2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第12課《電腦美術(shù)—巧用動漫形象》教案 人美版.doc
《2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第12課《電腦美術(shù)—巧用動漫形象》教案 人美版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第12課《電腦美術(shù)—巧用動漫形象》教案 人美版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第12課《電腦美術(shù)—巧 用動漫形象》教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)素材的多種處理方法和合理應(yīng)用,學(xué)習(xí)圖形處理軟件的導(dǎo)入、設(shè)計和合成功能。 2.認(rèn)識利用電腦進行設(shè)計創(chuàng)作的特點和理解設(shè)計藝術(shù)的一般法則。 3.鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。 教學(xué)重點 讓學(xué)生理解如何更好地運用電腦圖形處理的功能與自己設(shè)計所需要的內(nèi)容進行有機的結(jié)合。 教學(xué)難點 對圖形處理軟件中的“矢量”概念的認(rèn)識及對矢量圖形素材合理的使用。 教學(xué)程序 程序 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入 新課 同學(xué)們一定很喜歡動漫形象吧?課前大家也收集過各種各樣的卡通形象,下面讓我們就一同欣賞一下這些可愛的動漫形象吧? 課件展示 學(xué)生分小組展示并介紹自己收集的動漫形象。 欣賞 激發(fā)興趣。 講授 新課 設(shè)計制作步驟: 請學(xué)生看課本第26頁的制作過程,然后小組討論研究一下如何進行設(shè)計制作。 教師在電腦上來演示:打開演示文稿——插入圖片——改變大小和位置——設(shè)計選擇字體,輸入所需的文字內(nèi)容——完成作品 請同學(xué)們看課本第26頁的制作過程,然后小組討論研究一下如何進行設(shè)計制作。 學(xué)生簡要交流制作步驟。 學(xué)生 練習(xí) 提出要求 參考本課同學(xué)們提供的方法和動漫圖案,用電腦創(chuàng)作自己滿意的作品。不要忘了打印作品。 根據(jù)要求,學(xué)習(xí)制作。 學(xué)生 創(chuàng)作 展示 分組展示,教師客觀、公正評價,。 互相評價和自評相結(jié)合。 評價 附送: 2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第17課《電腦美術(shù) 對 稱圖形》教案 人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。 2、"復(fù)制、粘貼"命令和對稱圖案的關(guān)系。 3、試用Windows畫圖板上各種工具當(dāng)畫筆,設(shè)計多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。 4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷、有趣的特點,探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。 教學(xué)重難點: 1、學(xué)習(xí)用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。 2、多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。 教具學(xué)具:電腦 教學(xué)過程: 第一課時 一、組織教學(xué): 二、講授新課: 1、演示導(dǎo)入:運用課本中的對稱圖案制作簡易的動畫表演,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪畫的興趣。 2、欣賞導(dǎo)入用各種電腦軟件制作的電腦平面設(shè)計作品中的對稱圖案。讓學(xué)生初步了解學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的意義。 3、探索切入:出示一對稱圖案,要求用電腦繪制。方法不限。 師歸納小結(jié),引出"復(fù)制、粘貼"命令。 4、熟悉工具箱里的各種工具,特別是筆刷工具的使用,因為它是windows 畫圖板里唯一的線條有變化的手繪工具,需要用鼠標(biāo)反復(fù)熟練運用。并懂得改變它的筆畫特點、粗細(xì)樣式。 5、熟悉各項菜單下的各種命令。特別是編輯菜單下的"復(fù)制、粘貼"選項,圖像菜單下"旋轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)"、"拉伸、扭曲"選項。 6、制作對稱圖案: (1)用鉛筆工具設(shè)計圖案的一半。 (2)嘗試用形狀工具、線條工具或筆刷工具繪制半個圖案。 (3)用筆刷工具或油漆桶工具為圖案上色。 (4)用選擇工具選中畫好的半個圖案,在編輯菜單下執(zhí)行"復(fù)制、粘貼"命令,在圖像菜單下執(zhí)行"旋轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)"命令,組合成對稱圖案(選擇工具要在透明粘貼的狀態(tài)下)。 7、對稱圖案的組合:把繪制好的一個對稱圖案進行組合,使它有一定的空間和主題。 要使圖畫有變化,應(yīng)注意: (1)對稱圖案不僅是左右對稱,也可以是上下對稱。 (2)復(fù)制的對稱圖案可以做放大、縮小、拉伸、扭曲等處理后再組合成新畫面。 三、學(xué)生練習(xí),教師輔導(dǎo)。 第二課時 一、評價、交流、展示:引導(dǎo)學(xué)生展示交流他們的作品,從構(gòu)思、設(shè)計、美化的某個亮點進行評價和交流。 1、小組單位展示、評述學(xué)生自己的作品。 2、學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評述自己的作品。 二、課后拓展: 1、把對稱圖案作連續(xù)圖案或構(gòu)成設(shè)計練習(xí)。 2、鼓勵用其他軟件制作對稱圖案。為自己設(shè)計的圖畫添加文字或照片,作封面或其他平面作品設(shè)計。 【總結(jié)】電腦美術(shù)教案就為大家整理到這兒了,希望對大家有幫助,更多精彩內(nèi)容盡在精品學(xué)習(xí)網(wǎng)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 電腦美術(shù)巧用動漫形象 2019年春五年級美術(shù)下冊 第12課電腦美術(shù)巧用動漫形象教案 人美版 2019 年級 美術(shù) 下冊 12 電腦美術(shù) 動漫 形象 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5671936.html