《高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 水體運(yùn)動與地殼運(yùn)動（1）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 水體運(yùn)動與地殼運(yùn)動（1）課件.ppt（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016高考導(dǎo)航 專題三水體運(yùn)動與地殼運(yùn)動 體系構(gòu)建 命題揭秘1 縱觀近五年高考全國卷命題情況可以看出 炙熱點 水循環(huán) 外力作用 亞熱點 陸地水體 洋流 偶考點 巖石圈物質(zhì)循環(huán) 板塊構(gòu)造學(xué)說 2 考查形式上 選擇題 綜合題并重 各種景觀圖 示意圖 剖面圖將是重要的命題信息源 專題三水體運(yùn)動與地殼運(yùn)動 專題三水體運(yùn)動與地殼運(yùn)動 學(xué)案1水體運(yùn)動規(guī)律 最新考綱 1 水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié) 水循環(huán)的地理意義 2 世界洋流分布規(guī)律 洋流對地理環(huán)境的影響 考點一水循環(huán)與水體相互關(guān)系 1 水循環(huán) 1 水循環(huán)的類型 過程及意義 2 人類活動對水循環(huán)的影響 水利措施 修筑水庫 塘壩等攔蓄洪水 增加枯水期徑流量 由于水域面積的擴(kuò)大和地下水水位的提高 可加大蒸發(fā)量 跨流域調(diào)水 擴(kuò)大灌溉面積在一定程度上增加了蒸發(fā)量 使大氣中水汽含量增加 降水量增加 農(nóng)林措施 旱地改水田 精耕細(xì)作 封山育林 植樹造林等能增加下滲 調(diào)節(jié)徑流 加大蒸發(fā) 在一定程度上可增加降水 但是 圍湖造田則減少了湖泊自然蓄水量 削弱了防洪防旱的能力 也減弱了湖泊水體對周圍地區(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用 2 河流的主要補(bǔ)給類型 春季或初夏 3 河流的水文 水系特征 流域的降水量與流域面積的大小 河流的補(bǔ)給方式 坡度越大 土壤越疏松 植被覆蓋越差 降水強(qiáng)度越大 河流含沙量就越大 從低緯向高緯流 河流的流向 落差 水系的形態(tài)與地形密切 2015 高考全國卷 T9 11 12分 圣勞倫斯河 圖1 是一條著名的 冰凍之河 圖2示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量 據(jù)此完成 1 3 題 圖1 圖2 1 蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為 A 2個月B 3個月C 4個月D 5個月 2 據(jù)圖示信息推測 冬季可能不結(jié)冰的河段位于 A 安大略湖至普雷斯科特河段B 普雷斯科特至康沃爾河段C 蒙特利爾至魁北克河段D 魁北克以下河口段 3 減少該河凌汛危害的可行措施是 加深河道 綠化河堤 分段攔冰 拓寬河道A B C D C B C 審題專練 審圖像材料 把握關(guān)鍵信息 水 電站 圖1 圖2 視角1人類活動對水循環(huán)的影響1 2015 高考全國卷 T1 2 8分 雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集 滲漏而建設(shè)的淺凹綠地 主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水 并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化 凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水 也可以作為城市景觀用水 廁所用水等 下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu) 據(jù)此完成 1 2 題 1 鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是 A 為植物提供養(yǎng)分B 控制雨水滲漏速度C 吸附雨水污染物D 保持土壤水分 2 對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是 A 樹皮覆蓋層和種植土層B 種植土層和砂層C 砂層和礫石層D 樹皮覆蓋層和礫石層 D B 解析 第 1 題 樹皮覆蓋層位于最上層 遠(yuǎn)離根系 顯然不是為了提供養(yǎng)分 雨水滲漏速度最慢的是種植土層 因此樹皮覆蓋層不能控制雨水滲漏速度 樹皮覆蓋層與其他各層都有水體凈化作用 但不是其主要作用 樹皮覆蓋層可以減少水分蒸發(fā) 保持土壤水分 故選D 第 2 題 雨水下滲后 密度較大的種植土層和砂層可對雨水起到凈化過濾作用 雨水經(jīng)過樹皮覆蓋層和礫石層時下滲速度快 凈化效果差 故選B 視角2水循環(huán)特征及影響2 2014 高考全國卷 T6 7 8分 降水在生態(tài)系統(tǒng)中被分為藍(lán)水和綠水 藍(lán)水是形成徑流的部分 包括地表徑流和地下徑流 綠水是被蒸發(fā) 騰 的部分 其中被植物蒸騰的部分稱為生產(chǎn)性綠水 被蒸發(fā)的部分稱為非生產(chǎn)性綠水 據(jù)此完成 1 2 題 1 下列流域中 綠水比例最大的是 A 塔里木河流域B 長江流域C 雅魯藏布江流域D 黑龍江流域 2 在干旱和半干旱區(qū) 下列措施中 使綠水中生產(chǎn)性綠水比例提高最多的是 A 水田改旱地B 植樹造林C 覆膜種植農(nóng)作物D 修建梯田 A C 解析 第 1 題 本題考查的是綠水比例最大而非綠水量最大的流域 氣候干燥的塔里木河 內(nèi)流河 流域降水后蒸發(fā) 騰 水 即綠水 的比例遠(yuǎn)大于其他流域 外流河 徑流量大 藍(lán)水比例高 故選A 第 2 題 在干旱和半干旱地區(qū) 水分蒸發(fā)旺盛 非生產(chǎn)性綠水很多 覆膜種植農(nóng)作物 植物根系獲得更多的水分 從而增加植物蒸騰量 使生產(chǎn)性綠水大量增加 故選C 水田改旱地 會降低生產(chǎn)性綠水比例 植樹造林能提高生產(chǎn)性綠水比例 但比覆膜種植農(nóng)作物的作用小 況且干旱半干旱地區(qū)不適宜植樹造林 修建梯田對生產(chǎn)性綠水比例大小影響不大 視角3河流補(bǔ)給特征分析3 下圖示意某流域水系分布 a 和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲 乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線 b 讀下圖 完成 1 2 題 1 此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的 A 地B 地C 地D 地 2 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站 主要是因為甲 乙水文站之間 A 河道淤積B 河谷變寬C 湖泊分流D 湖水補(bǔ)給量減小 D C 解析 第 1 題 讀圖b可知 甲 乙兩個水文站都觀測到了河流流量明顯增大的情況 說明此次暴雨對甲 乙兩個水文站都有影響 若暴雨出現(xiàn)在 三地 只會影響到乙水文站的流量 故選D 第 2 題 由上題可知 暴雨可能出現(xiàn)在 地 產(chǎn)生的洪峰首先到達(dá)甲水文站 甲 乙兩個水文站之間的湖泊與河流干流存在補(bǔ)給關(guān)系 當(dāng)洪峰到達(dá)湖泊與河流干流的連通處時 洪峰的水位高于湖泊的水位 干流中的一部分水會流入湖泊 從而導(dǎo)致流向乙水文站的洪峰流量減小 故選C 命題方向 1 結(jié)合某地水循環(huán)特點或人類活動特點 分析判斷水循環(huán)環(huán)節(jié)及人類活動對水循環(huán)的影響 2 結(jié)合具體河流的水文現(xiàn)象 判斷分析河流的補(bǔ)給類型及特點 3 借助區(qū)域分布圖和河流流量過程曲線圖 判斷分析區(qū)域的氣候特征 河流的水文特征及其對區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動 區(qū)域自然地理環(huán)境的影響 押題1 位于我國干旱地區(qū)的R河 發(fā)源于高原山地 洪水期可穿越400多千米的沙漠匯入Q河 讀圖完成 1 3 題 1 某探險隊擬從甲市穿越沙漠到達(dá)乙市 該探險隊最宜選擇的出行時間是 A 春季B 夏季C 秋季D 冬季 2 R河主要的水文特征是 A 含沙量較大 結(jié)冰期較短B 含沙量較小 結(jié)冰期較長C 徑流量年際變化小 季節(jié)變化大D 徑流量年際變化大 季節(jié)變化小 3 非洪水期R河消失的原因是 A 蒸發(fā)量增加B 水汽輸送減少C 下滲量增加D 地表徑流減少 B C D 解析 第 1 題 R河地處干旱區(qū) 且發(fā)源于高原山地 可推測其主要的補(bǔ)給水源為冰雪融水 夏季出現(xiàn)洪水期 并可穿過沙漠 探險隊選擇此時出行 沿途可得到充足的淡水 選B 第 2 題 R河以冰雪融水補(bǔ)給為主 徑流量年際變化不大 但季節(jié)分配極不均衡 流經(jīng)沙漠地區(qū) 含沙量較大 我國的干旱區(qū)位于西北內(nèi)陸地區(qū) 河流具有較長的結(jié)冰期或斷流期 選C 第 3 題 非洪水期R河所在地區(qū)溫度較低 冰雪融水較少 導(dǎo)致地表徑流減少 R河缺少水源補(bǔ)給 出現(xiàn)斷流 選D 押題2 2015 武漢二模 圖1為長江流域H河部分河段示意圖 圖2為Q點河流水位和P點湖泊水位某年隨季節(jié)變化曲線示意圖 讀圖完成 1 2 題 1 圖示湖泊水補(bǔ)給河流的主要季節(jié)是 A 春季B 夏季C 秋季D 冬季 2 7 8月間河流與湖泊水位變化的主要原因是 A 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大B 南水北調(diào)調(diào)水量大C 上游水庫的調(diào)控D 副熱帶高壓的影響 C D 解析 第 1 題 據(jù)圖2信息可知 秋季湖泊水位高于河流水位 其他季節(jié)河流水位高于湖泊水位 所以湖水補(bǔ)給河水的時間應(yīng)該是秋季 故C項正確 第 2 題 該地河湖水位在7 8月份較低 主要原因是受伏旱天氣的影響 即受副熱帶高壓的影響 故D項正確 農(nóng)業(yè)用水量大及南水北調(diào)對長江流域的河湖水位影響較小 故A B項錯誤 上游水庫的調(diào)控會使河湖水位更加穩(wěn)定 故C項錯誤 1 大洋表層洋流的分布受近地面風(fēng)帶 地轉(zhuǎn)偏向力及海陸分布等的影響 洋流的分布 流向及性質(zhì)呈現(xiàn)出較明顯的規(guī)律 如下圖 北半球冬季 考點二洋流及其影響 1 中低緯度海域 形成以 的大洋環(huán)流 北半球呈 方向運(yùn)動 南半球呈 方向運(yùn)動 2 北半球中高緯度海域 形成以 的逆時針方向運(yùn)動的大洋環(huán)流 3 南半球40 S海域 形成環(huán)球性的西風(fēng)漂流 性質(zhì)為 副熱帶海域為中心 順時針 逆時針 副極地海域為中心 寒流 逆時 順時 2 洋流對地理環(huán)境的影響 2014 高考安徽卷改編 歐洲鰻孵化于馬尾藻海 幼體隨著洋流到達(dá)歐洲西部沿海 然后進(jìn)入河流生活 成年后回到馬尾藻海 產(chǎn)卵后死亡 讀圖 完成 1 2 題 1 歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲 首先借助的洋流屬于 以副熱帶為中心的大洋環(huán)流 以副極地為中心的大洋環(huán)流 寒流 暖流A B C D 2 下圖中符合乙地洋流流向和性質(zhì)的是 B D 審題專練 1 讀文字材料 抓住核心詞語題干材料中的核心詞語有 孵化于 隨洋流到達(dá)歐洲 等 第 1 題中的核心詞語有 從馬尾藻海西南部遷往 借助的洋流 等 第 2 題中的核心詞語有 符合 乙地洋流流向和性質(zhì) 等 馬尾藻海 西部沿海 歐洲 2 審圖像材料 把握關(guān)鍵信息 北大西洋 副熱帶 加那利 自北向南 解題秘笈 寒暖流的判斷技巧 1 低來寒 高來暖 即由低溫海區(qū)流向高溫海區(qū)的洋流為寒流 反之為暖流 2 凸向即流向 即洋流流經(jīng)海區(qū)的等溫線的凸向即為洋流的流向 如下圖中箭頭代表的是洋流的流向 它與等溫線的彎曲方向是一致的 A為暖流 B為寒流 3 暖高寒低 即暖流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向高緯度海區(qū) 寒流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向低緯度海區(qū) 視角洋流對地理環(huán)境的影響1 2014 高考全國卷 T9 4分 下圖示意科隆群島 加拉帕戈斯群島 的地理位置 科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園 主要因為該群島 A 氣溫日較差大B 處在動物遷徙路線上C 地處熱帶但受寒流影響D 氣候垂直差異顯著 C 解析 科隆群島受秘魯寒流影響 雖位于赤道附近 但氣候涼爽干燥 草木茂盛 這里海洋生物異常豐富 喜寒 喜暖動物均可生存 故C對 地處赤道附近 加之周圍海洋調(diào)節(jié) 氣溫日較差小 故A錯 企鵝和鬣蜥把科隆群島當(dāng)作家園 不屬于遷徙動物 故B錯 群島最高峰海拔為1707m 氣候的垂直差異較顯著 但 耐寒 的企鵝并不生存在高海拔地區(qū) 可見這不是其原因 故D錯 2 2013 高考全國卷 T9 4分 霧是近地面大氣層中出現(xiàn)大量微小水滴而形成的一種天氣現(xiàn)象 當(dāng)暖濕空氣經(jīng)過寒冷的下墊面時 就易形成霧 下圖中 S市附近海域夏季多霧 并影響S市 S市附近海域夏季多霧的主要原因是 A 沿岸暖流提供了充足的暖濕空氣B 半島東側(cè)海灣海水溫度較低C 海陸間氣溫差異較大D 沿岸寒流的降溫作用較強(qiáng) D 解析 根據(jù)圖中的海陸輪廓和經(jīng)緯度位置判斷該地為美國西海岸的舊金山及其附近地區(qū) 此處有加利福尼亞寒流經(jīng)過 起到降溫作用 容易形成海霧 命題方向 洋流分布規(guī)律及對地理環(huán)境的影響一直是高考考查的重點內(nèi)容 高考多以某一具體區(qū)域為背景材料 結(jié)合等溫線分布圖及該地區(qū)氣候 海洋生物資源分布等信息考查具體洋流分布及其影響 押題 下圖為印度洋 局部 洋流分布示意圖 讀圖回答下列問題 1 圖中 處可能形成漁場的是 處 試說明其原因 處受西南季風(fēng)的影響形成上升補(bǔ)償流 有利于漁場的形成 2 圖中示意的季節(jié)是 試說明該季節(jié)A海域大洋環(huán)流的分布規(guī)律 呈順時針方向流動 3 試說明洋流對圖中R地區(qū)氣候的影響 R地區(qū)受沿岸寒流降溫減濕作用的影響 氣候的干旱程度增加 形成熱帶沙漠氣候 夏季 4 推測該洋流系統(tǒng)使馬六甲海峽表層海水流向產(chǎn)生何種季節(jié)變化 北半球冬季時 北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流整體上由東向西流 導(dǎo)致馬六甲海峽表層海水整體上由東南向西北流動 北半球夏季時 北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流整體上由西向東流 導(dǎo)致馬六甲海峽表層海水整體上由西北向東南流動 解析 1 根據(jù)秘魯漁場的成因可知 離岸風(fēng)盛行處形成的上升流可將海洋深層的營養(yǎng)物質(zhì)帶到海洋表層 有利于海洋生物繁衍 三地中只有 處盛行離岸風(fēng) 2 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)和海陸輪廓可知 圖中A海域為北印度洋海域 根據(jù)洋流流向可知 此時該海域盛行西南季風(fēng) 為夏季 大洋環(huán)流呈順時針方向流動 3 圖中R地區(qū)地處索馬里半島 沿岸地區(qū)的寒流對氣候具有降溫減濕的作用 4 可根據(jù)冬季和夏季馬六甲海峽西部海域海水的流向分析