2019年三年級語文上冊 15《走路的奧秘》一課一練 滬教版.doc
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2019年三年級語文上冊 15《走路的奧秘》一課一練 滬教版 班級 姓名 成績 【課前預(yù)習(xí)】 1、 正確流利地朗讀課文。 2、 說說課文講了一個什么樣的故事? 課文介紹 走路的奧秘。起先,有的同學(xué)認(rèn)為 還有的同學(xué)認(rèn)為是 。通過實(shí)驗(yàn),我們知道了螞蟻?zhàn)呗返膴W秘是 【課后練習(xí)】 1、 寫出下列詞語的近義詞。 嘟囔( ) 指點(diǎn)( ) 提醒( ) 議論( ) 2、 照樣寫詞語。 例:議論紛紛 炊煙( ) 細(xì)雨( ) 書聲( ) 風(fēng)度( ) 秋風(fēng)( ) 波光( ) 3、按照課文內(nèi)容填表: 觀察所用的方法 心里變化 4、閱讀短文,完成習(xí)題。 □看,腳印□□不知是誰驚喜得大叫□順著他的指點(diǎn),我們終于 發(fā)現(xiàn)了幾個模糊的小紅點(diǎn)。有個同學(xué)拿來了放大鏡,在鏡片下,那些小紅印“品”字形排列著。原來,螞蟻?zhàn)呗窌r,一邊的前足、后足和另一邊的中足同時著地,仿佛一個“三角架”。 這,就是螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。 (1) 在□內(nèi)填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 (2) 從文中找出下面詞語的近、反義詞。 清晰的反義詞:( ) 秘密的近義詞:( ) (3) 螞蟻?zhàn)呗返膴W秘是什么?請你用“——”畫出有關(guān)的句子。 (4) 照樣子,寫幾個表示人物心情的詞語。 例:驚喜 附送: 2019年三年級語文上冊 16.找駱駝習(xí)題 新人教版 (I) 一、讀拼音,寫漢字。 xinɡ x zh y jiǎo yn ( ) ( ) ( ) shn zhe fn fn b pnɡ ( ) ( ) 二、用下面的字組詞。 商:( ) ( ) 究:( ) ( ) 缺:( ) ( ) 三、連一連。 走失的 樹葉 一棵 大象 駱駝的 駱駝 一頭 柱子 啃過的 腳印 一根 牙齒 四、按課文內(nèi)容填空。 駱駝的特點(diǎn) 老人觀察到的現(xiàn)象 答案: 一、詳細(xì) 至于 腳印 順著 憤憤不平 二、 商:(商人 ) ( 商量 ) 究:( 研究 ) (究竟 ) 缺:( 殘缺 ) ( 缺乏 ) 三、 四、略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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