2020年二年級語文上冊 9.歡慶練習(xí)題 新人教版.doc
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2020年二年級語文上冊 9.歡慶練習(xí)題 新人教版 第一課時 看拼音,寫漢字。 q zh yu qǔ zǔ ɡu ji bi ( ) ( ) ( ) ( ) y y hnɡ q huān qnɡ ( ) ( ) ( ) 二、填填記記 1、田野獻(xiàn)上金黃的______,楓林舉起火紅的______,藍(lán)天飛著潔白的______,大海奏起歡樂的______。 2、____月____日是祖國媽媽的生日。 第二課時 一、組詞。 節(jié)( ) 旗( ) 歡( ) 幟( ) 潔( ) 族( ) 吹( ) 識( ) 二、在正確的讀音上打“√”。 獻(xiàn)(xin xing) 奏(zu zhu ) 慶(qng qn) 億(y zh) 答案: 第一課時 旗幟 樂曲 祖國 潔白 一億 紅旗 歡慶 二、1、果實 旗幟 鴿子 樂曲 2、十月一日 第二課時 節(jié)日 旗幟 歡慶 旗幟 潔白 名族 吹風(fēng) 知識 二、xin zu qng y 附送: 2020年二年級語文上冊 水鄉(xiāng)歌導(dǎo)學(xué)案蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)本課生字,做到讀準(zhǔn)字音,記住字形。。 2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1.自己讀課文,圈出生字條和田字格里的字,并且多拼讀幾遍。 2.自己讀課文,你自己把詩歌讀給同桌聽一聽。(遇到不認(rèn)識的字問一問、拼一拼、查一查) 3、讀田字格里的字,想想可以怎樣組詞。(看哪個小組給生字寶寶擴的詞多?) 預(yù)習(xí)檢測 1、同桌檢查圈字情況,我指你讀,你指我讀,不會的教一教。 2、利用課件,鞏固識字。(全班讀、個別讀、分組讀、開火車。) 注:老師相機將學(xué)生口頭組的詞語寫在黑板上 快樂合作 1、怎樣把生字生字規(guī)范地書寫在田字格里? 2、小組內(nèi)自由讀文。(組內(nèi)展示,要求把課文讀流暢) 成功展示、 1、按筆順將生字規(guī)范地書寫在田字格里。 2、小組展示朗讀 成功檢測 1、擴詞 蕩( )( )( )帆( )( )( ) 清( )( )( )船( )( )( ) 飄( )( )( )湖( )( )( ) 裝( )( )( )新( )( )( ) 水鄉(xiāng)歌(第二課時) 教學(xué)目標(biāo) 通過朗讀詩歌,體會水鄉(xiāng)生活的快樂和幸福。 2、背誦詩歌,并試著仿寫詩歌。 快樂合作 1、分小節(jié)讀文,說說水鄉(xiāng)什么多,為什么?在文中找出并有感情的讀一讀。(告訴大家你讀好書的絕招) 2、水鄉(xiāng)什么多?自己的家鄉(xiāng)什么多,試著像文中一樣說一說(提示:參照成功檢測題)。 成功展示 1、小小朗誦會 賽一賽哪個小組背得好,背得齊 2、試做小詩人 看哪個小組做的詩,最有韻味。 成功檢測 水鄉(xiāng)什么多? 家鄉(xiāng)什么多? 校園什么多? 多。 多。 多。 東 ,西 , 東 ,西 , 千 ,萬 , , , , 。 。 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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