2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《我們的民族小學(xué)》同步練習(xí)題 我會(huì)拼 png b h di chuān di ( ) ( ) ( ) zhāo hu 　　tng zhōng　　kǒng qu wǔ ( ) ( ) ( ) 我會(huì)讀 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。 我能填 png di h （ ）壩 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）領(lǐng) 二（ ） （ ）等 愛（ ） （ ）水 我會(huì)選 把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。 放學(xué)了，操場(chǎng)上十分（安靜 寧?kù)o 平靜）。 想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（安靜 寧?kù)o 平靜）。 畫龍點(diǎn)睛 （ ）的國(guó)旗 （ ）的服裝 （ ）的小鳥 （ ）的銅鐘 （ ）的老師 （ ）的枝干 想想說說 這所小學(xué)給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說說。 我喜歡這所民族小學(xué)，因?yàn)椋?）。 我喜歡這所民族小學(xué)，因?yàn)椋?）。 我喜歡這所民族小學(xué)，因?yàn)椋?）。 恭喜你讀懂了課文，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆 讀讀比比 你喜歡哪句話？為什么？說說你的理由 這時(shí)候，窗外十分安靜。 這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)們讀課文。 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。課間活動(dòng)真熱鬧！ 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小學(xué)生，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。 積累窗 把文中的好詞佳句，抄寫下來。 展示臺(tái) 學(xué)完這篇課文，大家的感受可不一樣哦！ 明明：我也要按照上學(xué)、上課、下課、文末點(diǎn)題的順序?qū)憣懳业膶W(xué)校！ 東東：我要把課間活動(dòng)的場(chǎng)面畫出來！ 亮亮：我想去圖書館查查少數(shù)民族資料，再把喜歡的圖片貼到這里！你一定也有許多感受，右面的天地任你馳騁！ 你呢…… 附送： 2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《掌聲》同步練習(xí)題 一、我會(huì)做 比一比，組成詞語(yǔ)寫下來。 二、我會(huì)填 　　按課文內(nèi)容填空，再做題： 英子猶豫了一會(huì)兒，（　　?。┑卣玖似饋恚廴Γā　　。?。在全班同學(xué)的注視下，她終于（　　）地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里（　　　）間響起了掌聲，那掌聲（　　?。┒ā　　。?。在掌聲里，我們看到，英子的淚水（　　?。Ｕ坡暎ā　　。┢较?，英子也（　　?。┝耍ā　　。?，開始講述自己的（　　　）。她的普通話說得（　　?。曇粢玻ā　　。９适轮v完了，教室里又（　　　）了熱烈的掌聲。英子向大家（　　　）鞠了一躬，然后，在掌聲里（　　?。┑叵铝酥v臺(tái)。 　　１、英子為什么猶豫？ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 　?。?、從這兩次掌聲里，我能體會(huì)到什么？ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 三、我會(huì)寫 文中有一些讓你感動(dòng)的句子。抄下來，介紹給你的朋友。