《福建省中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)練習(xí) 專題9 統(tǒng)計與概率.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)練習(xí) 專題9 統(tǒng)計與概率.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題九：統(tǒng)計與概率 　統(tǒng)計知識的應(yīng)用 【例1】在“全民讀書月”活動中，小明調(diào)查了班級里40名同學(xué)本學(xué)期計劃購買課外書的花費情況，并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：(直接填寫結(jié)果) (1)這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________； (2)這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________； (3)若該校共有學(xué)生1 000人，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計本學(xué)期計劃購買課外書花費50元的學(xué)生有________人． 1．為積極響應(yīng)市委政府“加快建設(shè)天藍水碧地綠的美麗長沙”的號召，我市某街道決定從備選的五種樹中選購一種進行栽種．為了更好地了解社情民意，工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機抽取了部分居民，進行“我最喜歡的一種樹”的調(diào)查活動(每人限選其中一種樹)，并將調(diào)查結(jié)果整理后，繪制成如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖： 請根據(jù)所給信息解答以下問題： (1)這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為：____； (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整； (3)請計算扇形統(tǒng)計圖中“楓樹”所在扇形的圓心角度數(shù)； (4)已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有居民8萬人，請你估計這8萬人中最喜歡玉蘭樹的有多少人？ 　概率知識的應(yīng)用 【例2】九(1)班組織班級聯(lián)歡會，最后進入抽獎環(huán)節(jié)，每名同學(xué)都有一次抽獎機會，抽獎方案如下：將一副撲克中點數(shù)為“2”“3”“3”“5”“6”的五張牌背面朝上洗勻，先從中抽出1張牌，再從余下的4張牌中抽出1張牌，記錄兩張牌點數(shù)后放回，完成一次抽獎．記每次抽出兩張牌點數(shù)之差為x，按下表要求確定獎項． 獎項 一等獎 二等獎 三等獎 |x| |x|＝4 |x|＝3 1≤|x|<3 (1)用列表法或畫樹狀圖的方法求出甲同學(xué)獲一等獎的概率； (2)是否每次抽獎都會獲獎，為什么？ 2．一個不透明的口袋中裝有4個分別標有數(shù)字－1，－2，3，4的小球，它們的形狀、大小完全相同．小紅先從口袋中隨機摸出一個小球記下數(shù)字為x；小穎在剩下的3個小球中隨機摸出一個小球記下數(shù)字為y. (1)小紅摸出標有數(shù)字3的小球的概率是____； (2)請用列表法或畫樹狀圖的方法表示出由x，y確定的點P(x，y)所有可能的結(jié)果； (3)若規(guī)定：點P(x，y)在第一象限或第三象限小紅獲勝；點P(x，y)在第二象限或第四象限則小穎獲勝．請分別求出兩人獲勝的概率． 　統(tǒng)計與概率的綜合應(yīng)用 【例3】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了了解所教班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況，王老師對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查，他將調(diào)查結(jié)果分為四類：A.很好；B.較好；C.一般；D.較差．并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題： (1)王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)？ (2)C類女生有______名，D類男生有______名，并將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整； (3)為了共同進步，王老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí)．請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率． 3．為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我市教育局在全市中小學(xué)積極推廣“太極拳”運動．弘孝中學(xué)為爭創(chuàng)“太極拳”示范學(xué)校，今年3月份舉行了“太極拳”比賽，比賽成績評定為A，B，C，D，E五個等級，該校九(1)班全體學(xué)生參加了學(xué)校的比賽，并將比賽結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題： (1)該校九(1)班共有___名學(xué)生；扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應(yīng)扇形的圓心角等于____；并補全條形統(tǒng)計圖； (2)A等級的4名學(xué)生中有2名男生，2名女生，現(xiàn)從中任意選取2名學(xué)生作為全班訓(xùn)練的示范者，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出恰好選到1名男生和1名女生的概率． 隨堂練習(xí)： 一、選擇題 1．下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是(　 　) A．了解某班同學(xué)的身高情況 B．了解全市每天丟棄的廢舊電池數(shù) C．了解50發(fā)炮彈的殺傷半徑 D．了解我省農(nóng)民的年人均收入情況 2．下列說法正確的是(　 　) A．打開電視，它正在播廣告是必然事件 B．已知某籃球運動員投籃投中的概率為0.6，則他投10次一定可投中6次 C．在抽樣調(diào)查過程中，樣本容量越小，對總體的估計就越準確 D．選舉中，人們通常最關(guān)心的數(shù)據(jù)是眾數(shù) 3．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì).xx年5月份，某市測得一周大氣的PM2.5的日均值(單位：微克/立方米)如下：31,35,31,33,30,33,31.對于這組數(shù)據(jù)下列說法正確的是(　 　) A．眾數(shù)是30 B．中位數(shù)是31 C．平均數(shù)是33 D．方差是32 4．如圖，在44正方形網(wǎng)格中，任選一個白色的小正方形并涂黑，圖中黑色部分仍為軸對稱圖形的概率是(　 　) A． B． C． D． 5．xx年某市中考體育考試包括必考和選考兩項．必考項目：男生1 000米跑；女生800米跑；選考項目(五項中任選兩項)：A．擲實心球；B．籃球運球；C．足球運球；D．立定跳遠；E.一分鐘跳繩．那么小麗同學(xué)考“800米跑、立定跳遠、一分鐘跳繩”的概率是(　 　) A． B． C． D． 6．某校實施課程改革，為初三學(xué)生設(shè)置了A，B，C，D，E，F(xiàn)共六門不同的拓展性課程，現(xiàn)隨機抽取若干學(xué)生進行了“我最想選的一門課”調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖2所示的統(tǒng)計圖表(不完整)，根據(jù)圖表提供的信息，下列結(jié)論錯誤的是(　 　)  選修課 A B C D E F 人數(shù) 20 30 圖2 圖3 A．這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人 B．扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72 C．被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為35人 D．被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有55人 二、填空題 7．有兩名學(xué)員小林和小明練習(xí)射擊，第一輪10槍打完后兩人打靶的環(huán)數(shù)如圖3所示，通常新手的成績不太穩(wěn)定，那么根據(jù)圖中的信息，估計小林和小明兩人中__________是新手． 8．已知5個數(shù)據(jù)：8,8，x,10,10.如果這組數(shù)據(jù)的某個眾數(shù)與平均數(shù)相等，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________． 9．一只螞蟻在如圖所示的七巧板上任意爬行，已知它停在這副七巧板上的任何一點的可能性都相同，那么它停在1號板上的概率是__________． 三、解答題 10．如圖，在33的方格紙中，點A，B，C，D，E，F(xiàn)分別位于小正方形的頂點上． (1)從A，D，E，F(xiàn)四個點中任意取一點，以所取的這一點及點B，C為頂點畫三角形，則所畫三角形是等腰三角形的概率是多少？ (2)從A，D，E，F(xiàn)四個點中先后任意取兩個不同的點，以所取的這兩點及點B，C為頂點畫四邊形，求所畫四邊形是平行四邊形的概率．(用樹狀圖或列表法求解) 11．小明與小剛做游戲，兩人各扔一枚骰子.骰子上只有l(wèi)、2、3三個數(shù)字．其中相對的面上的數(shù)字相同．規(guī)則規(guī)定．若兩枚骰子扔得的點數(shù)之和為質(zhì)數(shù)，則小明獲勝，否則，若扔得的點數(shù)之和為合數(shù)，則小剛獲勝，你認為這個游戲公平嗎?對誰有利?怎樣修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方都是公平的? 專題九：統(tǒng)計與概率（參考答案） 例1：解：(1)30元；(2)50元；(3)250. 1．解：（1）1000 (2)如圖所示；(3)360＝36；(4)80 000＝20 000(人)． 例2：(1)畫樹狀圖如圖所示： 可以看出一共有20種等可能情況，其中獲一等獎的情況有2種．∴P(甲獲一等獎)＝＝； (2)不一定．當兩張牌都取3時，|x|＝0，不會獲獎．  2．解：（1） (2)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如圖： 小穎 小紅　　 －1 －2 3 4 －1 / (－1，－2) (－1，3) (－1，4) －2 (－2，－1) / (－2，3) (－2，4) 3 (3，－1) (3，－2) / (3，4) 4 (4，－1) (4，－2) (4，3) / (3)從上面的表格可以看出，所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種，且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同，其中點(x，y)在第一象限或第三象限的結(jié)果有4種，在第二象限或第四象限的結(jié)果有8種．∴小紅、小穎兩人獲勝的概率分別為：P(小紅勝)＝＝，P(小穎勝)＝＝. 例3： 解：(1)∵(6＋4)50%＝20(名)，∴王老師一共調(diào)查了20名同學(xué)； (2)3；1；補充統(tǒng)計圖如圖所示； (3)畫樹狀圖如下： ∴所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有6種，所選兩位同學(xué)恰好是一男和一女的結(jié)果共有3種．∴P(恰好是一男一女)＝＝. 3．解：(1) _50， 144 補全條形統(tǒng)計圖如圖所示； (2)記2名男生為A1，A2，記2名女生為B1，B2，列表如下： A1 A2 B1 B2 A1 / (A2，A1) (B1，A1) (B2，A1) A2 (A1，A2) / (B1，A2) (B2，A2) B1 (A1，B1) (A2，B1) / (B2，B1) B2 (A1，B2) (A2，B2) (B1，B2) / 則符合條件的概率為P＝＝. 隨堂練習(xí)： 1．A 2． D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.小林 8. 8或10 9. 10. （1）根據(jù)從A、D、E、F四個點中任意取一點，一共有4種等可能，只有選取D點時，所畫三角形是等腰三角形，故P（所畫三角形是等腰三角形）=； （2）用“樹狀圖”列出所有可能的結(jié)果： 從上圖可知共有12種等可能結(jié)果,其中以點A、E、B、C為頂點及以D、F、B、C為頂點所畫的四邊形是平行四邊形占4種， ∴P（所畫的四邊形是平行四邊形的概率）=．  11．所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下表： 小明 和 小剛 1 1 2 2 3 3 1 2 2 3 3 4 4 1 2 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 5 5 2 3 3 4 4 5 5 3 4 4 5 5 6 6 3 4 4 5 5 6 6 從上表可知共有36種等可能結(jié)果，其中和是質(zhì)數(shù)的占20種，和是合數(shù)的占16種， 故P(小明獲勝)= ,P (小剛獲勝)= 所以這個游戲是不公平的,它對小明有利. 如可這樣修改:若兩枚骰子所擲數(shù)字之和為3,則小明獲勝;若兩枚骰子所擲數(shù)字之和為5,則小剛獲勝;若兩枚骰子所擲數(shù)字之和為偶數(shù),則雙方平手.此時雙方獲勝概率均為，所以游戲?qū)﹄p方都是公平的。