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2019-2020年人教版一年級品德與生活上冊《歡歡 喜喜過春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。 2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣事。 3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。 4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。 5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、展示春節(jié)期間的特色物品，體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱烈向往。 2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。 3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。 課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。 2、教學(xué)器材：日歷、春聯(lián)門神等春節(jié)特色物品。 3、教學(xué)課件 教學(xué)設(shè)計(jì)： 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　學(xué)生活動 　　教師活動 了解過春節(jié)的時(shí)間。 了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動。 交流逛廟會的感受。 展示廟會中的特色物品。 了解自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為。 親自實(shí)踐體會春節(jié)活動的美好。 查找日歷上的日期。 搜集資料，向同學(xué)介紹自己知道的知識。 說自己逛廟會時(shí)的感受。 介紹自己收藏的物品。 小組討論，全班交流。 在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。 幫助學(xué)生查找日歷上的日期。 補(bǔ)充介紹相關(guān)知識。 展示各地人們逛描繪時(shí)的圖片或音像資料。 據(jù)學(xué)生介紹的情況進(jìn)行補(bǔ)充介紹。 組織學(xué)生交流討論。 鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、了解過春節(jié)的時(shí)間： 元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? 找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的? 　　二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動: 1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時(shí)的活動資料,現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時(shí)會舉辦、參加哪些活動? 2、(出示圖片)　　教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。 3、問:活動過程中,大家的心情是什么樣的? 4、問:同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的? 5、小結(jié):過春節(jié)時(shí)人們的心情都很愉快,所以常說:“我要?dú)g歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會?！? 三、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往: 1、問：在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹，教師介紹一個(gè)，然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。 2、問：在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情，講給大家聽聽。 四、了解廟會中自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為： 1、過渡：兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。 2、以小組為單位討論： 　　(1)、有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的? 　　(2)、人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦? 3、全班交流。 4、問:還有哪些事需要提醒大家注意？ 5、設(shè)計(jì)宣傳牌。 五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)： 1、師：同學(xué)們，過節(jié)是令人向往的，春節(jié)就要來了，預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。 2、播放課件，感受過春節(jié)的喜悅氣氛。 六、課后延伸：逛廟會時(shí)收集特色物品，回來再交流。 附送： 2019-2020年人教版一年級品德與生活上冊《祖國 媽媽在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。 　　2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。 　　3、知道關(guān)于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。 活動準(zhǔn)備： 　　1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾個(gè)愛旗護(hù)旗的小故事。 2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。 課時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 　　祖國媽媽在我心中 　　 　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 　　一、找一找、認(rèn)一認(rèn) 　　1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？ (這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。) 　　2、 找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？ 　　3、找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號填在課本中。 　　4、說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么？ 　　二、升旗活動 　　1、放學(xué)校升旗時(shí)的錄像，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的？同學(xué)看錄像誰做的對，誰做的不對？ 　　2、升旗時(shí)應(yīng)怎樣做？ 　　三、教唱兒歌： 　　1、 五星紅旗真美麗， 　　全國人民熱愛你。 　　升旗國時(shí)要敬禮， 　　唱國歌時(shí)要肅立。 　　2、 國旗國旗真美麗，五顆星星在一起， 　　一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。 　　國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你， 　　升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。 　　3、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。 　　4、小結(jié)：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。 　　四、模擬升旗活動。 　　五、講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰?！段逍羌t旗——少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》 　　六、老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。 第二課時(shí) 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 　　一、觀察升國旗的主要場所 　　1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？ 　　2、小結(jié)：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。 　　3、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。 　　師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。 　　4、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。 　　5、小結(jié)：作為中國人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動員一樣為國爭光。 　　6、出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國旗。 　　7、小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。 　　二、認(rèn)識國徽 　　1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？ 　　2、出示圖片：界碑上的國徽 　　3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？ 　　三、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。 　 　板書設(shè)計(jì)：