《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題能力訓(xùn)練8 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能（含15年高考題）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題能力訓(xùn)練8 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能（含15年高考題）課件.ppt（65頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專(zhuān)題能力訓(xùn)練8化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 1 2014課標(biāo)全國(guó) 下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是 A 洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干B 酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前 必須先用該溶液潤(rùn)洗C 酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中 用待滴定溶液潤(rùn)洗錐形瓶以減小實(shí)驗(yàn)誤差D 用容量瓶配溶液時(shí) 若加水超過(guò)刻度線 立即用滴管吸出多余液體 答案 解析 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 2 2014課標(biāo)全國(guó) 下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是 答案 解析 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 3 2015全國(guó)課標(biāo) 二氧化氯 ClO2 黃綠色易溶于水的氣體 是高效 低毒的消毒劑 回答下列問(wèn)題 1 工業(yè)上可用KClO3與Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2 該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為 2 實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl 鹽酸 NaClO2 亞氯酸鈉 為原料 通過(guò)以下過(guò)程制備ClO2 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 溶液X中大量存在的陰離子有 除去ClO2中的NH3可選用的試劑是 填標(biāo)號(hào) a 水b 堿石灰c 濃硫酸d 飽和食鹽水 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 3 用下圖裝置可以測(cè)定混合氣中ClO2的含量 在錐形瓶中加入足量的碘化鉀 用50mL水溶解后 再加入3mL稀硫酸 在玻璃液封裝置中加入水 使液面沒(méi)過(guò)玻璃液封管的管口 將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收 將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 錐形瓶?jī)?nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式為 玻璃液封裝置的作用是 中加入的指示劑通常為 滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是 測(cè)得混合氣中ClO2的質(zhì)量為g 4 用ClO2處理過(guò)的飲用水會(huì)含有一定量的亞氯酸鹽 若要除去超標(biāo)的亞氯酸鹽 下列物質(zhì)最適宜的是 填標(biāo)號(hào) a 明礬b 碘化鉀c 鹽酸d 硫酸亞鐵 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 專(zhuān)題知識(shí)脈絡(luò) 能力目標(biāo)解讀 熱點(diǎn)考題詮釋 1 2 3 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用有關(guān)化學(xué)儀器使用的思維路徑 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 5 注意儀器的多用途 如在用量筒量取一定體積的液體和配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)均用到了膠頭滴管 過(guò)濾 蒸發(fā) 配制一定濃度的溶液時(shí)均用到了玻璃棒 6 應(yīng)變換思維角度 注意常用儀器的非常規(guī)使用及 一材多用 例如 干燥管除用于干燥氣體外 還可以用于組裝防倒吸裝置 如圖 組裝類(lèi)似啟普發(fā)生器裝置 如圖 集氣瓶除用于收集氣體外 還可用于貯存氣體 如圖 測(cè)量氣體體積 如圖 作洗氣瓶 如圖 等用途 圖 既可以收集密度比空氣大的氣體 長(zhǎng)進(jìn)短出 也可以收集密度比空氣小的氣體 短進(jìn)長(zhǎng)出 還可以作為安全瓶 短進(jìn)長(zhǎng)出 等 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 例1某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí) 在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 1 進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn) 必須用到上述何種儀器 請(qǐng)用該儀器的名稱填空 欲配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液 需使用儀器 欲分離四氯化碳和水 需使用儀器 欲在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水 需使用儀器 欲提純含有泥沙的粗鹽 需使用儀器 欲用膽礬 CuSO4 5H2O 制無(wú)水CuSO4 需使用儀器 2 關(guān)于G的用途 甲同學(xué)說(shuō) 可組成防倒吸裝置 你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 分析推理 1 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 必須使用容量瓶 同時(shí)還要用膠頭滴管定容 2 液體混合物的分離需要何種儀器一般分兩種情況 分離互不相溶的兩種液體 一般使用分液漏斗分液 如果分離互溶的液體或者是除去液體混合物中易揮發(fā) 難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì) 一般依據(jù)沸點(diǎn)的不同 進(jìn)行蒸餾 需要溫度計(jì) 蒸餾燒瓶 石棉網(wǎng) 酒精燈 冷凝管 錐形瓶等裝置 常見(jiàn)冷凝管有三類(lèi) 直形冷凝管 球形冷凝管 蛇形冷凝管 常見(jiàn)的作用為分餾 冷凝回流 分餾時(shí)一般使用直形冷凝管 不能使用球形冷凝管 因?yàn)榍蛐卫淠苤欣淠囊后w會(huì)有部分在冷凝管中 不能全部流進(jìn)錐形瓶中 冷凝回流時(shí)三種冷凝管均可使用 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 答案 1 容量瓶 膠頭滴管 分液漏斗 蒸餾燒瓶 酒精燈 直形冷凝管 漏斗 蒸發(fā)皿 酒精燈 坩堝 酒精燈 2 往細(xì)口容器中加液體 組成過(guò)濾裝置 只要答對(duì)兩個(gè)即可 其他合理答案也可 評(píng)分細(xì)則警示 儀器名稱出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1 2014重慶理綜 茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)以下四個(gè)步驟完成 各步驟中選用的實(shí)驗(yàn)用品不能都用到的是 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 A 將茶葉灼燒灰化 選用 和 B 用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋 選用 和 C 過(guò)濾得到濾液 選用 和 D 檢驗(yàn)濾液中的Fe3 選用 和 答案 解析 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的思維路徑 問(wèn)題探究1 如何用試紙檢測(cè)溶液或氣體 有哪些注意事項(xiàng) 1 檢驗(yàn)液體 取一小塊試紙放在潔凈的表面皿或玻璃片上 用干燥的玻璃棒蘸取 或膠頭滴管吸取 待測(cè)液 點(diǎn)在試紙的中部 觀察試紙的顏色變化 用pH試紙測(cè)溶液pH時(shí) 要與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比讀數(shù) 2 檢驗(yàn)氣體 取一小塊試紙潤(rùn)濕 粘在玻璃棒的一端 并使其接近氣體 觀察試紙的顏色變化 3 注意事項(xiàng) 試紙不可伸入溶液中 也不能與管口接觸 檢驗(yàn)氣體時(shí) 試紙一定要潤(rùn)濕 測(cè)溶液pH時(shí) pH試紙則不能潤(rùn)濕 2 如何洗滌儀器 首先分析附著物的性質(zhì) 對(duì)于不溶于水的附著物的洗滌 有兩種途徑 1 加入與之反應(yīng)的試劑 如CaCO3 Fe2O3用鹽酸 油脂 單質(zhì)硫用熱的NaOH溶液 2 加入溶劑 如I2用酒精或汽油等有機(jī)溶劑 硫還可以用CS2洗滌 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 3 如何檢測(cè)裝置的氣密性 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 4 如何對(duì)可燃性氣體驗(yàn)純 用排水法收集一小試管氣體 用拇指堵住 試管口朝下移近火焰 松開(kāi)拇指 聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲 表明氣體不純 聽(tīng)到 噗 的聲音 表明氣體純凈 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 例2 2014山東理綜 下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置 略去部分夾持儀器 正確的是 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 分析推理 1 往容量瓶中加入液體時(shí)需要注意哪些事項(xiàng) 轉(zhuǎn)移液體時(shí) 要注意用玻璃棒引流且玻璃棒下端低于容量瓶刻度線 定容時(shí) 溶液加水至離刻度線1 2cm處時(shí) 應(yīng)改用膠頭滴管定容 且視線要與液體凹液面最低處相切 2 滴定操作時(shí) 酸 堿滴定管的選擇應(yīng)該注意哪些事項(xiàng) 顯堿性的液體裝在堿式滴定管中 如NaOH Na2CO3溶液等 其他非堿性液體均裝在酸式滴定管中 如酸性高錳酸鉀溶液 NaCl溶液 乙醇等 本題B選項(xiàng) 錐形瓶中盛放NaOH溶液 所以應(yīng)該用酸式滴定管滴加酸性溶液 3 制備乙酸乙酯時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng) 注意要防止倒吸 導(dǎo)氣管不能插入液面以下 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 4 排空氣法收集氣體時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng) 不論向上排空氣法還是向下排空氣法收集氣體 導(dǎo)氣管口均應(yīng)插入集氣瓶或試管底部 D選項(xiàng)錯(cuò)誤 如圖所示裝置左端進(jìn)氣屬于向上排空氣法集氣 右端進(jìn)氣屬于向下排空氣法集氣 答案 C 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2 改編組合 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置圖及描述均正確的是 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 答案 解析 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 化學(xué)藥品的存放及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全有關(guān)化學(xué)藥品存放的思維路徑 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 2 試劑的保存方法對(duì)于易潮解 水解 揮發(fā) 氧化 分解以及劇毒的物質(zhì)還應(yīng)根據(jù)性質(zhì)采取特殊的保存方法 密封 如濃硫酸 濃鹽酸 水封 如白磷 液溴 油封 如Na K等活潑金屬 棕色瓶并置于陰暗處 如濃硝酸 防水解和氧化 如FeSO4溶液中加入少量硫酸及鐵粉 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要注意防止哪些意外事故的發(fā)生 實(shí)驗(yàn)安全 環(huán)保是高考的熱點(diǎn) 在做有關(guān)實(shí)驗(yàn)的題目時(shí) 一定要有安全意識(shí) 環(huán)保意識(shí) 要從 五防 的角度設(shè)計(jì) 分析實(shí)驗(yàn) 1 防爆炸 不僅點(diǎn)燃可燃性氣體 如H2 CO CH4 C2H2 C2H4 前要驗(yàn)純 只要給含有可燃性氣體的儀器 如用H2 CO還原CuO Fe2O3 加熱之前 也一定要驗(yàn)純 2 防暴沸 配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時(shí) 要將密度大的濃硫酸緩緩倒入水或酒精中并用玻璃棒不斷攪拌 加熱液體時(shí)要提前加沸石 或碎瓷片 3 防失火 實(shí)驗(yàn)室中的可燃物一定要遠(yuǎn)離火源 4 防污染 中毒 制取有毒氣體 如CO SO2 Cl2 NO等 時(shí) 應(yīng)注意尾氣處理 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 5 防倒吸 加熱法制取氣體并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大氣體時(shí) 要注意斷開(kāi)裝置或加裝安全瓶 部分安全瓶如下圖所示 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 例3下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理均正確的是 鈉著火應(yīng)用沙土蓋滅 苯著火應(yīng)迅速用濕布或沙土蓋滅 用氫氣還原氧化銅 先通一會(huì)兒氫氣 驗(yàn)純后點(diǎn)燃酒精燈給盛有氧化銅的試管加熱 稀釋濃硫酸時(shí) 把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?并不斷攪拌 氯水存放在帶橡膠塞的棕色細(xì)口瓶中 濃燒堿溶液沾到皮膚上 先用大量水沖洗 然后涂上稀硫酸 用試管夾從試管底由下往上夾住距試管口約處 手持試管夾長(zhǎng)柄末端 進(jìn)行加熱 制備乙酸乙酯時(shí) 導(dǎo)氣管不能插入飽和碳酸鈉溶液中 把玻璃管插入橡膠塞孔時(shí) 用厚布護(hù)手 緊握用水濕潤(rùn)的玻璃管插入端 緩慢旋進(jìn)塞孔中 銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí) 可用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口吸收逸出的氣體 少量的鈉通常保存在煤油中 少量白磷通常保存在水中 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 分析推理 1 濃硫酸稀釋或與其他液體混合應(yīng)注意哪些事項(xiàng) 濃硫酸與其他液體混合一般是密度大的液體向密度小的中注入 如濃硫酸注入水中或濃硫酸注入乙醇中等 2 如果酸 堿沾到皮膚上 怎么處理 酸 堿沾到皮膚上 均先用大量清水沖洗 再對(duì)應(yīng)的涂上稀的碳酸氫鈉溶液或稀的硼酸溶液 答案 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3 改編組合 1 下圖是某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的各種尾氣吸收裝置 從實(shí)驗(yàn)安全和環(huán)境保護(hù)的角度考慮 其中能用于吸收HCl 裝置中的液體為水 固體為堿石灰 的是 填字母 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 2 下列操作或藥品存放正確的是 做金屬鈉實(shí)驗(yàn)時(shí) 剩余的鈉放回原試劑瓶 氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 測(cè)定某溶液的pH時(shí) 應(yīng)先將pH試紙潤(rùn)濕 易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑應(yīng)分開(kāi)放置并遠(yuǎn)離火源 用100 的溫度計(jì)測(cè)定濃硫酸的沸點(diǎn) 誤食重金屬鹽時(shí)可服用牛奶 雞蛋清或豆?jié){解毒 使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水浴溫度時(shí) 不慎打破水銀球 用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中 殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中 答案 解析 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 2 物質(zhì)檢驗(yàn)的一般程序 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 問(wèn)題探究1 解答物質(zhì)鑒別題時(shí) 要注意什么 1 不許原瓶操作 鑒別的目的是為了以后的使用 若原瓶操作 試劑被污染 要有 各取少許 字樣 2 不許 指名道姓 結(jié)論的得出來(lái)自實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 在加入試劑之前 該物質(zhì)是未知的 敘述時(shí)不可出現(xiàn) 取某某試劑加入某某物質(zhì) 的字樣 氣體試劑要用 通入 切不可把液體或固體試劑 通入 中 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 2 物質(zhì)分離與提純有什么區(qū)別 有哪些注意事項(xiàng) 1 分離與提純的區(qū)別 物質(zhì)的分離是把混合物中各物質(zhì)彼此分開(kāi)的過(guò)程 分開(kāi)后各物質(zhì)要恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài) 物質(zhì)的提純是把混合物中的雜質(zhì)除去 得到純凈物質(zhì)的過(guò)程 雜質(zhì)若發(fā)生變化 不必恢復(fù) 如 除去MgO中的Al2O3雜質(zhì) 加入過(guò)量NaOH溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾 洗滌 干燥即可 如果分離MgO Al2O3的混合物 則在 的基礎(chǔ)上還得把濾液 含NaAlO2 變成Al2O3 2 注意事項(xiàng) 除雜試劑必須過(guò)量 過(guò)量試劑必須除盡 去除多種雜質(zhì)時(shí)還要考慮加入試劑的順序 除雜途徑必須最佳 且除雜不得引入新雜質(zhì) 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 例4 2015河南鄭州模擬 苯甲酸是一種重要的化工原料 實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸的原理 有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 苯甲酸在水中的溶解度如下表 某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制備 分離 提純苯甲酸 并測(cè)定所得樣品的純度 步驟如下 一 制備苯甲酸在三頸瓶中加入2 7mL甲苯 100mL水和2 3片碎瓷片 開(kāi)動(dòng)電動(dòng)攪拌器 a中通入流動(dòng)冷水 在石棉網(wǎng)上加熱至沸騰 然后分批加入8 5g高錳酸鉀 繼續(xù)攪拌約4 5h 直到甲苯層幾乎近于消失 回流液不再出現(xiàn)油珠 停止加熱和攪拌 靜置 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 二 分離提純?cè)诜磻?yīng)混合物中加入一定量草酸 H2C2O4 充分反應(yīng) 過(guò)濾 洗滌 將濾液放在冰水浴中冷卻 然后用濃鹽酸酸化 苯甲酸全部析出后減壓過(guò)濾 將沉淀物用少量冷水洗滌 擠壓去水分后放在沸水浴上干燥 得到粗產(chǎn)品 三 測(cè)定純度稱取mg產(chǎn)品 配成100mL乙醇溶液 移取25 00mL溶液于錐形瓶 滴加2 3滴酚酞 然后用標(biāo)準(zhǔn)濃度KOH溶液滴定 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 裝置a的名稱是 其作用為 3 分離提純過(guò)程中加入的草酸是一種二元弱酸 反應(yīng)過(guò)程中有酸式鹽和無(wú)色氣體生成 加入草酸的作用是 請(qǐng)用離子方程式表示反應(yīng)原理 4 產(chǎn)品減壓過(guò)濾時(shí)用冷水洗滌的原因是 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 5 選用下列 選填字母 操作 可以將粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純 A 溶于水后過(guò)濾B 溶于乙醇后蒸餾C 用甲苯萃取后分液D 升華 6 測(cè)定純度步驟中 滴定終點(diǎn)溶液的顏色變化是 若m 1 200g 滴定時(shí)用去0 1200mol L 1標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液20 00mL 則所得產(chǎn)品中苯甲酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 分析推理 1 怎樣評(píng)價(jià)儀器的作用 儀器除了具有本身的固有作用外 在一些實(shí)驗(yàn)中還可能有其他作用 要根據(jù)具體問(wèn)題具體分析 如豎直的冷凝管或豎直的長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管也能起到冷凝回流 導(dǎo)氣或保持內(nèi)外壓平衡的作用 2 怎樣分析加入試劑的作用 要根據(jù)題目所給信息和物質(zhì)本身的性質(zhì)進(jìn)行分析 如本題所給KMnO4經(jīng)分析是過(guò)量的 不容易直接分離出來(lái) 所以加入草酸將KMnO4轉(zhuǎn)化為MnO2 以便過(guò)濾除去 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 3 冰水洗滌和熱水洗滌有什么不同 當(dāng)沉淀物的溶解度隨溫度升高而顯著增大時(shí) 用冰水洗滌 當(dāng)沉淀物的溶解度受溫度影響不大時(shí) 為了洗滌更徹底 可用熱水洗滌 當(dāng)被洗滌的物料與水結(jié)合力強(qiáng) 不易干燥時(shí) 可用酒精洗滌 4 怎樣選擇分離混合物的方法 要抓住過(guò)濾 分液 分餾 蒸發(fā) 重結(jié)晶 升華等分離方法的原理 結(jié)合題中所給信息進(jìn)行選擇 如本題苯甲酸100 左右升華 低于其熔沸點(diǎn) 故選擇升華方式分離 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 命題熱點(diǎn)一 命題熱點(diǎn)二 命題熱點(diǎn)三 命題熱點(diǎn)四 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4 2014福建理綜 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 A 只滴加氨水鑒別NaCl AlCl3 MgCl2 Na2SO4四種溶液B 將NH4Cl溶液蒸干制備N(xiāo)H4Cl固體C 用萃取分液的方法除去酒精中的水D 用可見(jiàn)光束照射以區(qū)別溶液和膠體 答案 解析 1 2 3 4 1 2015湖北檢測(cè) 僅用下表提供的儀器和藥品 就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?答案 解析 1 2 3 4 2 從海帶中提取單質(zhì)碘需要經(jīng)過(guò)灼燒 溶解 過(guò)濾 氧化 萃取 分液 蒸餾等操作 下列圖示對(duì)應(yīng)的裝置合理 操作規(guī)范的是 答案 解析 1 2 3 4 3 2014四川理綜 硫代硫酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品 某興趣小組擬制備硫代硫酸鈉晶體 Na2S2O3 5H2O 查閱資料 1 Na2S2O3 5H2O是無(wú)色透明晶體 易溶于水 其稀溶液與BaCl2溶液混合無(wú)沉淀生成 2 向Na2CO3和Na2S混合溶液中通入SO2可制得Na2S2O3 所得產(chǎn)品常含有少量Na2SO3和Na2SO4 3 Na2SO3易被氧化 BaSO3難溶于水 可溶于稀鹽酸 1 2 3 4 制備產(chǎn)品 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 省略?shī)A持裝置 1 2 3 4 實(shí)驗(yàn)步驟 1 檢查裝置氣密性 按圖示加入試劑 儀器a的名稱是 E中的試劑是 選填下列字母編號(hào) A 稀硫酸B NaOH溶液C 飽和NaHSO3溶液 2 先向C中燒瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液 再向A中燒瓶滴加濃硫酸 3 待Na2S和Na2CO3完全消耗后 結(jié)束反應(yīng) 過(guò)濾C中混合物 濾液經(jīng) 填寫(xiě)操作名稱 結(jié)晶 過(guò)濾 洗滌 干燥 得到產(chǎn)品 1 2 3 4 探究與反思 1 為驗(yàn)證產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4 該小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案 請(qǐng)將方案補(bǔ)充完整 所需試劑從稀硝酸 稀硫酸 稀鹽酸 蒸餾水中選擇 取適量產(chǎn)品配成稀溶液 滴加足量BaCl2溶液 有白色沉淀生成 若沉淀未完全溶解 并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 則可確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4 2 為減少裝置C中生成Na2SO4的量 在不改變?cè)醒b置的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟 2 進(jìn)行了改進(jìn) 改進(jìn)后的操作是 3 Na2S2O3 5H2O的溶解度隨溫度升高顯著增大 所得產(chǎn)品通過(guò)方法提純 1 2 3 4 答案 1 分液漏斗B 3 蒸發(fā) 1 過(guò)濾 用蒸餾水洗滌沉淀 向沉淀中加入足量稀鹽酸 2 先向A中燒瓶滴加濃硫酸 產(chǎn)生的氣體將裝置中空氣排盡后 再向C中燒瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液 3 重結(jié)晶解析 1 E裝置是用來(lái)吸收多余的SO2氣體 應(yīng)加入NaOH溶液 3 從濾液中得到晶體應(yīng)經(jīng)過(guò)蒸發(fā) 結(jié)晶 過(guò)濾 洗滌 干燥等步驟 1 Na2S2O3稀溶液與BaCl2溶液混合無(wú)沉淀生成 要驗(yàn)證Na2SO3和Na2SO4存在 應(yīng)先加入BaCl2溶液將其沉淀 再利用BaSO3溶于稀鹽酸而B(niǎo)aSO4不溶的性質(zhì)驗(yàn)證它們的存在 2 Na2SO3易被氧化為Na2SO4 要減少Na2SO4的生成 就要除去裝置中的氧化劑O2 因此應(yīng)先用SO2將空氣排凈 再在C中加入試劑 1 2 3 4 4 2015湖北模擬 水楊酸甲酯又叫冬青油 是一種重要的有機(jī)合成原料 某化學(xué)小組用水楊酸 和甲醇在酸性催化劑催化下合成水楊酸甲酯并計(jì)算其產(chǎn)率 實(shí)驗(yàn)步驟 如圖 在三頸燒瓶中加入6 9g 0 05mol 水楊酸和24g 30mL 0 75mol 甲醇 向混合物中加入約10mL甲苯 甲苯與水形成的共沸物 沸點(diǎn)為85 該實(shí)驗(yàn)中加入甲苯 易將水蒸出 再小心地加入5mL濃硫酸 搖動(dòng)混勻 加入1 2粒沸石 組裝好實(shí)驗(yàn)裝置 在85 95 下恒溫加熱反應(yīng)1 5小時(shí) 1 2 3 4 待裝置冷卻后 分離出甲醇 然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗 依次用少量水 5 NaHCO3溶液和水洗滌 分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水MgSO4固體 過(guò)濾得到粗酯 將粗酯進(jìn)行蒸餾 收集221 224 的餾分 得水楊酸甲酯4 5g 常用物理常數(shù) 1 2 3 4 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題 1 儀器A的名稱是 制備水楊酸甲酯時(shí) 最合適的加熱方法是 2 實(shí)驗(yàn)中加入甲苯對(duì)合成水楊酸甲酯的作用是 3 反應(yīng)結(jié)束后 分離甲醇的操作是 4 洗滌操作中 第一次水洗的主要目的是 第二次水洗的主要目的是 5 檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是 6 本實(shí)驗(yàn)中水楊酸甲酯的產(chǎn)率為 保留兩位有效數(shù)字 1 2 3 4 答案 1 球形冷凝管 冷凝管 冷凝器 水浴加熱 2 反應(yīng)產(chǎn)生的水從反應(yīng)體系中分離開(kāi)來(lái) 使得平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) 同時(shí)可以減少甲醇的用量 從而提高反應(yīng)的產(chǎn)率 3 蒸餾 或水洗分液 4 洗掉大部分的硫酸洗掉碳酸氫鈉 5 向產(chǎn)品中滴加少量的紫色石蕊溶液 觀察是否變紅 其他檢驗(yàn) COOH的合理答案也可 6 59 1 2 3 4 解析 1 看構(gòu)造知A為球形冷凝管 該反應(yīng)條件為85 95 下恒溫加熱 恒溫且不超過(guò)100 采用水浴加熱最合適 2 酯化反應(yīng)可逆 加入甲苯可與反應(yīng)產(chǎn)生的水形成共沸物 在85 時(shí)與甲苯一起蒸出 從而使水從反應(yīng)體系中分離出來(lái) 使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) 減少了甲醇的用量 提高了產(chǎn)品的產(chǎn)率 3 利用沸點(diǎn)的差異較大 可用蒸餾的方式分離出甲醇 也可利用甲醇與水互溶的性質(zhì) 水洗再分液分離出甲醇 4 反應(yīng)中加入了濃硫酸 第一次水洗是為了洗掉大部分的硫酸 第二次水洗則是為了洗掉上一步操作中殘留的少量碳酸氫鈉 5 利用水楊酸的酸性 加入少量紫色石蕊溶液 觀察是否變紅 其他檢驗(yàn) COOH的答案 只要合理均可 6 產(chǎn)率 實(shí)際產(chǎn)量 理論產(chǎn)量 100 根據(jù)題意 甲醇過(guò)量 理論上0 05mol水楊酸 可制得0 05mol水楊酸甲酯 即水楊酸甲酯的理論產(chǎn)量為0 05mol 152g mol 1 7 6g 所以水楊酸甲酯的產(chǎn)率為4 5g 7 6g 100 59