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2019-2020年青島版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》第2課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)練習(xí)課 教學(xué)過程： 一、串聯(lián)情境，喚醒舊知 1、談話：昨天我們一起走進(jìn)布藝小組，利用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的方法幫他們解決了不少數(shù)學(xué)問題。你還記得用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)該怎樣計算嗎？（指名回答） 2、小競賽 完成4道計算題，看誰又對又快 3= 4= 2= 5= 二、基本練習(xí)，加深理解 1、自主練習(xí)1 先讓學(xué)生獨立填寫，然后組織交流。 交流時讓學(xué)生說說自己的算法，體會到此題分?jǐn)?shù)的分子都能被除數(shù)整除，所以采用分子除以除數(shù)的方法相對簡捷。 2、自主練習(xí)2 讓學(xué)生運用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法連一連。 首先讓學(xué)生觀察第一行算式與第二行算式的特點以及之間的關(guān)系，從而悟出此題的意圖，學(xué)生就可以順利地利用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法得出應(yīng)該連的相應(yīng)算式。 3、自主練習(xí)7 填表題 練習(xí)時，可讓學(xué)生先說一說長方體的體積、長方體的底面積和高三者之間的關(guān)系，即長方體的體積=底面積高，然后再計算填表。 4、自主練習(xí)6。 計算練習(xí)，鞏固本節(jié)所學(xué)知識。 5、自主練習(xí)11 解方程 在這里安排解方程，意在借用“解方程”的形式，讓學(xué)生鞏固運用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法，并讓學(xué)生熟悉解方程的一般方法，為后面學(xué)習(xí)方程法解應(yīng)用題做好鋪墊。 三、鞏固練習(xí)，靈活運用 自主練習(xí)第10、12、13、14、15題，聯(lián)系學(xué)生實際讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的價值。 1、自主練習(xí)10、12、13 這三道是基本的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，加深練習(xí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。 2、自主練習(xí)14 填表題 練習(xí)時，先讓學(xué)生明確：要求誰的效率高一些實質(zhì)上是看誰每周的工作效率高，讓學(xué)生先說說工作效率、工作總量和工作時間三者之間的關(guān)系，然后再計算填表。 3、自主練習(xí)15 這是運用分?jǐn)?shù)乘除法解決實際問題的綜合練習(xí)題。練習(xí)時，可以讓學(xué)生了解一下冰箱容積與耗電情況，介紹一下千瓦時實際就是我們常說的度，然后再讓學(xué)生獨立解答第1個問題，糾錯之后再處理第2個問題。 四、課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？把你的收獲說給同位聽。 附送： 2019-2020年青島版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)設(shè)計 班級______姓名______ 一、填空。 1、2時=（ ）分鐘； 12時=（ ）分鐘； 2時=（ ）分鐘 2、有10噸煤，若用一輛2噸的卡車來運，至少要運（ ）次。 3、有10噸煤，若用一輛2噸的卡車來運，至少要運（ ）次。 4、有（ ）噸煤，若用一輛2噸的卡車來運，至少要運（ ）次。 5、一堆煤重10噸，41天燒完，每天燒（ ）噸，每天燒這堆煤的幾分之幾？（ ） 6、一堆煤重1噸，5天燒完，每天燒（ ）噸，每天燒這堆煤的幾分之幾？（ ） 7、小紅小時走4千米，她每小時走（ ）千米，她走1千米平均用（ ）小時。 8、如果a除以b等于5除以6，那么b就是a的（ ）。 9、（ ）是40的，45是（ ）的 10、把米長的電線平均剪成4段，求每段長是幾米的算式是（ ），或是（　 ）。 二、選擇題。（把正確答案的編號填在括號里） 1. 一條繩子剪去3米正好是，這根繩子長是（ ）米。 （1）1 （2）9 （3）3 2. 與12相等的式子是（ ）。 （1）1254 （2）1245 （3）120.4 三、解決問題。 1、友誼超市有進(jìn)口水果120千克，恰好是國產(chǎn)水果的。這個超市有國產(chǎn)水果多少千克？ 2、一輛普通自行車的售價是386元，相當(dāng)于一輛普通摩托車售價的，這輛摩托車的售價多少元？ （1） 看作單位“1”的量是（ ） （2） 畫出線段圖 （3） 列式計算