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2019-2020年五年級體育上冊 第九課武術組合動作(三)教案 第 9課時 授課記錄： 9/19 1 / 2 / 3 學習階段：水平三 學習目標： 初步掌握一套簡單的武術套路. 學習內(nèi)容：武術組合動作(三) 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.組織隊列練習.復習起步走和原地的三面轉(zhuǎn)法. 2.組織游戲老鷹抓小雞提高學生的積極性. 3.巡回指導并適時參與游戲. 學生活動：1.認真的完成的隊列練習并要知道隊列練習的重要性. 2.熱情、積極的投入到游戲中。和同學默契完成游戲. 3.服從教師的安排在游戲中要注意安全。 組 織： 二、 合作探究。掌握技能。 重 點： 知道所學動作的名稱和方法、要領 難 點：能完成很熟練的演示動作。 教師活動：1.教師講一些有關的武術的事跡以提高同學們對武術的興趣。 2.示范組合動作（三）的動作。講解動作中的要點。 3.讓學生跟隨教師練習腿部動作。接著練習手部動作。 4.組織進行 上下脂動作的配合練習。 5.組織兩人一組進行互學.并巡回指導。 6.組織集體的練習并邀請表現(xiàn)有優(yōu)良的同學進行演示。 學生活動： 1.通過教師的介紹了解一些有關一些組合動作背景。 2.認真的看好教師的示范。對組合動作有一個初步的了解。 3.跟隨教師的示范先后學會腿部和上肢的動作。 4.積極的把上下脂的動作組合起來。 5.通過兩人一組的互學更好的掌握動作。 組 織：四列橫隊和散點練習 三、 放松練習。 教師活動：教師示范放松動作。 學生活動：學生跟隨教師的示范進行放松練習。 組 織： 場地器材： 課后小結：同學們的武術基礎動作不扎實,每個動作的重心都很高.在做第一個動作上步摟手馬步擊掌的時候轉(zhuǎn)身的后的忠心不穩(wěn).通過對基礎動作的練習.情況有了好轉(zhuǎn). 附送： 2019-2020年五年級體育上冊 第二十一課彎道跑教案 第21課時 授課記錄： 10/29 1 / 2 / 3 學習階段：水平三 學習目標：在快跑中完成彎道跑動作 學習內(nèi)容：彎道跑 學習步驟： 四、 情景的導入 教師活動：1.教師組織隊列和廣播操的練習.提示在齊步走的隊列中存在的問題.并要同學們從自身尋找問題.以正確的心態(tài)對待齊步走. 2.把同學們組織成兩路隊行進行練習.教師呼口令.組織以小隊進行練習. 3.糾正廣播操中存在的錯誤動作.并要求同學們從思想上認識到廣播操的重要性.從態(tài)度上重視廣播操. 4.組織同學跟隨音樂進行練習,巡回指導. 學生活動：1.要從態(tài)度上認識廣播操和齊步走的重要性. 2在教師的指揮下配合教師的口令認真的練習.在分組練習時要更好的提高自己的動作的質(zhì)量. 3.要把廣播操的動作做到位. 組 織：縱隊和散點 五、 合作探究 重 點：知道晚道跑的技術要領 難 點：注意彎道跑中的技術運用 教師活動：1.教師講解彎道跑的技術要領. 2.組織小組進行專項準備活動 3.組織探究學習彎道跑 4.組織小結,幫助糾正存在的錯誤技術動作 5.組織學生繼續(xù)練習. 學生活動：1.認真的聽好教師的講解. 2.在教師的指導下認真做好專項技術準備活動 3.小組探究學好技術動作. 4.積極的發(fā)言,進行總結. 5.在總結的基礎上改正動作. 組 織：四列橫隊和自由練習. 場地器材： 課后小結：在練習中同學們的中心控制不好，經(jīng)過多次的總結很講解示范。動作有了提高