.C　5.C 6.C　【解析】考查點：尊重他人、文明有禮、與人為善。解題思路：魯迅的行為是對客人的尊重，從親自為客人倒茶、將客人送至門外等細節(jié)看出尊重他人要從小事做起，謙和有禮，也體現(xiàn)了魯迅先生具有友善的傳統(tǒng)美德，①③④正確；②在題干中未體現(xiàn)，排除。 7.C 8. B　【解析】考查點：尊重他人、接納自己。解題思路：“你要愛自己”體現(xiàn)了接納和欣賞自己，①正確；“更要愛他人”體現(xiàn)了真誠贊美，欣賞他人，②正確；“愛你不喜歡的人”體現(xiàn)了理解他人，尊重他人，④正確；③說法錯誤且在題干材料中未體現(xiàn)，排除。 9.B　【解析】考查點：文明有禮。解題思路：文明有禮主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面，說話不算數(shù)是不誠信的表現(xiàn)，也是不尊重他人的表現(xiàn)，不符合文明有禮的要求，③錯誤，排除；①②④均符合文明有禮的要求。 10.C　11.D　12.B 13.B　【解析】考查點：踐行誠信。解題思路：創(chuàng)建誠信校園離不開我們每個人的努力，向師生宣傳誠信的知識，勸阻同學的一些失信行為，并重諾守信、對事負責等都是創(chuàng)建誠信校園的做法，①②④符合題意，③說法錯誤，排除。 14.A　【解析】考查點：運用誠信智慧。解題思路：當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們要做到既恪守誠實又尊重他人隱私，遵循道德的原則和法律要求，①②正確；③④說法都是錯誤的，排除。 15.C　16.C 17.A　【解析】考查點：犯罪、刑罰。解題思路：鞠某被法院判刑表明他的行為具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法有關規(guī)定，①②正確；主刑分為管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑，④正確；被處罰金屬于刑罰中的附加刑，③錯誤。 18. B　【解析】考查點：違法與犯罪、不良行為、加強自我防范。解題思路：從網(wǎng)吧打游戲，到曠課、逃學，最后因參與打架斗毆被法院判處有期徒刑，小新的違法犯罪軌跡啟示我們預防違法犯罪需要杜絕不良行為，從小事做起，避免沾染不良習氣，加強自我防范，增強法治觀念，①③④正確；不良行為不一定會發(fā)展為違法犯罪，②說法過于絕對，排除。 19. A 20. B　【解析】考查點：民事訴訟、行政訴訟。解題思路：民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛活動，①屬于民事訴訟；行政訴訟，俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動，④屬于行政訴訟。 21. （1）圖片一：文明有禮。（1分）　圖片二：誠實守信。（1分） （2）圖片一示例：態(tài)度謙和、用語文明；尊重他人，不盛氣凌人；儀表整潔、舉止端莊；從小事做起，做一個懂禮、明禮、守禮的人等。(6分，答出三點即可) 圖片二示例：樹立誠信意識，真誠待人；信守承諾；運用誠信智慧，處理好個人隱私與誠信的沖突；珍惜個人的誠信記錄等。(6分，答出三點即可) 22. （1）違反社會規(guī)則就會受到相應的處罰；公民在行使自由和權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；我們要遵守社會規(guī)則，堅定維護規(guī)則等。(4分，答出兩點即可) （2）我們要考慮他人的感受，認真對待他人；對他人的疑惑給予細致耐心的解答；對他人的請求給予熱心幫助等。(4分，答出兩點即可) 23. 情境一：（1）拒絕同桌邀請并勸阻他的逃學行為；或告訴他要遠離不良行為。(2分) （2）要自覺抵制不良誘惑；自覺遵守法律和學校紀律，自覺履行受教育的義務等。(2分) 情境二：（1）立即阻止。(2分) （2）報假警屬于違法行為。(2分) 情境三：（1）撥打報警電話；或機智提醒老奶奶。(2分) （2）要積極并善于同違法犯罪行為做斗爭；或要見義勇為、見義智為。(2分) 24. （1）一般違法行為：因與某同學發(fā)生口角，邀約一伙人在學校附近將同學打傷至住院治療；吸食毒品。(2分) 犯罪行為：持刀搶劫路人；將路人刺成重傷致殘。(2分) （2）我們應珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；增強自控力，抵制不良誘惑；預防違法犯罪需要我們杜絕不良行為；我們要增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人等。(6分，答出三點即可) （3）①遠離不良行為，學法尊法守法用法等；(1分)②履行家庭保護的職責，關心、教育青少年；(（1分）③履行學校保護的職責，聯(lián)合家庭、社會共同教育青少年；(1分)④履行社會保護的職責，營造有利于青少年健康成長的良好氛圍。（1分） 核 心 素 養(yǎng) 提 升 1.D　【解析】考查點：違法行為。解題思路：小明錯在沒有認識到法律面前人人平等，任何人都沒有特權，A錯誤；綜合執(zhí)法車的行為屬于一般違法行為，小浩說法錯誤，排除B；小冬沒有認識到我們的生活與法律息息相關，也是缺乏法律意識和法治觀念的表現(xiàn)，C錯誤；綜合執(zhí)法車遮擋號牌屬于違法行為，公民有舉報監(jiān)督的權利，小雨觀點正確，D符合題意。 2.（1）①不良行為會發(fā)展為違法犯罪；②一個人走上違法犯罪的道路，首先是沾染了壞思想、壞習氣，有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些違法的事；③若再不回頭，就會越走越遠，直到滑向犯罪的泥潭；④我們要防微杜漸，增強法治觀念，自覺糾正不良行為。(4分) （2）①兩個觀點都是錯誤的；(1分)②缺乏監(jiān)管和自控能力弱都是未成年人違法犯罪的原因，未成年人遠離違法犯罪、健康成長既要靠監(jiān)護人的監(jiān)管，更要靠個人的努力；(1分)③為了未成年人的健康成長，國家必須創(chuàng)建一個良好的社會環(huán)境，通過立法加強對未成年人家庭、學校、社會、司法等方面的保護；(2分)④青少年只有提高自我控制能力，學會拒絕不良誘惑，增強法治觀念，糾正不良行為，才能遠離違法犯罪，健康成長。(2分) 3. 示例：悄悄地尋求周圍乘客的幫助；給被偷的乘客一些眼神或肢體的暗示；悄悄地給12110發(fā)送報警短信。(3分)