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專題七名篇名句默寫 總綱目錄 提分攻略一名篇名句默寫選準(zhǔn)句 三方法 一 關(guān)鍵詞語(yǔ)定位法一些默寫題的題干列出了所填名句中的關(guān)鍵詞語(yǔ) 人 事 物 時(shí)間等 根據(jù)這些關(guān)鍵詞語(yǔ)可準(zhǔn)確定位所填名句 2018課標(biāo)全國(guó) 16 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 論語(yǔ) 為政 中 兩句指出 成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì) 2 韓愈的 師說(shuō) 是寫給少年李蟠的 文末所說(shuō)的 點(diǎn)出李蟠的文章愛(ài)好 而 則說(shuō)明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng) 3 蘇軾 念奴嬌 大江東去 中 一句 寫的是周瑜的儒將裝束 一句 表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功 1 由 成為教師 溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí) 從中獲得新的理解與體會(huì) 可以確定名句是 溫故而知新可以為師矣 2 文章愛(ài)好 對(duì)應(yīng)著 好古文 這句 儒學(xué)素養(yǎng) 說(shuō)明需要填的句子是 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 3 由 周瑜的儒將裝束 可以確定名句是 羽扇綸巾 由 周瑜的赫赫戰(zhàn)功 可以確定名句是 檣櫓灰飛煙滅 1 2018河北石家莊二模改編 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 離騷 中的 兩句 寫的是佩戴上繁多而芳香的飾品 使身上更加芬芳 表現(xiàn)了作者修身潔行 使品格更趨高貴的思想 2 莊子 逍遙游 中 作者認(rèn)為 到百里之外去 則要做 的準(zhǔn)備 到千里之外去 則要做 的準(zhǔn)備 3 岳陽(yáng)樓記 中描寫微波時(shí)水面月光的句子是 描寫無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是 答案 1 佩繽紛其繁飾兮芳菲菲其彌章 2 宿舂糧三月聚糧 3 浮光躍金靜影沉璧解析根據(jù)上下句提示 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)定位所填名句 如 3 句 由 微波 水面月光 無(wú)風(fēng) 水中月影 可確定答案 二 意義還原法某些默寫題的題干提示就是對(duì)名句的解釋 我們把語(yǔ)句的意義還原到古詩(shī)文中即可 荀子 勸學(xué) 中寫 君子廣泛學(xué)習(xí)且每天檢查反省自己 就會(huì)智慧明達(dá) 行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了 的兩句是 2 2018河南六市第二次聯(lián)考改編 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 文天祥 過(guò)零丁洋 中寫 國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮 自己一生的坎坷如雨中浮萍一般 的句子是 2 荀子在 勸學(xué) 中指出 蟹雖然有 六跪 和 二螯 但是 這是因?yàn)樗?3 琵琶行 并序 中 作者因被貶江州 終年聽(tīng)不到絲竹之聲 從早到晚滿耳都是 雖有山歌村笛 卻 答案 1 山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍 2 非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者用心躁也 3 杜鵑啼血猿哀鳴嘔啞嘲哳難為聽(tīng)解析易錯(cuò)字詞 絮 萍 鱔 躁 嘔啞 嘲哳 小題 1 可用 意義還原法 得出答案 三 技巧推斷法部分默寫題的題干點(diǎn)明了所填名句運(yùn)用的手法 比如 比喻 側(cè)面描寫 正面描寫 反襯 等 我們借助這些手法加以推斷聯(lián)想 就可找到所填名句 蘇軾在 赤壁賦 中描寫了客人吹洞簫的場(chǎng)景 開始是正面描寫 寫洞簫的聲音凄切 不絕如縷 接著用側(cè)面描寫 來(lái)表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼 題干中 側(cè)面描寫 已明示所用手法 洞簫聲音的悲涼 已明示表達(dá)效果 根據(jù)手法和效果 及前面的提示 可聯(lián)想到應(yīng)該填寫 舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦 3 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 劉禹錫 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 中 兩句詩(shī)使用了比喻的修辭 象征的手法 表現(xiàn)了詩(shī)人雖屢遭貶謫但因新人輩出而自感欣慰的豁達(dá)胸襟 2 杜甫 茅屋為秋風(fēng)所破歌 中 兩句詩(shī)通過(guò)正面和側(cè)面結(jié)合的手法描寫了雨之大和雨之疾 3 詩(shī)經(jīng) 氓 中 兩句詩(shī)是女主人公以河為喻來(lái)抒發(fā)自己的一腔怨憤 答案 1 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春 2 床頭屋漏無(wú)干處雨腳如麻未斷絕 3 淇則有岸隰則有泮解析在背誦古詩(shī)文和理解古詩(shī)文的基礎(chǔ)上 結(jié)合 技巧推斷法 作答 易錯(cuò)字 畔 腳 淇 隰 泮 提分攻略二名篇名句默寫寫準(zhǔn)字 八策略 一 記住生僻難寫字名篇名句中有一些生僻難寫的字 平時(shí)要勤于動(dòng)筆 強(qiáng)化記憶 在考試中才能準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出來(lái) 1 寫出下列句子中的空缺部分 1 諸葛亮 出師表 中 直言 益州疲弊 大聲疾呼 大有危在旦夕之勢(shì) 如不救亡圖存 將會(huì)出現(xiàn)國(guó)破家亡的慘局 諸葛亮希望后主不要看輕自己的句子是 2 琵琶行 并序 中寫琵琶女演奏琵琶過(guò)程中 聲雖 暫歇 卻產(chǎn)生更好效果的兩句是 3 蘇軾在 赤壁賦 中 用 側(cè)面寫出洞簫聲的吹奏效果和魅力 答案 1 此誠(chéng)危急存亡之秋也不宜妄自菲薄 2 別有幽愁暗恨生此時(shí)無(wú)聲勝有聲 3 舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦解析所填寫句子中的 菲 薄 幽 壑 蛟 嫠 都屬于難記難寫的生僻字 應(yīng)當(dāng)特別注意 二 區(qū)分同音異義字讀音相同但意義不同的字在名篇名句中大量存在 這是命題者 設(shè)誤 的熱點(diǎn) 平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意這些同音異義字 有意識(shí)地多做分析比較 做到既知其形 又知其義 2 2018課標(biāo)全國(guó) 16 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 荀子 勸學(xué) 中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說(shuō) 終日殫精竭慮思考 卻 踮起腳極目遠(yuǎn)望 也 2 諸葛亮在 出師表 中回顧漢代歷史 認(rèn)為親近賢臣 疏遠(yuǎn)小人 而親近小人 疏遠(yuǎn)賢臣 3 李煜 虞美人 春花秋月何時(shí)了 中 春花秋月之外 也是勾起作者故國(guó)之思的景象 而 則是作者無(wú)盡愁緒的形象描繪 答案 1 不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見(jiàn)也 2 此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也 3 小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流解析 1 博 不要與 搏 混 2 傾 不要與 輕 混 3 東 不要與 冬 混 三 區(qū)分同音異形字讀音相同而字形不同的字在名篇名句中也屢見(jiàn)不鮮 是考試得分的 盲點(diǎn) 之一 復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視 3 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 琵琶行 并序 中用聽(tīng)眾在演奏結(jié)束后的反應(yīng)和江邊自然景色來(lái)側(cè)面烘托琵琶女演奏效果的句子是 2 杜甫在 登高 中抒發(fā)漂泊異鄉(xiāng) 年老多病的惆悵之情的名句是 3 逍遙游 中 指出順應(yīng)天地萬(wàn)物之性 駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游 答案 1 東船西舫悄無(wú)言唯見(jiàn)江心秋月白 2 萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái) 3 若夫乘天地之正而御六氣之辯解析 1 唯 易與同音字 惟 混 2 常 作 易與同音字 長(zhǎng) 做 混 3 辯 易與同音字 辨 混 四 區(qū)分形近異義字形近字在名篇名句中也比較常見(jiàn) 再加上讀音又大多相同或相近 對(duì)學(xué)生有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性 因此在答題時(shí)應(yīng)予以重視 4 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 杜甫在 登高 中用 兩句描寫雄渾 寥廓而又肅殺 凋零的景象 以此襯托詩(shī)人落寞 悲壯的心情 2 王勃在 送杜少府之任蜀州 中創(chuàng)造出雄渾壯闊的氣象 使人有一種天空寥廓 意境高遠(yuǎn)的感受的句子是 3 李白在 行路難 其一 中用 兩句來(lái)表現(xiàn)自己積極入世及樂(lè)觀豪邁的心態(tài) 答案 1 無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 2 城闕輔三秦風(fēng)煙望五津 3 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海解析 1 蕭 易與 簫 瀟 混淆 2 闕 易與 闋 混淆 3 滄 易與 蒼 混淆 五 留心語(yǔ)句的順序有不少名句的語(yǔ)句順序即使顛倒 意思也不會(huì)發(fā)生改變 因此 一部分學(xué)生往往只觀其大略 不求甚解 結(jié)果把語(yǔ)句的順序?qū)戭嵉?白白丟掉了分?jǐn)?shù) 5 2018課標(biāo)全國(guó) 16 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 孟子 魚我所欲也 中說(shuō) 雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死 但若 饑餓的路人也不會(huì)接受 若 即便是乞丐也會(huì)拒絕 2 白居易的 琵琶行 中 兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高 引來(lái)了眾多紈绔子弟的追捧 3 蘇軾 赤壁賦 中描寫明月初升的句子是 答案 1 呼爾而與之蹴爾而與之 2 五陵年少爭(zhēng)纏頭一曲紅綃不知數(shù) 3 月出于東山之上徘徊于斗牛之間解析本題考查識(shí)記名篇名句的能力 易錯(cuò)字詞 1 蹴 2 綃 3 徘徊 注意句子的順序不能顛倒 六 留意具體的語(yǔ)境對(duì)名篇名句的背誦 不應(yīng)死記硬背 而要聯(lián)系上下文 在具體的語(yǔ)言環(huán)境里分析 品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ) 從而做到對(duì)名句既有感性的記憶 又有理性的思考 6 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 白雪歌送武判官歸京 中極寫天氣的寒冷 與其前兩句酒宴餞別氣氛形成鮮明對(duì)比的兩句是 2 李商隱在 無(wú)題 中 成為一曲悲壯的千古絕唱 3 蘇軾 江城子 密州出獵 中描寫隨從武士個(gè)個(gè)獵裝出發(fā) 千騎奔馳 騰空越野 展現(xiàn)壯觀的出獵場(chǎng)面的句子是 答案 1 紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻 2 春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干 3 錦帽貂裘千騎卷平岡解析 1 暮雪 需要聯(lián)系語(yǔ)境 否則易把 暮 寫成 墓 2 炬 需要聯(lián)系語(yǔ)境 否則易把 炬 寫成 具 3 平岡 需要聯(lián)系語(yǔ)境 否則易把 岡 寫成 崗 七 留意句中的通假字通假字雖和所通字的意思一樣 但在默寫中 若把句中的通假字寫成所通字 也屬于誤寫 是不能得分的 7 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 桃花源記 中 最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子是 村中聞?dòng)写巳?咸來(lái)問(wèn)訊 2 荀子在 勸學(xué) 中用 兩句闡釋了 人與人之間并沒(méi)有什么不同 只不過(guò)有成就的人善于借助外物力量 的道理 3 行路難 其一 中 描寫美酒佳肴 表現(xiàn)朋友一片盛情的名句是 答案 1 便要還家設(shè)酒殺雞作食 2 君子生非異也善假于物也 3 金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬(wàn)錢解析 1 要 通 邀 2 生 通 性 3 羞 同 饈 直 同 值 這些字都屬于通假字 但是書寫時(shí)不能寫成所通字 八 注意不遺漏虛詞文言文中有大量的虛詞 稍不注意就會(huì)漏掉 造成丟分 8 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 莊子 逍遙游 中寫宋榮子看淡了世間的榮辱 不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是 2 杜牧在 阿房宮賦 中 通過(guò) 兩句 提出了 秦國(guó)如果愛(ài)惜六國(guó)的人才 就能世代為君 安享天下 這一觀點(diǎn) 3 韓愈在 師說(shuō) 中認(rèn)為 那些 童子之師 的做法與自己所說(shuō)的老師是有區(qū)別的 這兩句是 答案 1 且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮 2 使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人則遞三世可至萬(wàn)世而為君 3 授之書而習(xí)其句讀者非吾所謂傳其道解其惑者也解析 1 中的 且 而 2 中的 使 則 3 中的 其 者 也 書寫時(shí)很容易丟掉 應(yīng)引起注意