2019-2020年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 3 Lesson 17The farm教案1 冀教版.doc
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2019-2020年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 3 Lesson 17The farm教案1 冀教版 教學(xué)內(nèi)容:Lesson 17:The Farm 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)與技能:學(xué)生要掌握(正確地說、讀、寫、用)單詞chicken, cow, duck, pig. 練習(xí)說和寫單詞farm, field, mud, pond. 能夠在日常生活中靈活運(yùn)用所學(xué)的詞匯。 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀:通過游戲、歌曲等多種活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過鼓勵(lì)樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握本課重點(diǎn)單詞。 教具準(zhǔn)備:磁帶、單詞卡片 板書設(shè)計(jì): Lesson17:The Farm chicken chair farm cow chicken field duck mud pig pond 教學(xué)過程: 一、Class Opening and Review 1. GREETING 2. SING “THIS IS THE WAY WE WASH THE CLOTH” 二、New Concepts 1. DEMONSTRATE Hold up vocabulary cards (chicken, cow, duck, pig), ask the students the name of each animal in Chinese. Then discuss these animals. a. What do you know about these animals? b. What food es from these animals? c. Where have you seen a cow, duck, pig or chicken? Explain to the students that in Unit3, they will learn about farm animals. 2. STUDENT BOOK: L17N1 Point to each picture as the teacher and the students say the words a few times. 教學(xué)側(cè)記 Discuss the pictures in English. a. What color is the pig? b. Is the cow big or small? Play the audiotape as the students follow in their books. 3. DRILL What is it? Is this a or a ? Point to a . 4. ALPHABET DRILL Ask the students what letter begins each word. Ask what two animals begin with the same letter. Point out that although chicken and cow start with the same letter, they do not start with the same sound. Ask if anyone remembers another word (chair). Write chair and chicken on the blackboard as you say them a few times with the students. 5. STUDENT BOOK: L17N2 Point to the pictures as the teacher and the class say the words a few times. Ask the students to tell you the name for each word in Chinese. Play the audiotape as the students follow in their books. 三、Class Closing. Let’s sing a song. 教學(xué)反思: 附送: 2019-2020年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 3 Lesson 17The farm教案2 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí),了解農(nóng)場farm,以及農(nóng)場中的動(dòng)物:cow,chicken,duck, pig。和農(nóng)場的地方Field,mud,pond。 2. 認(rèn)識(shí)介詞短語:On the farm讓學(xué)生知道on是 在什么什么的上面。 3. 通過情景表演,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí),了解農(nóng)場farm,以及農(nóng)場中的動(dòng)物:cow,chicken,duck, pig。和農(nóng)場的地方Field,mud ,pond。 2. 認(rèn)識(shí)介詞短語:On the farm讓學(xué)生知道on是 在什么什么的上面 教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤,牛,雞,鴨,豬,動(dòng)物的頭飾。錄音帶,單詞卡片。 三、教學(xué)過程: 1. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,復(fù)習(xí): (1)播放英文歌曲《this is the way we wash the clothes 》創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (2)復(fù)習(xí)第二單元的單詞。 2. 引入 (1)出示單詞卡片duck, pig,復(fù)習(xí) (2)出示農(nóng)場課件,讓學(xué)生觀察都有什么? 3. 新授 (1)教學(xué)單詞:cow,chicken,farm, Field,mud ,pond。 讓學(xué)生用英語說說圖上的動(dòng)物,把不會(huì)說的記下來。 學(xué)習(xí)單詞chicken cow farm Field,mud ,pond。 教師板書單詞,學(xué)生聽錄音自學(xué)。教師示范、訂正。 (2)學(xué)習(xí)短語:On the farm 教師講解on就是在什么什么的上面。短語練習(xí)。 4. 練習(xí) (1)帶頭飾表演,說說你是什么小動(dòng)物,喜歡吃什么?(用英語說) (2)用句型練習(xí):What is it?It is----。Or This is ---。That is ---。 (3)小組互相練習(xí)。 四、閱讀故事《Never ride a pig in the mud》 1. 看,看故事中有誰?(用英語說) 2. 聽,教師播放錄音,邊看邊停,讓學(xué)生猜猜下面會(huì)發(fā)生什么事。 3. 完整的聽故事。 4. 討論,小組互相說說故事大意。 五、創(chuàng)意畫 讓學(xué)生畫一副農(nóng)場圖,并把小動(dòng)物、各種地方用英語標(biāo)出來。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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