2019-2020年四年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物的卵教案 教科版.doc
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2019-2020年四年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物的卵教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1、很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物。 2、卵孵化成動(dòng)物需要一定的時(shí)間和條件。 3、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生;靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 過程與方法: 1、用圖片與實(shí)物相結(jié)合的方法觀察研究動(dòng)物卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、觀察青蛙卵孵化的過程;用查閱資料的辦法了解小雞孵化的過程。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 培養(yǎng)樂于探究動(dòng)物繁殖奧秘的興趣,感受自然界生命的多樣性和延續(xù)性。 【教學(xué)重點(diǎn)】觀察動(dòng)物卵的構(gòu)造。 【教學(xué)難點(diǎn)】經(jīng)歷一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物、觀察孵化的過程。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 演示:各種動(dòng)物的卵,不同孵化階段的雞蛋。放在透明水槽內(nèi)的青蛙卵和水草。 分組:一個(gè)新鮮雞蛋和縱切開的半個(gè)熟雞蛋,鯽魚卵,蠶卵,放大鏡。 【教學(xué)過程】 一、引入 春天是一個(gè)繁殖的季節(jié),許多動(dòng)物是靠卵繁殖的。 出示各種動(dòng)物的卵。板書課題:動(dòng)物的卵 二、探究過程 1、觀察動(dòng)物的卵 (1)出示各種各樣的卵:它們有哪些不同的地方? (2)小組觀察雞蛋、鯽魚卵、蠶卵:有什么發(fā)現(xiàn)?它們有相同的地方嗎? (3)觀察雞蛋外形: 畫一個(gè)雞蛋; 用放大鏡觀察雞蛋外殼:你有什么發(fā)現(xiàn)? 表面很粗糙;外殼有很多小孔;殼很脆容易破。 這些小孔有什么用?透氣。 (4)觀察雞蛋的內(nèi)部 觀察: 打在盤中的雞蛋:蛋清﹙蛋白﹚、蛋黃、胚﹙蛋黃上的小白點(diǎn)﹚、殼。 縱切開的半個(gè)熟雞蛋。 匯報(bào):雞蛋里面有一頭是空的;蛋殼上有膜。指出蛋白、蛋黃、氣室。 推測(cè):它們?cè)谂咛グl(fā)育過程中起什么作用呢? 蛋白供給養(yǎng)料和水分;蛋黃提供營(yíng)養(yǎng);胚能發(fā)育成小雞;氣室提供氧氣;蛋殼有保護(hù)作用。 2、青蛙卵的孵化觀察指導(dǎo) (1)你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的嗎? (2)討論觀察方法,設(shè)計(jì)觀察記錄表。 (3)學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。透明水槽。水草。 3、小雞的孵化 (1)觀察不同發(fā)育階段的雞蛋,認(rèn)識(shí)雞蛋各部分的作用。 (2)小雞孵化的條件:種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)等。 (3)小雞孵化的時(shí)間:大約3個(gè)星期。 三、小結(jié) 像青蛙、雞、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生。 靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 四、布置課外活動(dòng)作業(yè): 發(fā)放青蛙卵 五、板書設(shè)計(jì) 動(dòng)物的卵 蛋白、蛋黃、氣室、胚、殼、膜 靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 小雞孵化的條件:種蛋、溫度、濕度、通風(fēng) 時(shí)間:大約3個(gè)星期。 教學(xué)后記: 附送: 2019-2020年四年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物的繁殖活動(dòng)教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1、有的動(dòng)物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物;卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。 2、很多動(dòng)物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點(diǎn),都要受精。 過程與方法:通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得新生命的可貴,了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。 【教學(xué)重點(diǎn)】胎生動(dòng)物的繁殖方式。 【教學(xué)難點(diǎn)】卵生和胎生的比較總結(jié)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 演示:動(dòng)物的繁殖活動(dòng)視頻資料,課件 分組:記錄紙,純牛奶 【教學(xué)過程】 一、引入 復(fù)習(xí)回顧:卵的構(gòu)造。卵生動(dòng)物。 板書課題:動(dòng)物的繁殖活動(dòng) 二、探究過程 1、卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng) (1)自讀教材P37,思考:植物繁殖與動(dòng)物繁殖有什么共同點(diǎn)? (2)交流。 植物的花蕊分為雄蕊和雌蕊,雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭,并與子房里的胚珠結(jié)合,使胚珠受精,便形成了果實(shí)和種子。 動(dòng)物和植物一樣,動(dòng)物也分為雄性和雌性,當(dāng)雄性動(dòng)物的精子與雌性動(dòng)物的卵相結(jié)合,使卵受精,新的生命便開始孕育了。 (3)動(dòng)物的哪些活動(dòng)是在為繁殖做準(zhǔn)備呢? 筑巢,發(fā)情,洄游,交尾,產(chǎn)卵,孵化等。 (4) 你還知道哪些動(dòng)物是靠產(chǎn)卵繁殖的? 鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類、軟體類各舉一種。 2、胎生動(dòng)物的繁殖活動(dòng) (1) 胎生與胎生動(dòng)物。 自讀教材P38,思考:什么叫胎生動(dòng)物?你還知道哪些動(dòng)物是胎生動(dòng)物? 像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生。 用胎生繁殖的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。 (2)哺乳。 胎生動(dòng)物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。 回憶動(dòng)物哺乳的情景。觀看動(dòng)物哺乳的視頻。 觀察純牛奶。說說哺乳對(duì)新生命成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。 (3)交流。 (4)小結(jié):人也是胎生的。 3、總結(jié)動(dòng)物產(chǎn)生新生命的幾種方式。 (1) 列表(小組活動(dòng))。動(dòng)物名稱,繁殖方式。 (2) 匯報(bào)交流。 (3) 介紹其它繁殖方式:動(dòng)物的卵胎生。 (4)了解克隆技術(shù)。閱讀P39—40資料庫(kù)。 三、小結(jié) 動(dòng)物的繁殖方式主要有卵生和胎生兩種。 卵生動(dòng)物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,胎生動(dòng)物直接產(chǎn)下小動(dòng)物。 四、質(zhì)疑與討論 (1)教師質(zhì)疑:卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物哪一種后代的成活率高?為什么? (2)學(xué)生質(zhì)疑。 (3)討論。 五、板書設(shè)計(jì) 7、動(dòng)物的繁殖活動(dòng) ﹙產(chǎn)卵孵化﹚卵生動(dòng)物 胎生動(dòng)物﹙直接產(chǎn)下小動(dòng)物﹚ 哺乳 植物繁殖--﹙受精﹚--動(dòng)物繁殖 克隆技術(shù) 教學(xué)后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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