2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2單元 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第12講 函數(shù)模型及其應(yīng)用課件 理.ppt
《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2單元 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第12講 函數(shù)模型及其應(yīng)用課件 理.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2單元 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第12講 函數(shù)模型及其應(yīng)用課件 理.ppt（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 了解指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù) 冪函數(shù)的增長(zhǎng)特征 結(jié)合具體實(shí)例體會(huì)直線上升 指數(shù)增長(zhǎng) 對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義 2 了解函數(shù)模型 如指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù) 冪函數(shù) 分段函數(shù)等在社會(huì)生活中普遍使用的函數(shù)模型 的廣泛應(yīng)用 考試說(shuō)明 考情分析 真題再現(xiàn) 2017 2013 課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn) 2017 2016 其他省份類似高考真題 知識(shí)聚焦 遞增 遞增 遞增 對(duì)點(diǎn)演練 題組一常識(shí)題 題組二常錯(cuò)題 索引 審題不清致錯(cuò) 忽視限制條件致錯(cuò) 忽視應(yīng)用題中函數(shù)的定義域的實(shí)際意義致錯(cuò) 分段函數(shù)模型的分界把握不到位致錯(cuò) 探究點(diǎn)一一次 二次函數(shù)模型 探究點(diǎn)二指數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù)模型 探究點(diǎn)三分段函數(shù)模型 備選理由 例1為二次函數(shù)模型 需結(jié)合幾何圖形具體分析 例2為構(gòu)建含一次函數(shù) 二次函數(shù)的分段函數(shù)模型問(wèn)題 題目文字較多 所給條件較復(fù)雜 需要認(rèn)真審題 正確構(gòu)建函數(shù)模型求解- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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