2019年三年級語文下冊 第5單元 第19課《十二次微笑》習題 語文S版.doc
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2019年三年級語文下冊 第5單元 第19課《十二次微笑》習題 語文S版 一、 用下面的字組詞。 項 ( )( ) 表 ( )( ) 誤 ( )( ) 諒 ( )( ) 乘 ( )( ) 委 ( )( ) 二、 給下面的句子加上標點符號,讀一讀,注意把語氣讀正確。 1.空姐面帶微笑地問 先生 我能為您做點兒什么 2.空姐很有禮貌地說 先生 為了您的安全 請稍等片刻 等飛機升空平穩(wěn)飛行后 我立刻把水給您送過來 好嗎 3. 空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前 面帶微笑地說 先生 實在對不起 由于我的疏忽 延誤了您吃藥的時間 非常抱歉 三、 抄寫“詞語花籃”中和課文中自己喜歡的詞語。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 四、 讀句子,并用帶下劃線的詞語造句。 1.? 她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.? 她驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,而是一封熱情洋溢的表揚信。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.? 空姐雖然心里很委屈,但還是很有禮貌地把留言本交給了乘客。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.? 如果有機會,我還將乘坐你們這趟航班。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 五、 你喜歡那位乘客嗎?為什么?寫一寫自己的想法。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 附送: 2019年三年級語文下冊 第8單元 花的向往達標檢測卷(A卷) 長春版 一、基礎訓練營(46分) 1.我會拼也會寫。(8分) f zhn l mng qīng tng qīng xi dn shēng zhēn xī j bnɡ cho shī 2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )(2分) A.嫩嫩(nn) 綻開(dng) 栗子(l) 隆隆(nng) B.展露(lu) 朝廷(tng) 疾風勁草(jn) 猜想(cāi) C.校對(jio) 露珠(l) 玫瑰(mi) 午覺(jio) 3.比一比,再組詞。(6分) 4. 補充詞語并按要求寫詞語。(8分) 雷電( )( ) ( )天( )地 ( )風( )草 ( )打不( ) 一( )千( ) 如( )( )耳 你還能寫出兩個描寫天氣的成語嗎?寫在下面橫線上。 _______________________________________________________ 5. 我能選出下列引號的用法。(填字母)(6分) A.表示直接引用別人的話。 B.表示突出強調?! .表示反語。 (1)這樣自私自利的“聰明人”還是少一點好。 ( ) (2)我很喜歡“千里之行,始于足下”這句名言。 ( ) (3)今年是“兔”年,養(yǎng)只可愛的小兔吧! ( ) 6.我能將下列比喻句補充完整。(6分) (1)太陽像個( ),烤得大地滾燙滾燙的。 (2)場地上的糧食堆得像( )一樣高。 (3)他跑得飛快,像( )似的。 7.在標點符號運用正確的句子后打“√”。(4分) (1)他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” ( ) (2)信封上寫著:“玉湖路18號,小蜻蜓收?!?( ) (3)本周班會時間:周一下午第三節(jié)課。 ( ) (4)媽媽說:“我很喜歡“千里之行,始于足下”這句名言?!?( ) 8.按要求寫句子。(6分) (1)難道明天不會下雨嗎?(改為陳述句) ____________________________________________________ (2)你不覺得這樣做不對嗎?(改為陳述句) ____________________________________________________ (3)朝這個方向走,越走越遠。(改為反問句) ____________________________________________________ 二、綜合展示廳(6分) 9.到了花園,看到百花爭艷的景象后,有同學想摘些花回去,你怎樣勸說他們呢?(4分) _______________________________________________________ 10.看圖連一連。(2分) 郁金香 菊花 玫瑰花 梅花 三、課本直通車(10分) 11. 我能判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“”。(6分) (1)《小池》的作者是宋代的楊萬里,這首詩主要描寫了春天池塘美麗的景致。 ( ) (2)《紫色的小花》一文告訴我們多姿多彩的世界才是美的。( ) (3)《花兒學校》是印度作家泰戈爾的一首兒童詩。這首詩運用豐富的想象勾畫出花兒甜美純凈的世界。 ( ) 12.默寫古詩《小池》。(4分) _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 四、閱讀檢閱臺(13分) 荷 花 雷雨過后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻,去北海公園散步,實在是一種美的享受。單是北海里的一大片荷花就讓人①心情舒暢,精神愉快,②留戀不止,舍不得離去。一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著,散發(fā)出一陣陣清香。 荷花從不孤傲,要開就是滿池塘,方圓一片,給人一種壯觀的美。 荷花也不嬌貴。只要有泥土和水,她就能生根、開花、結果。荷花根莖節(jié)生,老根縱橫,新枝交叉。雷雨驟來,荷花依舊,真是風也不怕,雨也不怕,任憑九天雷電鳴,她在水中仍獨放! 荷花毫無私心 把自己的根 莖 葉 花 果實毫無保留地全部獻給了人類 荷花啊,荷花,你多美啊!人們怎能不贊美你,稱頌你呢? 13.給第四自然段加上合適的標點。(3分) 14.根據(jù)畫線語句寫出相應的成語。(2分) ①____________?、赺_____________ 15.在第一自然段中,作者從哪些方面描寫了荷花?(2分) ______________________________________________________ 16.為什么說“此時此刻,去北海公園散步,實在是一種美的享受”?(3分) ____________________________________________________________________________________________________________ 17.作者贊美了荷花的什么品質?(3分) ____________________________________________________________________________________________________________ 五、習作百花園(25分) 18.題目:我最喜愛的花 要求:①描寫具體?!、诓簧儆?00字。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________參考答案: 第8單元達標檢測卷 一、1.罰站 黎明 蜻蜓 傾瀉 誕生 珍惜 疾病 潮濕 2.C 3. 4.交 作 歡 喜 疾 勁 雷 動 瀉 里 雷 貫 示例:驕陽似火 電閃雷鳴 5.(1)C (2)A (3)B 6.(1)大火球 (2)小山 (3)離弦的箭 7.(1)√ (3)√ 8.(1)明天會下雨。 (2)你應該覺得這樣做不對。 (3)朝這個方向走,難道不會越走越遠嗎? 二、9.示例:同學們,花兒很漂亮,但是是用來欣賞和美化環(huán)境的,愛護它們是我們每個人的責任。 10. 郁金香 菊花 玫瑰花 梅花 三、11.(1) (2)√ (3)√ 12.泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 四、13., 、 、 、 、 。 14.心曠神怡 流連忘返 15.從葉、花兩個方面描寫了荷花。 16.因為雨后空氣清新,一大片荷花讓人迷戀,帶給人們美的享受。 17.從不孤傲,也不嬌貴,毫無私心的品質。 五、18.思路導航:①寫清楚自己最喜愛的花的名稱,可用詩歌、歌詞或形象到位的描寫開頭。②具體描寫最喜愛的花的生長習性,根、莖、葉、花的特點。③表達自己對花兒的喜愛之情,前后呼應,使結構嚴謹?!±穆?。- 配套講稿:
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- 十二次微笑 2019年三年級語文下冊 第5單元 第19課十二次微笑習題 語文S版 2019 三年級 語文 下冊 單元 19 二次 微笑 習題
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