河北省九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)專題(一)酸的化學(xué)性質(zhì)習(xí)題 (新版)新人教版.doc
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實(shí)驗(yàn)專題(一) 酸的化學(xué)性質(zhì) 1.將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中: (1)不發(fā)生反應(yīng)的是__A__(填序號(hào))。 (2)冒氣泡的是__BC__(填序號(hào)),寫出其中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式__Fe+2HCl===FeCl2+H2↑__。 (3)D中現(xiàn)象是__黑色固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色__。 (4)紅色消失的是__E__(填序號(hào)),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__NaOH+HCl===NaCl+H2O__。 2.(xx嘉興)在拓展性課程活動(dòng)中,小明利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì): 白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽?;ㄖ?、鐵釘、蘇打(碳酸鈉)。 【查閱資料】牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。 【實(shí)驗(yàn)過程】 (1)在雞蛋殼上滴加白醋,產(chǎn)生無色、無味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有__CO__。(用離子符號(hào)表示) (2)小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但當(dāng)他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦袝r(shí),沒有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的__B__。(填編號(hào)) A.3%的鹽酸 B.5%的醋酸 C.5%的鹽酸 (3)小明利用已有物品還想驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng),請(qǐng)你幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 步驟 操作 現(xiàn)象 1 將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置 放出大量的熱 2 取步驟1中的上層清液,先加入牽?;ㄖ?,再__滴加白醋__ 溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,再變?yōu)樽仙?,最后變?yōu)榧t色 【評(píng)價(jià)反思】化學(xué)來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解化學(xué)。 3.某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后(用石灰石和稀鹽酸制取),對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)容器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。 【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實(shí)驗(yàn)來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。 【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性。 【實(shí)驗(yàn)過程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或化學(xué)反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 甲同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加__紫色石蕊試液__ 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫 乙同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 現(xiàn)象:__鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生__ 丙同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 反應(yīng)的化學(xué)方程式:__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__ 【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的__CaCO3__(填化學(xué)式),經(jīng)__過濾__、蒸發(fā)等操作后即可完成。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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