2019-2020年小學信息技術(shù)第三冊上 第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人教案 泰山版.doc
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2019-2020年小學信息技術(shù)第三冊上 第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人教案 泰山版 教學目標: 1.知識目標:學會設(shè)置背景,感受背景對美化幻燈片的作用。學會設(shè)置圖片、文本的動畫效果,體驗幻燈片的動感。 2.技能目標:發(fā)揮自己的想像力去自由設(shè)置,增強幻燈片的感染力。 3.情感目標:讓同學們了解他們的思想、事跡和影響,激發(fā)同學們奮發(fā)向上的精神。 教學重難點: 重點:設(shè)置背景及設(shè)置圖片、文本的動畫效果是本課的教學重點。 難點:設(shè)置動畫效果是本課的教學難點重點。 教學過程: (一)情景導入、激發(fā)興趣 同學們,我們山東被人稱為“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”,你知道我們山東有多少歷史名人嗎?誰能列舉一二? 是呀,我們家鄉(xiāng)歷史名人輩出,曾為中華民族做出過重大貢獻.,今天我們就用powerpoint來幫我們介紹一下我們家鄉(xiāng)的歷史名人吧! (二)任務(wù)驅(qū)動、自主探究 任務(wù)1 設(shè)置背景 1.老師這里有一個宣傳我們家鄉(xiāng)名人的幻燈片。白紙黑字太枯燥了??刹豢梢阅馨阉由媳尘啊⒄{(diào)整字體顏色,把它做的五彩繽紛、絢麗多彩呢? 學生結(jié)合課本,小組合作采用自學探究的方式去嘗試。 學生操作的過程中,教師巡視指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 任務(wù)2 設(shè)置動畫效果 1.教師指點:同學們設(shè)計的幻燈片這么漂亮,播放時如果加上一些特技和動作,該多好呀。你有什么好辦法嗎? 2.學生分組進行研究。 教師巡視指點。 3.學生代表演示示范如何設(shè)置動畫效果與觀看動畫效果。 4.學生實踐驗證,調(diào)整自己作品。 教師巡視解疑。 5.教你一手:試一試瀏覽視圖中的放映與觀看放映有什么不同。 交流反饋。 【這個環(huán)節(jié)讓學生自由選擇學習方法,可以是獨立自學課本,可以是4人組成學習小組進行合作學習,也可以是主動邀請老師加入探討等?!? (三)個性練習、提高技能 1.你還知道哪些名人,比一比,看我們在相同的時間內(nèi)誰設(shè)計的更棒! 教師明確要求。選擇一位歷史名人,詳細介紹給大家。 教師巡視指導,解決疑難問題。 2.學生分組制作。 3.展示學生作品,集體評議。 4.教師總結(jié)點評,進行激勵,指出共性問題。 (四)評價反饋、激勵指導 指名學生展示作品,然后學生進行交流,評價。評價先由學生自評,再由其他學生評,教師從主題鮮明、內(nèi)容生動、色彩協(xié)調(diào)、操作正確、敘述有條理等方面指導學生評價,最后教師評價(還可進行優(yōu)秀協(xié)作小組評選)。 附送: 2019-2020年小學信息技術(shù)第三冊下 第1課 走進LOGO王國 1教案 泰山版 教學目標: 1.使同學們掌握PC LOGO的啟動、退出方法。 2.熟悉PC LOGO的窗口,學會幾條簡單的繪圖命令。 3. 培養(yǎng)同學們對信息技術(shù)這門課的學習興趣。 教學過程: 教師:LOGO語言中有一只可愛的小海龜,它能“聽懂”LOGO語言,我們可以使用LOGO語言指揮小海龜畫出漂亮、生動、有趣的圖形。 一、教學生啟動LOGO。 單擊【開始】/【程序】/【PC LOGO】/【PC LOGO】,啟動LOGO語言。我們看到在PC LOGO的窗口中,有一只小海龜趴在那兒呢! 二、認識LOGO的窗口。(略) 三、前進命令: 前進命令: FD 步數(shù) 作用:小海龜向前移動指定步數(shù) 教師演示: 小海龜向前進100步。 在命令窗口中輸入 FD 100,然后回車,繪圖窗口中的小海龜就向前走100步。 強調(diào):命令和后面的數(shù)字之間必須有一個空格,否則小海龜就不會執(zhí)行你的命令。 試一試:下邊兩條命令,看小海龜?shù)膭幼魇欠裣嗤? 1.FD 50的執(zhí)行結(jié)果是_________________。 2.FD50的執(zhí)行結(jié)果是_________________。 四、清屏命令: 想清除繪圖窗口中的內(nèi)容,怎么辦? 清屏命令: CS 作用: 清屏 五、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令: 如何讓小海龜轉(zhuǎn)彎呢? 左轉(zhuǎn)命令: LT 度數(shù) 作用:小海龜向左旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。 右轉(zhuǎn)命令: RT度數(shù) 作用:小海龜向右旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。 小海龜學會了前進、轉(zhuǎn)彎,就可以畫出很多圖案了。 學生練習: 【試一試】分別用向左、向右命令畫一個長100步,寬60步的長方形。 六、后退命令: 后退命令: BK 步數(shù) 作用:讓小海龜向后退指定步數(shù)。 七、退出命令: 退出命令: BYE 作用:退出LOGO 在命令窗口中輸入BYE,就可以退出LOGO了。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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