2019年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 小馬虎旅行記教案2 蘇教版.doc
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2019年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 小馬虎,旅行記教案2 蘇教版 學(xué)科 品生 年級(jí) 一 課型 新授 課時(shí) 課 題 《小馬虎旅行記》 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真,不敷衍,有耐心有毅力的志度。 2、幫助學(xué)生掌握克服做事粗心,馬虎,無(wú)耐心,無(wú)毅力的技巧。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 預(yù)習(xí)方案預(yù)設(shè) 集體智慧 個(gè)性設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 (一)、導(dǎo)入 小馬虎在馬虎國(guó)見(jiàn)到那里的人做了很多馬虎事,自己也嘗到了干事馬虎的苦頭。小馬虎做了這么多的馬虎事,他是后悔了呢?還是繼續(xù)做馬虎事?請(qǐng)同學(xué)們想想以后的事情。 (二)、續(xù)編故事。 學(xué)生續(xù)編故事。 組織續(xù)編時(shí)一定要注意,要讓每一位同學(xué)都張開(kāi)小嘴巴,讓其表達(dá)內(nèi)心深處的想法。教師可以組織同桌互聽(tīng)、互編,也可以小組坐在一起編。 (三)、智闖馬虎宮 同學(xué)們上一節(jié)課續(xù)編故事編得很好,咱們這一節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲好不好?請(qǐng)同學(xué)們分小組做游戲“智取馬虎宮”。 同學(xué)們?cè)谧觥爸侨●R虎宮”游戲時(shí),要邊玩邊思考。 迷宮圖里在哪些事情上標(biāo)有地雷? 在闖迷宮的游戲中你有什么感受?有什么想法? (四)、告別馬虎 1、丁丁這個(gè)“小馬虎”后來(lái)也真的后悔了,他再也不做馬虎事了,畫(huà)畫(huà)也非常細(xì)心了,所以小朋友們都叫他“細(xì)心的小畫(huà)家”。 2、小結(jié):我們小朋友也應(yīng)該和丁丁一樣,敢于改正自己的錯(cuò)誤。讓我們大家一起告別“小馬虎”。生齊呼:小馬虎,Bye bye 作業(yè)布置 改掉馬虎的習(xí)慣 板書(shū)設(shè)計(jì) 《小馬虎旅行記》 附送: 2019年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 平安回家1練習(xí)題 人教新課標(biāo)版 選擇題 1.在平面道路的交叉路口設(shè)有交通信號(hào)燈,信號(hào)燈顏色的意義是( ) A.紅色表示可以通行,黃色表示警告 B.黃色表示可以通行,紅色表示警告 C.綠色表示可以通行,紅色表示禁止通行 2.在沒(méi)有自行車(chē)專(zhuān)用道的道路上騎車(chē)時(shí),應(yīng)該( ) A.靠左行駛 B.靠右行駛 C.在路中央行駛 3.當(dāng)你通過(guò)路中間設(shè)有護(hù)欄的道路時(shí),錯(cuò)誤的作法是( ) A.走過(guò)街天橋 B.過(guò)地下通道 C.翻越護(hù)欄 4.交通標(biāo)牌分三種,黃色黑邊的是( ) A.禁令標(biāo)志 B.警告標(biāo)志 C.指示標(biāo)志 5.路旁的一塊藍(lán)色圓形標(biāo)牌上畫(huà)有一輛自行車(chē),這個(gè)交通標(biāo)志的意思是( ) A.汽車(chē)道 B.禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行 C.非機(jī)動(dòng)車(chē)道 答案: C B C B C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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