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2019年外研社小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)說(shuō)課稿Ilikefootball 一、說(shuō)教材 《I like football》是九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)外研社三年級(jí)下冊(cè)第三模塊第一個(gè)單元的內(nèi)容。第一個(gè)單元一般呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容。本課重點(diǎn)圍繞學(xué)生對(duì)幾種體育運(yùn)動(dòng)是否喜愛(ài)這個(gè)題材開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)句型 I like …\I dont like …，讓學(xué)生能夠用英語(yǔ)表達(dá)出自己的思想和感受。它是整個(gè)模塊的重點(diǎn)，占有非常重要的地位，它也為后一個(gè)單元的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)：根據(jù)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，小學(xué)階段的英語(yǔ)課主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，為英語(yǔ)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握單詞 football. basketball. table tennis. morning exercise，學(xué)習(xí)運(yùn)用句型I like …\I dont like …。 　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 德育目標(biāo)：教育學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，勤于體育鍛煉。 考慮到本課的教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我把知識(shí)目標(biāo)設(shè)為教學(xué)重點(diǎn)，把靈活運(yùn)用句型I like …\I dont like …設(shè)為教學(xué)難點(diǎn)。 　 三、說(shuō)教法學(xué)法 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要——總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探詢者。在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈?！毙W(xué)低年級(jí)英語(yǔ)更注重趣味教學(xué)，在課堂上我適當(dāng)運(yùn)用全身發(fā)應(yīng)法、情景假設(shè)法、直觀演示法、交際法、游戲法相結(jié)合的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)而促使學(xué)生由興趣發(fā)展到產(chǎn)生要學(xué)好它的志趣。我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，把學(xué)生帶到了體育課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口，用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想和感受。讓學(xué)生在互動(dòng)、交流的活動(dòng)中建立起自信，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，得到相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)踐能力，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。 4、 說(shuō)學(xué)法 主要采用：模仿練習(xí)法 英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要學(xué)生的模仿練習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及書寫必須準(zhǔn)確無(wú)誤。為此，教師在范讀字母、單詞或句子之前，應(yīng)該讓學(xué)生聽(tīng)錄音或老師的讀音，看老師的口形，進(jìn)行認(rèn)真的模仿練習(xí)。引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生大膽張口。 　　無(wú)、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 　　根據(jù)教材的英語(yǔ)教育理念，我采用了“單詞——句型——課文”的教學(xué)模式，同時(shí)在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。 針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)狀況及本課教材的特點(diǎn)，我安排了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)： 　一：板題示標(biāo) 二：熱身運(yùn)動(dòng) 　　熱身是課堂教學(xué)重要的形式之一。首先，我以一首“Old Macdoanld has a zoo"熱身，輕松的歌曲可以緩減學(xué)生課前的緊張情緒，為接下來(lái)的課堂營(yíng)造濃烈的氛圍。 三：?jiǎn)卧~　　　　 1.新課導(dǎo)入 首先是新課導(dǎo)入，根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，我特地穿上運(yùn)動(dòng)裝，引出運(yùn)動(dòng)主題；然后問(wèn)學(xué)生我們的國(guó)球是什么？學(xué)生回答：乒乓球，引出本課重點(diǎn)詞匯table tennis同時(shí)展示課件。接著，課件展示足球、籃球、小學(xué)生做早操的圖片，引出詞匯football、basketball、morning exercises，并板書這幾個(gè)單詞。展示后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的情感教育：同學(xué)們，這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大家都比較喜歡，那么平時(shí)我們就應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，這樣才能為學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。 　　2.教授新知 　　詞匯教學(xué) 這個(gè)部分，我先進(jìn)行詞匯教學(xué)。我運(yùn)用實(shí)物、圖片、動(dòng)作模仿等直觀法教學(xué)單詞。教讀時(shí)，配上相應(yīng)的動(dòng)作或表情，采用全身反應(yīng)法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，融入動(dòng)腦、動(dòng)口 、動(dòng)手的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。之后，我還設(shè)計(jì)了傳聲筒、變臉、找卡片3個(gè)游戲，用于鞏固單詞。 這樣的游戲教學(xué)即能使學(xué)生樂(lè)于參與其中，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，又能鞏固知識(shí)，使學(xué)生學(xué)得愉快，老師教得輕松。 　　句型教學(xué) 1、情景假設(shè)法：我根據(jù)本課單詞的特點(diǎn)和所準(zhǔn)備的實(shí)物和圖片，采用了情景假設(shè)法，告訴學(xué)生我們正在上體育課，有四種運(yùn)動(dòng)football. basketball. table tennis. morning exercise，讓學(xué)生選出自己喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，和相比之下不喜歡的那一種。同時(shí)，告訴學(xué)生，“我喜歡”用英語(yǔ)說(shuō)就是“I like” …，“我不喜歡”是“I dont like” …，然后板書I like/ dont like … 接下來(lái)我會(huì)問(wèn)學(xué)生喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并以此舉例。 這樣既拉近了與學(xué)生這間的距離，又聯(lián)系了生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 2、游戲鞏固句型 為了鞏固所學(xué)句型，我設(shè)計(jì)了唱反調(diào)的游戲。如： 老師：I like football . 學(xué)生：I don’t like football . 之后，讓學(xué)生打開(kāi)書，指著課本第三部分中的圖片，2人一組進(jìn)行唱反調(diào)練習(xí)。 然后，打開(kāi)課件，讓學(xué)生看動(dòng)物圖片，運(yùn)用句型，男、女生進(jìn)行唱反調(diào)練習(xí)。 這些練習(xí)游戲的開(kāi)展，不僅使學(xué)生快速地掌握了句型，也為課堂帶來(lái)了活力，活躍了課堂氣氛。 　　3.課文教學(xué) 這一部分我設(shè)定了5個(gè)步驟： a 看課文，聽(tīng)錄音。 b 看課文，聽(tīng)錄音，并逐句跟讀。 c 看課件圖片，讓學(xué)生把句子翻譯成漢語(yǔ)。 d 給學(xué)生2分鐘時(shí)間，讓學(xué)生讀課文，并準(zhǔn)備復(fù)述課文。 e 看課件圖片，讓全體學(xué)生復(fù)述課文。 這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，將活動(dòng)與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到了讓學(xué)生“全員參與”，使學(xué)習(xí)活動(dòng)步步深入，教學(xué)任務(wù)順利完成。 　　4.小結(jié) 總結(jié)時(shí)，我提出了這樣的問(wèn)題：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么？讓學(xué)生自由討論，然后找同學(xué)總結(jié)發(fā)言。這個(gè)方法，不僅充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主能動(dòng)性，還培養(yǎng)了他們的歸納能力。 5、Homework 讓學(xué)生回家后同爸爸媽媽談?wù)撘幌伦约合矚g和不喜歡的東西或者顏色，以此培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 　　第四環(huán)節(jié)：說(shuō)板書設(shè)計(jì) 　　我采用歸納法，將重點(diǎn)詞匯和句型都展示出來(lái)，使學(xué)生一目了然。 basketball football I like / don’t like table tennis morning exercises 附送： 2019年外研社小學(xué)英語(yǔ)單詞表(一年級(jí)起點(diǎn)第1-5冊(cè)) hello你好■■■■ goodbye 再見(jiàn)■■■■ I’m=I am我是 Module 2 good好的■■■■morning 早晨,上午■■■■ my我的■■■■name名字 what’s=what is是什么■■■■ bird鳥■■■■ panda熊貓■■■■ boy男孩■■■■ girl女孩■■■■ afternoon下午 Module 3 one 一■■■■two二■■■■ three三■■■■■■■■four 四■■■■ five五■■■■six六■■■■ seven 七■■■■eight八■■■■■■■■nine九■■■■ ten 十■■■■■■■■yes是■■■■ no不是 Module 4 green綠■■■■black黑■■■■blue藍(lán)■■■■white白色的■■■■ red紅色■■■■yellow黃色的■■■■ colour顏色■■■■basketball籃球 Module 5 stand起立■■■■ up向上■■■■ open打開(kāi)■■■■window窗戶■■■■ door門■■■■Ms女士■■■■sit坐下■■■■down向下■■■■it’s=it is它是■■■■point指,指向■■■■ to去，到，向 Module 6 this這個(gè)■■■■our我們的■■■■classroom教室■■■■desk桌子■■■■and和 seat座位■■■■teacher老師■■■■cat貓■■■■dog狗■■■■that那個(gè) Module 7 school bag書包■■■■pen鋼筆■■■■ruler尺子■■■■book書■■■■pencil鉛筆 pencil-box鉛筆盒■■■■eraser橡皮■■■■ crayon彩筆 Module 8 look看■■■■fox狐貍■■■■kite風(fēng)箏■■■■house房子■■■■box盒子 Module 9 how old幾歲 you’re=you are你是 happy高興的■■■■for為 birthday生日■■■■thank謝謝■■■■ wele歡迎 Module 10 where’s=where■■■■is在哪里■■■■in在…里■■■■hat帽子■■■■on在…上 under在…下■■■■bed床■■■■ balloon氣球■■■■doll娃娃■■■■bear 熊 小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第二冊(cè)單詞表（一年級(jí)起點(diǎn)） Module 1 how many多少■■■■eleven十一■■■■twelve十二■■■■orange橙色■■■■know知道 other其他的■■■■tree樹■■■■ so如此■■■■many許多的■■■■bird鳥■■■■ let’s讓我們 Module2 father父親■■■■mother母親■■■■grandpa爺爺，外公■■■■grandma奶奶，外婆 sister姐妹■■■■brother兄弟■■■■friend朋友■■■■doctor醫(yī)生■■■■pupil學(xué)生 he’s=he is他是■■■■ she’s=she is她是 Module3 her她的■■■■bag包■■■■his他的■■■■coat外套■■■■their他們的■■■■nurse護(hù)士 dress連衣裙■■■■ driver司機(jī)■■■■ bus公共汽車 Module4 head頭■■■■face臉■■■■nose鼻子■■■■mouth嘴巴■■■■ear耳朵■■■■eye眼睛■■■■ these這些■■■■ leg腿 Module5 they’re=they are他們是■■■■ cow奶?！觥觥觥鰂arm農(nóng)場(chǎng)■■■■pig豬■■■■ chicken 雞 egg雞蛋■■■■thin瘦的■■■■fat胖的■■■■baby幼崽■■■■little小的■■■■big大的■■■■pink粉紅的 Module6 snake蛇■■■■long長(zhǎng)的■■■■zoo動(dòng)物園■■■■short短的■■■■tall高的■■■■very非常 lion獅子■■■■cute可愛(ài)的■■■■scary可怕的 Module7 play玩■■■■ football足球■■■■like喜歡■■■■ basketball籃球■■■■ ping-pong乒乓球■■■■swimming游泳■■■■go swimming去游泳■■■■ dance跳舞■■■■tired疲勞的 hot熱的 Module8 with用■■■■together一起■■■■ favourite特別喜愛(ài)的■■■■sport運(yùn)動(dòng)■■■■about關(guān)于 Module9 meat肉■■■■noodles面條■■■■rice米飯■■■■sweets糖果■■■■children孩子們■■■■ice cream冰激凌 Module10 here’s=here is這是■■■■present禮物■■■■sorry對(duì)不起的■■■■car小汽車 小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第三冊(cè)單詞表（一年級(jí)起點(diǎn)） Module 1 song歌曲■■■■ jigsaw拼圖■■■■ bike自行車■■■■ toy玩具 Module2 T-shirt T恤衫■■■■mum媽媽■■■■dad爸爸■■■■too太■■■■small小的■■■■shirt襯衫 at在 party聚會(huì)■■■■clothes衣服■■■■trousers褲子■■■■shoe鞋 Module3 we我們■■■■have有■■■■English英語(yǔ)■■■■new新來(lái)的■■■■Maths數(shù)學(xué)■■■■Music音樂(lè) please請(qǐng)■■■■play演奏■■■■PE體育課■■■■Science科學(xué)■■■■Chinese漢語(yǔ)，語(yǔ)文■■■■Art美術(shù) Module4 o’clock點(diǎn)鐘■■■■film電影■■■■time時(shí)間■■■■run跑■■■■train火車 hungry饑餓的■■■■dinner正餐，主餐■■■■now現(xiàn)在■■■■all right好吧■■■■great太好了 Module5 get up起床■■■■go to school上學(xué)■■■■have lunch吃午餐 go home回家 then然后■■■■ go to bed上床睡覺(jué)■■■■half半小時(shí)■■■■past晚于 late遲的■■■■have breakfast吃早餐 Module6 watch TV看電視■■■■weekend周末■■■■read讀■■■■e來(lái)■■■■ with和……一起■■■■OK好■■■■listen聽(tīng) Module7 park公園 too也■■■■want想要■■■■us我們（賓格）live居住 city城市 Module8 how怎樣，如何■■■■by乘坐■■■■walk步行■■■■go to work上班 on holiday度假■■■■ship船■■■■China中國(guó)■■■■plane飛機(jī)■■■■love愛(ài) Module9 winter冬天■■■■spring春天■■■■wear穿■■■■jacket夾克■■■■summer夏天 autumn秋天■■■■sweater毛線衫■■■■warm暖和的■■■■cool涼爽的■■■■cold寒冷的 Module10 New Year新年■■■■eat吃■■■■hair頭發(fā)■■■■Christmas圣誕節(jié)■■■■England英國(guó)■■■■sing唱 小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第四冊(cè)單詞表（一年級(jí)起點(diǎn)） Module 1 weather天氣，氣候■■■■ like像，如同■■■■ sunny晴朗的rain下雨 windy有風(fēng)的■■■■e on快，走吧■■■■here在這里■■■■snow下雪 Module2 radio收音機(jī)■■■■photo照片■■■■newspaper報(bào)紙■■■■ camera照相機(jī)■■■■smile微笑■■■■draw畫■■■■picture圖畫■■■■write寫■■■■letter信■■■■colour把……涂顏色 Module3 tidy整理，收拾■■■■room房間■■■■do做■■■■homework家庭作業(yè) secret秘密■■■■card卡片■■■■flower花■■■■today今天 Module4 noise噪音 drink喝，飲■■■■talk談話■■■■there在那里 game游戲 Module5 skip跳繩■■■■playtime游戲時(shí)間■■■■sad傷心的■■■■no one沒(méi)有人 me我（賓格）■■■■hide隱藏■■■■seek尋找■■■■hurry up趕快■■■■catch抓 Module6 usually通?！觥觥觥鯯unday星期天■■■■help幫助■■■■it它（賓格）■■■■thing東西 ill生病的■■■■him他（賓格）■■■■her她（賓格）■■■■cook燒菜■■■■go shopping去購(gòu)物 Module7 Children’s Day兒童節(jié)■■■■play劇■■■■some一些■■■■say念，背誦■■■■poem詩(shī)■■■■class班級(jí)■■■■dragon dance舞龍■■■■picnic野餐■■■■fly放（風(fēng)箏）■■■■sleep睡 Module8 up向上■■■■hill小山■■■■station車站■■■■down向下■■■■past經(jīng)過(guò)■■■■hospital醫(yī)院 stop停止■■■■see看見(jiàn)■■■■turn轉(zhuǎn)向■■■■around朝著相反方向■■■■touch觸摸，接觸 Module9 left向左■■■■go straight on直著走 right向右 East Lake Road湖東路 West Lake Road湖西路 factory工廠excuse me對(duì)不起，打擾■■■■ Module10 next to在……旁邊■■■■in front of在……的前面■■■■cousin堂兄■■■■supermarket超市■■■■well詳細(xì)地，熟悉地■■■■of course當(dāng)然 小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第五冊(cè)單詞表（一年級(jí)起點(diǎn)） Module 1 use使用 chopsticks筷子 hard困難的 people人們■■■■knife刀 fork叉■■■■easy容易的■■■■hamburger漢堡包■■■■chips薯?xiàng)l■■■■fast food快餐 Module2 make制作 cake蛋糕 idea主意■■■■instead代替■■■■lovely 可愛(ài)的 Module3 naughty淘氣的■■■■dragon boat龍舟■■■■row劃船 lake湖 feed喂 get out離開(kāi)■■■■wet濕的■■■■shorts短褲 Module4 can能■■■■winner勝利者■■■■jump跳■■■■far遠(yuǎn)■■■■see 看出，發(fā)覺(jué) Module5 shop商店■■■■ill生病的■■■■biscuit餅干■■■■worry擔(dān)心 all 全部的 Module6 puter game電子游戲機(jī)■■■■careful小心的■■■■fix修理 jigsaw puzzle拼圖玩具■■■■pet寵物■■■■mouse老鼠 Module7 headache頭疼■■■■stomach ache胃痛■■■■test考試■■■■Friday星期五 clever聰明的■■■■cold感冒■■■■cough咳嗽 Module8 stone石頭■■■■animal動(dòng)物■■■■elephant大象■■■■horse馬■■■■visit參觀 man男人■■■■woman女人 Module9 long jump跳遠(yuǎn)■■■■Sports Day運(yùn)動(dòng)日■■■■high jump跳高■■■■race賽跑 run a race參加賽跑■■■■train driver火車司機(jī)■■■■taxi driver出租車司機(jī) bus driver公交車司機(jī) Module10 Hong Kong香港■■■■airport飛機(jī)場(chǎng)■■■■sea大?！觥觥觥鯯aturday星期六