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2019-2020年魯教版歷史六下《開元盛世》word學案 年級：初一 科目：歷史 課型：新授 執(zhí)筆： 審核： 時間： 一．課前導學 （一）認清學習目標，明確學習要求： 1．掌握“開元之治”和“開元盛世”這兩個歷史概念； 2．概括唐玄宗時期盛世經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)； 3．認識唐玄宗統(tǒng)治前期我國經(jīng)濟發(fā)展水平居當時世界先進地位。 學習重點：“開元之治”；開元盛世”；盛世經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn) 學習難點：為什么說曲轅梨、筒車是先進的農(nóng)業(yè)工具？ （二）課前自學 1．根據(jù)學習目標，結(jié)合圖片認真閱讀課文中所有內(nèi)容，并思考目標中的問題； 2．獨立做好下面的基礎(chǔ)知識練習題，并進一步識記、鞏固 （1）唐玄宗任用富于改革精神的————————等人當宰相； （2）唐玄宗時期，南方水稻廣泛采用 ————————栽培的方法，使產(chǎn)量大大增加，————————成為我國重要的糧食產(chǎn)地，————————生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位； （3）唐朝農(nóng)民制成了先進的耕作工具————————，創(chuàng)制了新的灌溉工具————————； （4）陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，————————、———————— 、———————— 最為有名； （5）唐朝繁華的大都市有—————、—————、—————、————。長安是一座————————的大都市，城內(nèi)分為坊和市，—————是居民住宅區(qū)，—————是繁華的商業(yè)區(qū)。 二．課堂助學 （一）交流展示 1. 你做錯的練習題是————————————————————————————————————————————； 2. 學習目標中你不明白的問題是—————————————————————————————————； 3. 你做的比較好的地方是———————————————————————————————————————。 （二）小組討論 1．什么是“開元之治”？ 3．什么是“開元盛世”？ 3．唐玄宗前期，盛世經(jīng)濟的繁榮表現(xiàn)在哪些方面？ （三）質(zhì)疑、釋疑與鞏固 課文中你還有不明白的問題嗎？如“動腦筋”、“活動與探究”中的問題。讓我們一起解決吧！ （四）能力提升 1．—————年，李淵建立唐朝；—————年，唐朝滅亡。 2．史稱唐太宗（李世民）的統(tǒng)治為——————————；武則天的統(tǒng)治為—————————————————————；唐玄宗（李隆基）的統(tǒng)治為———————————、———————————。 3．詩圣杜甫在《憶昔》一詩中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！? （1）這幾句詩是什么意思？ （2）詩中描述的是哪位皇帝在位時期的什么景象？ 三．課堂總結(jié) 1．這節(jié)課的學習，你掌握了哪些知識？請用概括的語言寫在下面。 2．你覺得自己應(yīng)該在哪些方面再努力一些，才能把歷史這門功課學好呢？ 【1】看清學習目標 【2】課前認真閱讀課文 【3】獨立做好基礎(chǔ)性練習，并識記 【4】極參與小組討論，敢說敢問 附送： 2019-2020年魯教版歷史六下《民族政權(quán)并立的時代》word教案1 課題：第9課 民族政權(quán)并立的時代 課型：新授 授課時間： 執(zhí)筆： 審核：伊書亮 學習目標：1、知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立，顫淵之盟，岳飛抗金。宋金對峙 2、通過對民族戰(zhàn)爭性質(zhì)的分析，培養(yǎng)正確的民族觀，評價歷史人物 3、認識金滅北宋和西夏的進步性，和岳飛抗金斗爭的正義性。 學習重點: 契丹的興起和與北宋的關(guān)系 學習難點：眾多民族政權(quán)錯綜復雜的關(guān)系 學習過程： 一、新課預習 1、 隋唐時期，契丹逐步強大起來。 世紀初，契丹杰出的首領(lǐng) 統(tǒng)一契丹各部，建立 ，都城在 。他就是 。后來遼太宗時，占領(lǐng)了 。從此，與中原政權(quán)的沖突加劇。 2、五代后期，統(tǒng)一的趨勢不斷加強。 年，后周大將 在 發(fā)動兵變。建立政權(quán)，取代后周定都 史稱 。他就是 。 3、 世紀前期， 族首領(lǐng) 稱帝，都城在興慶，史稱 。 4、 世紀初期，女真族杰出首領(lǐng) ，起兵抗遼，接著在 稱帝，國號 ，他就是 。 5、金先滅了 ，又于1127年滅了 。北宋皇帝欽宗的弟弟 于同年登上皇位，后來定都 史稱 。 6、南宋抗金名將 從金軍手中收復建康。后來又在 大敗金軍。 和 害怕抗金力量壯大，威脅到自己的統(tǒng)治，向金求和，還以 罪殺害了岳飛。1141年，宋金達成和議， 向 稱臣，并給歲幣，雙方以 至 一線劃定界限。金遷都到 ，改叫 。對峙局面形成。 7、金先后滅了 、 兩個政權(quán). 二、探索提高 1、宋朝建立后，有沒有統(tǒng)一全國呢？為什么？ 2、你對北宋和遼、西夏的和與戰(zhàn)，有何看法？怎樣澶淵之盟評價？ 2、岳飛死在大理寺監(jiān)獄的消息傳出后，有一人冒著生命危險，將他的尸體背出監(jiān)獄，葬在杭州西湖邊的山上。而當時正值臨近春節(jié)，老百姓不約而同的將祭祀天和祖宗的供品用來祭祀他們敬重的岳元帥。一千多年來，岳王墓前的香火不斷，時時有人來拜慰長眠于地下的英靈。而在岳王墓前的這對跪像，已經(jīng)換了多次，原因是人們來到這個地方時，不斷拿磚頭瓦塊砸它，以表達人們對它的憤恨，這真是“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！闭埢卮穑? （1）岳飛受人尊敬的原因是什么？ （2）“白鐵無辜鑄佞臣”中的“佞臣”是指誰？ 三、自我測試： 1.在宋遼澶淵之戰(zhàn)中，力主堅決抵抗的是（ ） A.宋真宗 B.王安石 C.石守信 D.寇準 2.遼和北宋滅亡的共同原因是（ ） A.長期遭受外族的民族壓迫 B.被農(nóng)民起義推翻 C.外戚、宦官專權(quán)D.政治腐敗 3.岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對聯(lián)中“佞”臣應(yīng)指（ ） A.李林甫 B.秦檜 C.楊國忠 D.魏忠賢 4.你認為澶淵之盟的積極影響應(yīng)該是( ) A.有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固 B.使遼兵安然脫險，還得到了“歲幣” C.維持了宋遼長期的和平關(guān)系，有利于雙方的經(jīng)濟文化交流 D.扭轉(zhuǎn)了北宋初年與遼國斗爭的不利局面 5、與北宋并立的西夏少數(shù)民族政權(quán)是哪族建立的( ) A.契丹族B.女真族 C.回紇 D.黨項族 6.澶淵之盟前，北宋對遼的主要政策是( ) A.進攻 B.和親 C.防御 D.投降 7.下列政權(quán)沒有出現(xiàn)并立現(xiàn)象的是( ) A.西夏與北宋 B.遼與北宋 C.金與北宋 D.遼與南宋 8.岳飛抗金的故事發(fā)生在( ) A.北宋時期 B.北宋與西夏并立時期 C.北宋與遼并立時期 D.南宋與金對峙時期 9. 岳飛贏得廣大人民尊敬，主要是因為( )A.岳飛作戰(zhàn)英勇，收復失地 B.岳飛堅持抗金，符合廣大人民的意愿C.岳飛主張抗金，被投降派殺害D.岳飛是著名的抗金英雄 10.下列關(guān)于澶淵之盟的敘述不正確的是( )A.宋神宗時，遼軍攻宋，打到澶州城下 B.宰相寇準力勸皇帝親征C.澶淵之盟規(guī)定宋朝給遼歲幣 D.澶淵之盟簽訂后，很長時間，遼宋之間保持和平局面 11. 下列關(guān)于西夏的敘述，正確的是( )A.西夏是契丹人建立的政權(quán) B.11世紀前期元昊稱帝，都城在興慶C.西夏與北宋從來未發(fā)生過戰(zhàn)爭 D.因為西夏在古代夏朝以西，故稱西夏 12.小結(jié)：讀下圖，討論完成下列表格： 政權(quán) 民族 建國時間 杰出首領(lǐng) 都城 重大事件 遼 北宋 西夏 金 南宋 四、知識樹：