2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文《特殊的葬禮》同步練習(xí)試題.doc
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2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文《特殊的葬禮》同步練習(xí)試題 一、給下列的生字組詞。 統(tǒng)( )期( )廠( )制( ) 斯( )勢(shì)( )毫( )資( ) 減( )存( )召( ) 二、查查字典,記住這兩個(gè)字的不同讀音和用法。 調(diào) 號(hào) 1.張老師總是用親切的語(yǔ)調(diào)與我們談心。( ) 2.下午,媽媽讓我去商店買(mǎi)一包調(diào)料。( ) 3.北風(fēng)怒號(hào),大雪紛飛。( ) 4.老師號(hào)召大家節(jié)約用水。( ) 三、選擇正確答案。 1.總統(tǒng)主持葬禮是因?yàn)? (1)來(lái)自世界各地的專家教授都來(lái)了,總統(tǒng)主持顯得更加尊重客人。( ) (2)為了能喚醒更多的人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。( ) (3)許多人都在關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng),他必須得參加。( ) 2.這篇文章主要講 (1)塞特凱達(dá)斯瀑布已經(jīng)消失了。( ) (2)巴西總統(tǒng)和人民為瀑布舉行了一場(chǎng)葬禮。( ) (3)塞特凱達(dá)斯瀑布的輝煌以及毀滅,通過(guò)特殊的葬禮告誡我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。( ) 四、請(qǐng)你寫(xiě)出導(dǎo)致大瀑布消失的原因。 1. 2. 3. 參考答案: 一、統(tǒng)(統(tǒng)一)期(期限) 廠(工廠)制(制度) 斯(斯文)勢(shì)(氣勢(shì)) 毫(毫米)資(資金) 減(減少)存(存在) 召(召集) 二、1.調(diào)(dio) 2.調(diào)(tio) 3.號(hào)(ho) 4.號(hào)(ho) 三、1.(2)2.(3) 四、請(qǐng)參考課文。 附送: 2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文《珍珠泉》同步練習(xí)試題 知識(shí)積累 一、拼一拼,選一選。 綻(dng zhn)開(kāi) 鑲嵌(kǎn qin) 樸素(s sh) 清泉(qun chun) 潑(pō bō )灑 青苔(ti tāi) 二、拼一拼,組詞語(yǔ)。 qū( ) dān( ) 曲 擔(dān) qǔ( ) dn( ) dǎo( ) shi( ) 倒 似 do( ) si( ) 三、想一想,填一填。 美麗的( ) 彎曲的( ) 茂密的( ) 清澈的( ) 一串( ) 一束( ) 一潭( ) 一塊( ) 四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 彎彎曲曲( )( )( ) 一束束( )( )( ) 五、課文大搜索。 在文中找到描寫(xiě)珍珠泉水泡兒的句子,抄寫(xiě)在下面,認(rèn)真體會(huì)。 快樂(lè)閱讀 露珠贊 我喜歡露珠,我贊美它。 每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語(yǔ),晨風(fēng)吹來(lái),格外清爽。 星光慢慢退去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界???!那無(wú)邊的綠葉上 閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠 一顆 兩顆 千顆 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了的寶石 又像千百萬(wàn)閃光的眼睛 啊 露珠 這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠 露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給人類,而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。 我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。 1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 清爽(shuǎng suǎng) 滋(zī zhī) 短暫(zn zhn ) 呈(chng chěng) 2.按要求填寫(xiě)詞語(yǔ),相信你能行。 反義詞:嶄新( ) 短暫( ) 近義詞:普通( ) 炫耀( ) 3.在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。 4.按要求在原文中找句子。 擬人句: 比喻句: 5.把下面這句話分別改寫(xiě)成帶有“把”字和“被”字的句子。 火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗。 改成“把”字句: 改成“被”字句: 6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就…… (1) 露珠身形很小,生命也很短暫, 它卻是不平凡的。 (2) 露珠的生命還沒(méi)有逝去, 會(huì)無(wú)聲地在黑暗中工作。 7.作者借“露珠精神”贊美了什么? 能力拓展 課下找一找其他描寫(xiě)泉水的文章,讀一讀,體會(huì)一下它的寫(xiě)法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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