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2019年一年級品德與生活下冊 二年級生活什么樣教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步感知，體會二年級的生活 2、學(xué)生從中學(xué)會與人交往，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度 教學(xué)重點：學(xué)生從多方面感知二年級生活 教學(xué)難點：合理、有效地讓學(xué)生自發(fā)地去活動，體會二年級的生活的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備：課前取得二年級老師及學(xué)生的配合。 教學(xué)過程： 一、直接導(dǎo)入 師：小朋友，一年級生活快樂嗎？你想了解二年級哥哥姐姐的生活嗎？ 生：想。 師：今天老師就和小朋友走出教室來個快樂大行動，去了解一下二年的哥哥、姐姐們的生活。 二、感知體會二年級生活 教師將學(xué)生合理分組，有秩序地進(jìn)行活動。 1、首先了解二年級的清潔區(qū) 這一小活動可提前與二年老師或?qū)W生取得聯(lián)系，讓她們在活動幫助學(xué)生了解二年級值日的具體情況。 2、了解二年級的專欄。 校園內(nèi)每個年級都負(fù)責(zé)一塊專欄，先讓學(xué)生觀察二年級專欄與一年級專欄的不同點，體會隨著自己年齡的增長，專欄應(yīng)越辦越好。 3、了解實驗田 每個年級都負(fù)責(zé)一個小花池，與二年級學(xué)生交流種花的益處，從中增長友誼。 4、了解二年級的學(xué)習(xí)情況。（課前取得二年級學(xué)生的配合） （1）觀察哥哥、姐姐的畫，寫的字，看看他們的成長記錄袋…… 體會他們掌握的知識真多，要向他們學(xué)習(xí)。 （2）看課程表，看課本，體會二年級與一年級的不同點。 （3）除此之外，學(xué)生還可以從其它方面了解哥哥姐姐的生活。 教師加以提示?！? 5、學(xué)生小結(jié)。 學(xué)生之間互相交流。 6、想對二年級的哥哥姐姐說點什么呢？ 學(xué)生暢所欲言…… 三、課外延伸 1、從現(xiàn)在起就要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真做值日，刻苦學(xué)習(xí)…… 2、把自己想做的事寫下來。 附送： 2019年一年級品德與生活下冊 健康安全要牢記教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解夏季飲食衛(wèi)生、預(yù)防中暑等方面的基本保健常識 2、形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣 3、了解并遵守夏季活動的安全規(guī)則 教具選擇：錄象機(jī)、錄音機(jī) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，今天的我們是跨世紀(jì)的一代新人，是祖國的未來，在21世紀(jì)我們將成我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，黨和人民對我們寄予了殷切的希望，全社會的人都在關(guān)注我們的健康，重視對我們的保護(hù)。通過這節(jié)課，我們要提高安全知識，讓我們?nèi)巳硕寄馨踩砷L！板書課題“安全健康要牢記”。 二、探究新知 師：同學(xué)們，夏季來臨了，那么請大家討論一下，在飲食和生活當(dāng)中，有哪些可能被害或傷害別人的隱患呢？ 生A：飯前便后不洗手 生B：吃了帶農(nóng)藥的水果 生C：吃了發(fā)霉的食品 生D：在公路上玩耍 生E：在深水區(qū)游泳 生F：和陌生人交談不留心，可能上當(dāng)受騙 生G：有的人迷上了電子游戲，那種場合對我們也有威脅 生H：同學(xué)之間為一點小事大打出手，很不值得 （音樂起） 師：剛才大家分析的很有道理，俗話說防患于未然，許多危險一旦意識到了，就要防范，避免災(zāi)難的發(fā)生。下面請聽幾個案例：：（放錄音） xx年7月一天中午，一所學(xué)校三年級的一個同學(xué)吃過午飯，沒有睡覺的打算，玩什么呢？驕陽似火，一個念頭萌生了，游泳。他叫上了鄰居的幾個伙伴到村邊的一個水庫游泳，結(jié)果，污泥吞噬了他幼小的生命。 師：同學(xué)們，聽了這個案例，大家有什么想說的？ 生A ：游泳很有意思，但要注意安全。 生B：不能到深水區(qū)游泳。 生C：要懂得安全游泳的方法，學(xué)一學(xué)下水前的準(zhǔn)備。 師：在炎熱的夏季，當(dāng)我們活動完畢，最想干的是什么？ 生A：喝水，吃冰糕，喝飲料。 生B：洗涼水澡，吹電風(fēng)扇。 （放錄音） 一名學(xué)生踢完足球滿頭大汗，趕忙回家吹電風(fēng)扇，結(jié)果，接二連三的噴嚏打個沒完，而且晚上就因為中風(fēng)歪了嘴，又是打針，又是吃藥，一鬧就是大半個月。 師：通過看錄像，大家明白了什么道理？ 生：運動完畢不能立刻吹風(fēng)，也不能沖涼水澡。 小品《小熊冷飲店》 （音樂起，表演者化裝上場） 小品故事情節(jié)：小熊最愛吃冷飲了，它開了一個冷飲店，結(jié)果自己暴吃冷飲，比賣掉的還多。 引導(dǎo)學(xué)生討論：小熊這樣吃冷飲，可能會出現(xiàn)什么情況？為什么不能這樣做？有什么害處？ 師總結(jié)：要懂得夏季吃冷飲的常識，并將這些健康衛(wèi)生常識記錄下來，在暑假里遵守，也可以用廢舊物品自制一些冷飲玩具，開展“冷飲店”的游戲，邊賣冷飲邊向顧客宣傳正確吃冷飲的健康常識。 出示圖片：幾個小孩躲在大樹下避雨，頭頂雷聲四起。 師：請看圖片，同桌討論這樣做對不對？ 生：討論并匯報結(jié)果。 師：以外事故就象惡魔一樣，無時無刻不在我們周圍，其實總結(jié)起來，只要有安全意識，許多的事故是可以避免的?，F(xiàn)在，咱們一起制定一個“暑假衛(wèi)生公約”，好嗎？每組制訂一條。整理并補(bǔ)充。 三、總結(jié)： 出示公約。 談話：只要有安全的警鐘長鳴，我們的安全成長才有保障，時時刻刻都不要忘記“安全第一”。 師生同唱《同一首歌》，宣布下課。