《2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 5 18《小猴子下山》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版x.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 5 18《小猴子下山》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版x.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《小猴子下山》 ◆ 教材分析 本文是一篇趣味性很強(qiáng)的課文，四幅插圖五段文字，內(nèi)容符合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，在熟讀故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)小猴子喜新厭舊、最終一無(wú)所獲的故事，引導(dǎo)學(xué)生懂得：做事要一心一意，不要貪得無(wú)厭，三心二意，否則最終將一無(wú)所獲。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 會(huì)認(rèn)“猴、結(jié)”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“塊、非”等7個(gè)生字。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 正確、流利、有感情地朗讀課文。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 引導(dǎo)學(xué)生懂得做事要一心一意，不要貪得無(wú)厭，三心二意，否則最終將一無(wú)所獲。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。朗讀課文。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生懂得做事要一心一意，不要貪得無(wú)厭，三心二意，否則最終將一無(wú)所獲。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 。 多媒體課件、圖文影音素材。 ◆ 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、 激趣談話，情境導(dǎo)入： 1.出示謎語(yǔ)圖片：猜猜是什么動(dòng)物。 2.同學(xué)們，有一只小猴子高高興興地下山了，可是等回家的時(shí)候，它兩手空空，哭喪著臉，這是怎么一回事呢？今天我們學(xué)習(xí)第18課《小猴子下山》。 3.板書(shū)課題，齊讀課題。 4.認(rèn)讀生字“猴”，并組詞?！? 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字： 1.自由要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方要多讀幾遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。 2.同桌互讀，互相幫助。 3.指名分自然段朗讀課文，并評(píng)價(jià)。 4.組織采用多種形式認(rèn)讀生字。 5.檢查生字學(xué)習(xí)情況。 三、再讀課文，深入學(xué)習(xí)： 1.齊讀課文，啟發(fā)學(xué)生思考：課文講了一件什么事？你喜歡這只猴子嗎？ 2.同桌互相說(shuō)一說(shuō)。 3.全班交流。 四、指導(dǎo)寫(xiě)字，總結(jié)課文： 1.出示要求會(huì)寫(xiě)的生字，引導(dǎo)學(xué)生觀察：這幾個(gè)字有什么特點(diǎn)？寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意什么？ 2.教師邊范寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。 3.組織學(xué)生描紅、臨寫(xiě)。 4.組織全班展示。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課： 1.認(rèn)讀生字，組織學(xué)生分自然段讀課文。 2.指導(dǎo)讀好這些詞：玉米、西瓜、桃子、兔子、猴子等詞，強(qiáng)調(diào)“桃子、兔子、猴子”等帶“子”的輕聲。 二、品讀課文，走入情境： 1.分自然段讀全文。小猴子下山（畫(huà)路線圖：山），它先后走過(guò)哪些地方？ 2.排列圖片，練說(shuō)量詞。 3.自由讀第一自然段。思考：來(lái)到玉米地里，小猴子是怎樣的表情？ 4.學(xué)生找表情詞語(yǔ)（非常高興），隨機(jī)學(xué)習(xí)：掰、扛。 5.齊讀第一自然段。 6.自由讀，找一找小猴子的動(dòng)作，并圈一圈。 7.回饋，教師故意打亂順序找動(dòng)詞。 8.學(xué)生評(píng)價(jià)，并談理解。 9.正是所有的東西都被扔了，兔子又沒(méi)追上，小猴子才會(huì)兩手空空回家去。 10.播放視頻，鞏固知識(shí)。 三、拓展延伸，總結(jié)全文： 1.從這篇課文你學(xué)到了什么道理？ 2.所有東西被扔了，小猴子只好空著手回家去?？粗『镒觾墒挚湛?、垂頭喪氣的樣子，他心里一定是后悔和難過(guò)。其實(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)犯錯(cuò)，做傻事。我們千萬(wàn)不能像小猴子這樣做事三心二意，應(yīng)該一心一意把事情做好。 2.出示配樂(lè)動(dòng)畫(huà)：今天，太陽(yáng)下山了，小猴子只好空著手回家去了！可太陽(yáng)下山還會(huì)升起，瞧，新的一天又來(lái)了！今天的小猴子下山，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？我們接著往下編一編吧！3.說(shuō)話練習(xí)：小猴子第二次下山 4.把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。 ◆ 教學(xué)反思 略。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)