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2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第6 課《歡度國(guó)慶》word教案 1教學(xué)目標(biāo) １、暢談實(shí)際感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，學(xué)習(xí)慶國(guó)慶的方法。 ２、了解國(guó)慶相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。 2教學(xué)重點(diǎn) 知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽。遵守升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的行為規(guī)范。為自己的中國(guó)人而自豪。 3教學(xué)難點(diǎn) 理解祖國(guó)的含義，學(xué)習(xí)收集資料。 4教學(xué)過(guò)程 一、學(xué)生談國(guó)慶見(jiàn)聞。 老師：同學(xué)們，今天我們要談的話題是：“歡度國(guó)慶?！痹趺礃樱蠹覄倓傠S家長(zhǎng)度過(guò)了7天的國(guó)慶節(jié)，感受如何？誰(shuí)能給大家講講你是如何過(guò)國(guó)慶節(jié)的？講講自己在國(guó)慶期間的所見(jiàn)所聞？ （老師請(qǐng)3—5名學(xué)生講國(guó)慶見(jiàn)聞） 二、學(xué)習(xí)慶國(guó)慶的方法。 老師：同學(xué)們剛才的國(guó)慶見(jiàn)聞講的都很好?？磥?lái)大家都很重視慶賀祖國(guó)的生日，不過(guò)除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外，還有更多、更好的方法呢?，F(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)們看書Ｐ26—27頁(yè)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下慶賀國(guó)慶節(jié)的其它方法。 1、看圖，學(xué)生講圖意。（老師：誰(shuí)能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國(guó)慶的方法？） 2、學(xué)生四人小組討論：自己最喜歡哪種方法？——部分學(xué)生在全班交流（3—5名）。 3、除此以外，你還有什么更好的慶賀方法？ 老師：以后，我們就可以采用這些方法來(lái)慶賀國(guó)慶節(jié)。 三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。 老師：剛才在介紹慶賀國(guó)慶方法時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)這一天，我們?nèi)珖?guó)上下，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國(guó)旗，為什么在國(guó)慶這一天全國(guó)到處都要掛國(guó)旗呢？下面老師就來(lái)幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽。 １、請(qǐng)學(xué)生幫忙展開一面紅旗，老師講解： （１）我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——最大的五角星代表共產(chǎn)黨，周圍的四顆小星代表祖國(guó)各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)！ （２）國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國(guó)旗是代表我們中華人民共和國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈（書上Ｐ23頁(yè)圖片），在世界奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí)，手捧國(guó)旗——代表中國(guó)的驕傲；海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán)；天安門廣場(chǎng)升旗——代表中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情。 （３）（學(xué)生說(shuō)）你還在什么地方見(jiàn)到國(guó)旗？ 過(guò)渡：正因?yàn)閲?guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，所以升旗是一件很嚴(yán)肅的事，升旗時(shí)我們要認(rèn)真對(duì)待。 （４）學(xué)習(xí)升國(guó)旗的態(tài)度。（升旗時(shí)要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。） 《我愛(ài)國(guó)旗》 國(guó)旗，國(guó)旗，真美麗。 唱國(guó)歌，要肅立。 升國(guó)旗，要敬禮。 國(guó)旗，國(guó)旗，我愛(ài)你。 過(guò)渡：在很多地方我們都可以看到國(guó)旗，同樣國(guó)徽也是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。 ２、出示國(guó)徽掛圖，老師講解國(guó)徽。 四、結(jié)束活動(dòng)，讀宣言，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 １、請(qǐng)全體學(xué)生起立面向國(guó)旗，練習(xí)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。 ２、在國(guó)歌的伴奏下跟隨老師莊嚴(yán)宣誓： 我是中國(guó)人， 我愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)！ 我國(guó)的國(guó)名是：中華人民共和國(guó)。 我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。 我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是10月1日。 我愛(ài)國(guó)旗和國(guó)徽。 我驕傲，我是中國(guó)人！ 附送： 2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第8 課《中秋節(jié)》word教案 1教學(xué)目標(biāo) 1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。 2.了解不同地區(qū)歡慶中秋節(jié)的習(xí)俗，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。 3.初步形成科學(xué)探究的興趣，了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識(shí)。 2學(xué)情分析 雖然學(xué)生對(duì)過(guò)中秋已有較深刻的印象，但是課前調(diào)查顯示，學(xué)生對(duì)中秋的來(lái)歷了解甚少，而且對(duì)過(guò)中秋的意義也不是很明確。于是我把教學(xué)目標(biāo)定為：讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)，以及中秋節(jié)的一些活動(dòng)，同時(shí)了解人們?yōu)榱藞F(tuán)圓而過(guò)中秋節(jié);體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨，感受節(jié)日樂(lè)趣和家人團(tuán)聚的親情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家庭的情感，并引導(dǎo)他們掌握一些愛(ài)親敬長(zhǎng)，向他人表達(dá)心意的基本方式。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解中秋節(jié)有關(guān)的習(xí)俗和傳說(shuō)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋。 2.在相互交流中展開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)親情和友情、思念和團(tuán)圓。 3.體會(huì)中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，珍愛(ài)親情、友情，積極愉快地生活。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】激情導(dǎo)入，引出“中秋節(jié)”及其由來(lái)。 1.先送給大家一首歌曲。請(qǐng)小朋友們豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，在這首歌里提到了哪個(gè)時(shí)間和哪樣吃的東西呢？好，趕快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放《爺爺為我打月餅》） 2.孩子們，在剛才這首歌里提到了哪樣吃的東西？（月餅）那我們都是在什么節(jié)日里吃月餅？（中秋節(jié)）那你們知道中秋節(jié)是每年的什么時(shí)候嗎？誰(shuí)搜集了一些有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌？ 3.那么中秋節(jié)是怎么來(lái)的呢？讓我們來(lái)看一看。（播放《嫦娥奔月》） 活動(dòng)2【活動(dòng)】探究月亮的變化。 1.一提到中秋，我們就不能不提中秋的月亮，因?yàn)橹星锏脑铝潦亲蠲赖?。讓我們領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧?。úシ拧吨星锏脑铝痢罚┻@就是中秋的月亮，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)它長(zhǎng)得什么樣？ 2.那么大家想一想，除了圓圓的月亮，平時(shí)你還見(jiàn)過(guò)其他形狀的月亮嗎？是什么樣的？ 3.選幾張不同形狀的在全班進(jìn)行展示. 原來(lái)月亮有著這么多不同的形狀??！那么它又是如何變化的呢？讓我們來(lái)看一看。（播放《月相的變化》） 4.只要我們每天晚上堅(jiān)持連續(xù)不斷的觀察，就會(huì)看到月亮的變化。關(guān)于月亮，從古至今，我國(guó)科學(xué)家從沒(méi)停止過(guò)對(duì)它的研究和探索。（幻燈片1：在xx年12月2日長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?；脽羝?：它攜帶著中國(guó)的第一艘月球車“玉兔號(hào)”月球車，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次月面軟著陸。 活動(dòng)3【活動(dòng)】歡度中秋　指導(dǎo)學(xué)生先觀察書中人們是怎么慶中秋的，然后再回憶自己和家人是怎么度過(guò)今年的中秋節(jié)的。 1.中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到中秋節(jié)全國(guó)各地的人們都會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)。下面，請(qǐng)同學(xué)們打開書翻到38頁(yè)，看一看書中的人們是怎么過(guò)中秋節(jié)的？ 2. 請(qǐng)大家回憶一下，今年的中秋節(jié)，你們一家人是怎么度過(guò)的？那天你們都做了哪些事情？（先在小組內(nèi)交流，再全班交流） 3.那么，其他民族和地區(qū)的人在中秋節(jié)這天還有哪些特別的活動(dòng)呢？你們都搜集到了哪些？請(qǐng)先在小組里交流一下。老師也搜集了一些，讓我們一起欣賞一下吧！ 4.中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，一家人會(huì)在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)中秋。可是，還有很多人在中秋時(shí)卻沒(méi)能回家與家人團(tuán)聚。孩子們，今年的中秋節(jié)你們家里的人有沒(méi)有沒(méi)能回來(lái)過(guò)中秋節(jié)的？為什么沒(méi)回來(lái)呢？你想對(duì)他們說(shuō)些什么？ 5.孩子們，我們偉大的祖國(guó)也是一個(gè)大家庭，可是這個(gè)大家庭至今還沒(méi)有團(tuán)員，知道為什么嗎？ 6.孩子們，如果明年的中秋節(jié)我們也給臺(tái)灣的小朋友送去祝福和問(wèn)候，那你會(huì)說(shuō)什么呢？ 播放根據(jù)《月之故鄉(xiāng)》改編的詩(shī)歌，體會(huì)臺(tái)灣人那濃濃的思鄉(xiāng)情。 活動(dòng)4【活動(dòng)】欣賞中秋節(jié)美食 1.孩子們，這節(jié)課上到這里，就到了老師送禮物的時(shí)候了。老師要把這些禮物送給三位表現(xiàn)特別好的同學(xué)。 2.那么，老師送給他們的是什么禮物呢？下面我們來(lái)玩一個(gè)猜一猜的游戲，下面由我提問(wèn)，他們?nèi)齻€(gè)回答我的問(wèn)題，從我們的一問(wèn)一答中其他同學(xué)來(lái)猜一猜老師的禮物是什么，好嗎？ 3.猜對(duì)了，你的月餅是什么餡的？知道為什么要把月餅做成圓的嗎？（是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的象征）過(guò)中秋節(jié)時(shí)人們會(huì)吃到很多美食，而月餅是這個(gè)節(jié)日最主要的美食了。并且現(xiàn)在的月餅啊真是五花八門，不光好吃還很好看，像藝術(shù)品一樣。下面我們就一起來(lái)欣賞一組月餅的圖片。 4.如果你是月餅設(shè)計(jì)師，你會(huì)把它設(shè)計(jì)成什么樣的呢？今天老師給大家留一個(gè)任務(wù)，就是在一張白紙上設(shè)計(jì)一款月餅，并在旁邊寫上你對(duì)在外工作的親人或臺(tái)灣小朋友的祝福和問(wèn)候，好嗎？好，這節(jié)課就上到這里，下課。