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2019年四年級數(shù)學下冊 生活中的小數(shù) 2導學稿 西師大版 教學內容： 課本第（89頁——90頁）練習十八中的1——9題。 教學目標： 1．通過練習，使學生能正確地進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。 2．進一步培養(yǎng)學生綜合應用所學的數(shù)學知識解決問題的能力。 教學過程與方法： 學生在獨立思考的基礎上進行合作交流。從而鞏固所學知識。 教學過程： 一、引入課題： 二、指導完成（86—87頁）練習十八1—9題。 1．（89頁）第1、2、3題：填空 （1） 0.83m =（ ）cm 0.53 噸=（ ）千克 1.05km=（ ）m 8.03km =（ ）m 3.25km=（ ）m 0.75kg=（ ）g （2）10元7角=（ ）元 2元8分=（ ）元 3元7分=（ ）元 7.3元=（ ）元（ ）角 5.09元=（ ）元（ ）分 6.8元=（ ）元（ ）分 6.95元=（ ）元（ ）分 （3）75cm=（ ）m 1250m=（ ）km 4m17cm =（ ）m 4kg70g=（ ）kg 10m70cm=（ ）m 10 噸 28kg=（ ）噸 （4）在○里填上＞、＜、或＝。 1.63m○164cm 824g○0.824kg 0.94m○102cm 1960m○1.96km 520cm○5.3m 1700kg○1.7噸 7.03噸○703kg 10.5kg○1050g 0.39kg○390g 1.5m○1m47cm 1100m○1.1km 1080g○1.1kg 3.6m○3m49cm 580kg○0.49 噸 700m○0.7km 2．（90頁）第5、6、7、8、9題：解決問題 三、課堂檢測： 1．用小數(shù)表示下面各題里的數(shù)據(jù)。 （1）一艘輪船重75800千克。（用噸作單位）（ ） （2）一只老虎身長2.4米。（ 用厘米作單位）（ ） （3）珠穆朗瑪峰高度約為8.808千米。（用米作單位） （ ） （4）我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星， 最大速度約每秒運行8100米，（用千米作單位）（ ） 最小的速度約每秒運行6300米。（用千米作單位）（ ） 2．解決問題。 （1）樂山大佛的手指長8.3m，口橫長為3.3m，各合多少厘米？ (2)我國最長的古城墻――明代南京城墻長達336500m，合多少千米？ （3）松柏林能分泌殺菌素，殺菌素可以靜化空氣。1㎡的松柏林每天能分泌殺菌素5.4g，1000㎡的松柏林每天分泌殺菌素多少千克？ （4）明峰小學的操場是一個長85m 、寬58m 的長放形。如果把長方形的長、寬都縮小1000倍畫在紙上，圖紙上長方形的長、寬各應畫多少米？ （5）一種棉紗1 匹可織布7.2 ，這種棉紗1 匹可織布多少厘米？ 四、拓展延伸： 在□里填上合適的數(shù)字， 0.□8m ＞ 23cm 1□70g＞1.38kg 3.06噸＜3□60kg 7.45㎡＜7□ 5d㎡ 2.56k㎡＜2□6h㎡ □d㎡＞520c㎡ 附送： 2019年四年級數(shù)學下冊 生活中的小數(shù)1一課一練（無答案） 北京版 ①理解小數(shù)的意義。 例如把一個正方形平均分成（ ）份，其中的（ ）用小數(shù)表示就是0.04。 ②認識兩位小數(shù)，知道兩位小數(shù)的組成。 0.04是（ ）位小數(shù)，是由（ ）個（ ）組成的。 ③小數(shù)的讀法和寫法。 101.123讀作 五十七點六六寫作： ④小數(shù)的計數(shù)單位。 小數(shù)的計數(shù)單位是（ ）、（ ）、（ ）……也可以寫作（ ）、（ ）、（ ）…… 相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是（ ）。 ⑤數(shù)位順序表 數(shù)級 整數(shù)部分 小數(shù)點 小數(shù)部分 數(shù)位 … 計數(shù)單位 …