2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《認識10以內(nèi)的數(shù)》5.2 認識幾和第幾同步練習(xí) 蘇教版.doc
《2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《認識10以內(nèi)的數(shù)》5.2 認識幾和第幾同步練習(xí) 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《認識10以內(nèi)的數(shù)》5.2 認識幾和第幾同步練習(xí) 蘇教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《認識10以內(nèi)的數(shù) 》5.2 認識幾和第幾同步練習(xí) 蘇教版 1、 一共有（ ）只小動物在排隊， 排第1， 排第（ ）， 排第（ ）， 前面有（ ）只小動物， 后面有（ ）只小動物。 2、從左數(shù)，第四張圖上有( )朵花，有3朵花的是第( )張圖。 3、從右邊起涂色。 涂3個 涂第3個 4、 （1） 從左往右數(shù)，在第三個下面打“√” （2） 從右往左數(shù)，圈出后面四個 （3） 從右往左數(shù)，第五個是什么（ ） （4） 從左往右數(shù)，把第八個涂上色。 答案： 1、5、3、5、4、1。 2、5、2。 3、提示：分別涂第3、4、5個；涂第3個。 4、（1）提示：涂第3個。 （2）提示：涂最后的4個。 （3）橙子 （4）略 附送： 2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《認識10以內(nèi)的數(shù) 》5.3 認識0同步練習(xí) 蘇教版 1、看圖寫數(shù)。 2、下圖的各種情況，都可以用什么數(shù)來表示？ 3、填一填。 0 2 4 ( ) ( ) ( ) 4、照樣子畫△。 3 △△△ 5 1 2 0 4 答案： 1、3,4,0,5。 2、0，4，1 3、0，3，4 1，3，5 4、△△△△△ △ △△ （一個都不畫） △△△△下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 認識10以內(nèi)的數(shù) 2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元認識10以內(nèi)的數(shù)5.2 認識幾和第幾同步練習(xí) 蘇教版 2019 一年級 數(shù)學(xué) 上冊 單元 認識 10 以內(nèi) 5.2 第幾 同步 練習(xí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-5618278.html