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2019-2020年一年級體育下冊 第三十四課玩圈游戲教案 授課記錄：1 2 3 學習階段：水平一 學習目標：在游戲活動中 學會觀察，學會思考，并能大 膽嘗試。 學習內(nèi)容：玩圈游戲 學生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學習目標。 2、原地踏步，行進走。 3、按老師要求做動作，在老師報出一道算式后能快速算出得數(shù)找到伙伴。 教師活動： 1、 組織學生集隊，宣布學習目標。 2、 提出隊列練習的要求，組織學生隊列練習。 3、 組織學生游戲：快找伙伴。 快 樂 音 符 組織：1、五列橫隊。 2、自由分散 ******** ******** ******** ******** ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學生活動：1、四人小小組取三個圈，均勻布置，第一人持球準備。 2、認真地了解游戲要求，大膽地嘗試游戲。 3、積極地參與比賽，努力爭取好成績。 4、認真地聽老師進行游戲小結(jié)，了解更好的方法。 教師活動： 1、 告訴學生器材和場地布置要求，督促學生完成布置。 2、 提出游戲要求：三個圈中有一個圈是放球的，一個圈的用來套的，另一個圈是用來轉(zhuǎn)的，從起點到圈球須運起來。組織學生嘗試游戲。 3、 組織學生比賽，并對游戲進行提示性總結(jié)。 大 膽 體 驗 練 組織：分組練習 **** **** **** **** **** 習 跳 躍 課后隨記： 場地器材：二十七個圈，九個籃球 附送： 2019-2020年一年級體育下冊 第三十課跳躍接力教案 授課記錄：1 2 3 學習階段：水平一 學習目標：在游戲活動中 初步體驗出跳的動作，發(fā)展 跳的能力。 學習內(nèi)容：跳躍接力 學生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學習目標。 2、一路縱隊隨老師走成圓形。 3、按老師的信號進行彈快樂跳跳跳游戲，并能按信號快速地做出反應(yīng)，體驗活潑而緊張的游戲氣氛。 教師活動： 4、 組織學生集隊，宣布學習目標。 5、 提出隊列練習的要求，組織學生隊列練習。 6、 組織學生進行游戲：快樂跳跳跳 快 樂 游 戲 組織：1、五列橫隊。 2、走成圓形 ******** ******** ******** ******** ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學生活動：1、每人一球，認真觀察老師示范了解球的彈跳動作，認真體驗與球一樣的彈跳動作。 2、兩人一組與球一起跳動。 3、積極參與布置場地，認真參加游戲，體驗連續(xù)、輕松地跳躍。 4、積極表達自己的學習收獲。 教師活動： 4、 組織學生取籃球，講解示范與球一起跳動的動作，組織學生嘗試練習。 5、 組織學生跳躍接力游戲。 6、 小結(jié)游戲情況，并引導學生進行總結(jié)。 大 膽 體 驗 合 組織：分組練習、分散練習 **** **** **** **** **** 作 游 戲 課后隨記： 場地器材：每人一紙球